【文章內(nèi)容簡介】 教師邊操作課件邊生動地講述故事。 講完故事后，師生以問答的方式再看一次課件。 ① 故事的名字叫什么？ ② 小豬走到路口，看見地面上有一條一 條的白線叫什麼？在人行橫道旁邊上有一個什麼燈？ ③ 小豬看見人行橫道旁邊的紅綠燈發(fā)生什麼變化？人行橫道旁的紅綠燈顏色變成紅色小豬怎麼做的？小朋友站起來學學小豬怎樣走路的。 ④ 小豬剛走到人行橫道線的中間又發(fā)生了什麼事？ ⑤ 小豬的腿怎麼了？ ⑥ 小豬做得對不對？為什麼？ 剛才小朋友都說出了小豬做得不對的的地方，現(xiàn)在我們來看看小豬的 .大師兄孫悟空和沙師弟是怎樣過馬路的？請幼兒觀看《安全過馬路》課件片斷。 看后提問： 剛才小朋友看見孫悟空和沙師弟是從什麼地方過馬路的？過馬路時要等到馬路對面人行橫道旁邊的紅綠燈變成什麼顏色時才能過馬路？ 教師小結(jié)：馬路上一條一條的白線，就是人行橫道線，是人們安全通過馬路的保障。它很像斑馬身上的條紋，所以又叫它 “ 斑馬線 ” ，行人過馬路一定要走在斑馬線內(nèi)。過馬路時要先看看有沒有車輛，當人行橫道旁的紅綠燈的綠燈變亮時行人可以橫穿過馬路，紅燈亮時行人不可以過馬路。小朋友不要獨自過馬路，要有大人帶領(lǐng)過馬路，過馬路時不僅可以走人行橫道、還可以走過街天橋、地下通道。下節(jié)課我們再認識走過街天橋和地下通道 。 游戲：過馬路（請幾名大班幼兒扮司機，開著汽車在馬路上行駛，并播放汽車行駛聲、剎車聲） 活動總結(jié)： 以游戲、故事的形式對幼兒進行交通安全教育，效果是明顯的，通過活動，幼兒認識了生活中幾種常見的交通標記，知道要遵守交通規(guī)則，避免發(fā)生交通事故。糾正了生活中幼兒的不安全行為，收到了很好的效果。 交通安全教育主題班會活動方案策劃精選篇 8 一、活動主題 今年 12 月 2 日是國務(wù)院批準設(shè)立的第四個 全國交通安全日 ， 全國交通安全日 活動主題為 拒絕危險駕駛、安全文明出行 。根據(jù)臨汾交通實際，確立臨汾今年交通安全日主 題為 抵制五種交通違法行為，安全文明出行 。五種交通違法行為即：非機動車行人闖紅燈、行人過馬路不走斑馬線、乘坐非法營運三輪車、駕乘摩托車不戴安全頭盔、機動車違法變道。 二、工作目標 緊緊圍繞交通安全法律法規(guī)，結(jié)合全國交通安全日主題，針對臨汾普遍存在的 39。非機動車行人闖紅燈等交通違法行為，組織 122全國交通安全日 主題活動，弘揚交通安全法治精神，普及交通安全風險防范知識，進一步倡導(dǎo)通行規(guī)則意識、守法自律意識、社會責任意識、文明交通意識、公共道德意識，倡導(dǎo)全民抵制追逐競駛、醉酒駕駛等構(gòu)成危險駕駛罪的交通違法，抵 制 路怒 、不禮讓斑馬線、三輪車無牌無證闖禁行等危險駕駛行為，努力形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通、全社會共建共享文明交通的良好風尚。 三、工作重點 為了使全國交通安全日宣傳活動切實取得效果，圍繞抵制 五種交通違法行為 開展六項活動。 交通安全教育主題班會活動方案策劃精選篇 9 一、指導(dǎo)思想 為深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強道路交通安全工作的意見》和李學勇省長關(guān)于深入開展 “122 全國交通安全日 ” 活動的指示精神，打造安全、法制、文明交通的文化品牌，維護廣大人民群眾，特別是廣大青少年的生命安全，筑牢交通安全體系建設(shè)。 二、活動時間： 20__年 12 月 三、活動主題： 我與文明交通 四、活動目的： 通過多種渠道，開展對小學生的交通安全知識的教育，加強學生的 `良好的交通行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生懂得如何去參與道路交通活動，自覺遵守交通法規(guī)，維護交通秩序，增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力，切實避免交 通傷害事故的發(fā)生，促進未成年人的健康成長。 五、活動內(nèi)容及安排： 在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅，圍繞 “ 遵紀守法、文明出行 ” 營造氛圍。 利用學校櫥窗、宣傳欄等開辟專欄進行宣傳 “ 交通安全法規(guī)知識 ” 。 各班出一期黑板報、主題是： “ 進 爭當遵紀守法之星、爭當文明交通之星 ” 。 12 月 2 日舉行國旗下講話：安全起步，文明出行。 12 月 2 日下午全校集體班會：摒棄交通陋習，安全文明出行。 開展 “ 我與文明交通 ”” 主題征文。每班選送三份作品參賽。 (四至六年級 ) 組織參加網(wǎng)上 “ 南通市文明交通知識競賽 ”( 師生 ) 和有關(guān)部門開展 “ 文明交通校園行 ” 活動。 交通安全教育主題班會活動方案策劃精選篇 10 一、 活動目的： 通過表演、競賽等形式引起少先隊員們對交通安全的重視。 通過本次班會活動，使少先隊員們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。 二、課前準備： 讓少先隊員們收集有關(guān)交通事故的新聞。 組織少先隊員排演小品。 選好及訓(xùn)練班會主持。 了解一些基本的交通規(guī)則。 了解一些常見的標志。 三、活動過程： 王亮：隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，車輛逐漸走進我們的 39。生活，我們享受著現(xiàn)代交通給我們帶來的快捷和方便。而道路堵塞、交通事故也時時充斥著我們的眼球。自進入二十一世紀以來，我國每年有 10 萬余人死于車禍，平均每天死亡 300 人，道路交通事故已經(jīng)成為和平年代威脅生命的第一殺手。 韓毓倩：我們是祖國的未來，是家庭的希望，而我們好動的天性，不成熟的交通行為和安全意識，更容易成為交通事故的受害者。 王亮：下面請看小品《瘋狂的 “ 撞車 ” 》由黃浩賢、劉西蒙表演。 ● 小品《瘋狂的 “ 撞車 ” 》 韓毓倩：看完這個小品，你們有什么感想呢？ 王亮：有人說，人生就像一串數(shù)字，家庭、子女、財富、知識、資歷 ? 等等、等等是數(shù)字上的一個個 0，而人的生命、強健的身體就是這一個個 0 前面的 1，只有當這 1 存在，而且是不打折地存在著，后邊的 0 是越多越好，而一旦所有的 0 失去了 1 的支撐，再多的 0 也沒有了意義 ?? 韓毓倩：只有一生平安，才有美好未來！就發(fā)生在我們身邊的一幕幕交通事故的慘劇也時刻提醒著我們，勿忘交規(guī)，安全出行！ 王亮：下面我們進行一個交通知識的小競賽，由賴昊瑩、朱穎瑩、韓毓倩組織。 ● 交通知識的小競賽 韓毓倩： “ 車禍猛于虎 ” ，交通事故十分可怕，當然，這也不是不可預(yù)防的，少先隊員們也不要由此而產(chǎn)生緊張情緒。我們每個人都是交通參與者，只要我們認真學習交通安全常識，做到 “ 安全第一、預(yù)防為主 ” ，許多交通事故是可以避免的。 王亮：你們看連超人都要遵守交通規(guī)則，有請羅鎮(zhèn)科、趙穗豐表演小品《超人也要遵守交通 》 ● 小品《超人也要遵守交通》 韓毓倩：王亮，你知道為什么選用綠、黃、紅三種光色作為交通信號燈的顏色？ 王亮：當然知道，綠、黃、紅三種光色作為交通信號燈的 `顏色，是根據(jù)光學原理，紅色顯示得最遠。此外，紅色能使人聯(lián)想到 “ 火 ” 和 “ 血 ” 等危險信息。所以，選用紅色燈光作為 “ 停止信號 ” 。黃色光波長僅次于紅色，也會使人感到危險，但沒有紅色那么強烈，因此被用作 “ 緩沖信號 ” ， 綠色光波的波長是七色中除紅、橙、黃色以外較長的一種色光，由于它與紅色區(qū)別很大，易于辨認，也因它使人聯(lián)想起了 “ 樹木 ” 、 “ 水面 ” ，給人以寧靜、安全的感覺。因此，被用來作為 “ 允許通行信號 ” 。 韓毓倩：好啦，先講這么多吧，現(xiàn)在我們再欣賞一個小品《劉姥姥進城》，有請朱穎瑩、賴昊瑩、葉詩慧。 ● 小品《劉姥姥進城》 王亮：我也想考考你，乘車時要遵守哪些規(guī)定？ 韓毓倩：坐公共汽車 、電車和長途汽車須在站臺或指定地點候車，待車停穩(wěn)后，先下后上。不準在車