【文章內(nèi)容簡介】 年級：各班學(xué)生在班主任老師和 家長義工的帶領(lǐng)下，搜集燈謎，并將搜集的燈謎匯總，于活動當(dāng)日開展競猜活動，評選猜謎小達(dá)人，請班主任將活動 (照片 )資料上傳德育處 FTP“ 棋之夢，吾之夢 ” 專用文件夾中。 三年級：各班學(xué)生在班主任老師和家長義工的帶領(lǐng)下，剪窗花，周五中午 12 點 40 分午會開始貼窗花 (請用透明膠或者漿糊，不能使用雙面膠 )請班主任老師將活動資料 (照片 )上傳德育處 FTP“ 棋之夢，吾之夢 ” 專用文件夾中。 四年級：各班學(xué)生在班主任老師和家長義工的帶領(lǐng)下，開展包湯圓，嘗湯圓的活動，活動結(jié)束后，各班將活動過程照片上傳德育處 FTP“ 棋之夢，吾之夢 ” 專用文件夾中。 五年級：每班選派的兩名學(xué)生在嚴(yán)國標(biāo)老師和家長義工的帶領(lǐng)下，開展寫對聯(lián)，活動結(jié)束后 ,學(xué)生將作品帶回教室展示，班主任將學(xué)生作品拍成照片上傳德育處 FTP“ 棋之夢，吾之夢 ” 專用文件夾中。 六、主要工作安排及要求： 編號主要工作要求負(fù)責(zé)人 1 邀請函 2 月 14 日前發(fā)放至家長處。 孫愛華 2PPT 等活動相關(guān)材料各班活動的 PPT 資料與活動相關(guān)材料于 2 月 13 日下班前落實到 位各年級活動負(fù)責(zé)人 3環(huán)境布置各班出一期黑板報 ((((營造元宵節(jié)活動氣氛 )各班班主任 5活動過程搜集各年級開展活動情況攝影；簡訊黨印婷；孫愛華 2024 年中小學(xué)元宵節(jié)活動策劃方案（篇 7） 一、活動目的 為弘揚民族文化，引導(dǎo)學(xué)生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。 二、活動主題 “ 尋找黃小的年味 ” 三、活動時間 20__年 x 月 x 日星期五 (下午 14： 00) 四、活動 內(nèi)容和具體安排 1— 2 年級： “ 巧手剪窗花，開心鬧元宵 ” 學(xué)生在家長的指導(dǎo)下，學(xué)會用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工編織中國結(jié)福。元宵節(jié)當(dāng)天下午，班主任老師可邀請手巧的家長 (或美術(shù)老師 )在課堂上教學(xué)生裁剪各色各樣的窗花和打福結(jié)，布置、美化教室。 3— 4 年級： “ 巧手做花燈，創(chuàng)意樂無限 ” 元宵花燈 “ 巧手裝扮 ” 制作行動，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力和節(jié)能環(huán)保的意識 (發(fā)揮想象，利用布料、彩紙、紐扣等廢棄物品創(chuàng)意裝扮花燈 )。每班上交十件優(yōu)秀作品進(jìn)行集中展示。 5 年級： “ 巧手迎元宵，師生共歡樂 ” 活動由班主任、家長志愿者組織，開 展做小湯圓和元宵的活動，讓學(xué)生在家長和老師的指導(dǎo)下，動手做元宵，靜靜品元宵，歡樂送元宵，親身體驗濃濃的節(jié)慶氛圍。 6 年級： “ 元宵游園鬧元宵，五福臨門賀新春 ” 班主任老師組織開展，每班推薦 12 名學(xué)生在書法室書寫 “ 福 ” 字 (由胡章勇老師負(fù)責(zé) )其他學(xué)生在班級做元宵手抄報，做完手抄報布置本班級教室。六年級四個班每班寫 7 個福字，將 “ 福 ” 氣分享到每個班級。 2024 年中小學(xué)元宵節(jié)活動策劃方案（篇 8） 一、活動主題： 鬧元宵猜謎語 二、活動時間： 20__年 2 月 22 日 三、活動地點： 學(xué)?；@球場 四、活動準(zhǔn)備： 2 月 22 日前，準(zhǔn)備燈謎謎底，準(zhǔn)備獎品，通知。 場地布置： 2 月 22 日，班委負(fù)責(zé)布置場地，在場地四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面 。掛好燈籠。 2 月 22 日活動當(dāng)日，各個班委負(fù)責(zé)組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等 ?？梢杂砂嗉墐?nèi)紀(jì)律部負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。 五、活動規(guī)則： 猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。 謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認(rèn)無誤后，由工作人員發(fā)放獎品 請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。 六、活動注意事項： 猜謎要 有秩序，不要大聲喧嘩。 謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。 對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。 已公布答案的謎面當(dāng)場封題，不能再猜。 2024 年中小學(xué)元宵節(jié)活動策劃方案（篇 9） 一、活動時間： 20__年 2 月 23 日 (周六上午 9:30) 二、活動節(jié)日分析： 元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊含著團(tuán)圓甜蜜，吉祥幸福的內(nèi)涵，因此我們的活動跟元宵有關(guān)，讓孩子們體味節(jié)日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統(tǒng)文化，同時借助大紅燈籠高高掛，猜字謎 等傳統(tǒng)活動來助興。 三、活動目的： 春節(jié)過后 “ 家人 ” 共團(tuán)圓，舍小家來顧大家，一家人男女老少，孩子家長老師一家人其樂融融共度元宵佳節(jié)，讓孩子體會集體大家庭的溫暖，體現(xiàn)愛的教育。 四、活動內(nèi)容： 猜燈謎 (提前準(zhǔn)備若干燈謎，書寫并懸掛于操場門廳兩側(cè) ) 親子齊動手做湯圓 (根據(jù)人員情況而定，最好是集體 ) 書寫心愿卡片 吃湯圓 五、活動具體流程： 前期準(zhǔn)備，提前備好活動需要的材料 (燈籠、心愿卡片、紅線繩 (窄的彩帶 )、彩旗、大紅色卡紙、粉色卡紙、打孔器 (小 )每班配備一個 周三中午集體教研，交待活動具體流程及注意事項 各班根據(jù)情況領(lǐng)取活動需要材料并設(shè)計屬于自己班級的許愿卡片，裁好并打孔穿線。 各班通過飛信給家長下發(fā)通知。 讓孩子提前了解有關(guān)元宵節(jié)的知識，教會孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節(jié)有關(guān)的教育活動 (手工制作繪畫剪紙 ) 備注： 材料購買完后，每班派一名老師參與大環(huán)境的 `創(chuàng)設(shè)，彩旗懸掛、燈籠懸掛、及窗花的張貼 心愿卡懸掛位置分布：朵朵班、苗一 (辦公室門口 )苗二、三、 (二樓餐廳 )芽芽級部、苗五 (二樓樓梯口 )蕾蕾級部 (梅花 ) 心愿卡片設(shè)計要求簡潔大氣 美觀線繩錯落有致 2024 年中小學(xué)元宵節(jié)活動策劃方案（篇 10） 活動時間： 上午 7： 30—— 10： 30 活動地點： 園大門口、各班級內(nèi)、活動大廳 活動內(nèi)容： 發(fā)紅包、班級主題活動、快樂兒歌賽 活動過程： 一、 7： 30—— 8： 45 發(fā)放紅包 二、 9： 00—— 9： 45 班級主題活動 小托班 —— 搓元宵 中班 —— 做燈籠 大班 —— 做春聯(lián) 二、 10： 00—— 10： 30 快樂兒歌賽 托大 (一 )班 —— 《長大一歲》、托大 (二 )班 —— 《新年到》 幼小 (一 )班 —— 《新年到》、幼小 (二