【總結(jié)】第7章從粒子到宇宙7.1走進分子世界肉眼看不到又小又輕的分子,那么怎樣才能知道分子在運動?呢?智能提要問:分子極其微小,直接用眼睛根本看不見,我們是通過什么方法來知道它的運動情況的?答:科學家可以用高科技手段對分子進行觀察,而我們可以從一些日常
2024-12-05 02:57
【總結(jié)】第十一章第二節(jié)滑輪第1課時學案學校班級姓名日期一、學習目標:1.通過觀察和實驗初步認識定滑輪和動滑輪,能描述定滑輪和動滑輪的結(jié)構(gòu)、使用時的區(qū)別,初步學會用這兩種滑輪提升重物,感受滑輪為人們帶來的便利。2.經(jīng)歷探究活動,了
2024-12-09 04:39
【總結(jié)】科學探究:探究杠桿平衡的條件教學目標:1、知識與技能:知道杠桿、支點、力臂等概念;知道什么叫做杠桿的平衡;理解杠桿的平衡條件。:經(jīng)歷“探究杠桿平衡條件”的過程,學習科學探究方法。:通過探究實驗活動,加強同學之間的相互協(xié)作精神。體驗科學探究的樂趣,培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和創(chuàng)新精神,發(fā)展學生思維。教學重點與難點重點
2024-11-20 00:22
【總結(jié)】第3課時太陽能[課堂鞏固],第一次能源革命,以_______________為標志,導(dǎo)致了以柴薪作為主要能源的時代的到來,第二次能源革命,以____________為發(fā)明為標志,導(dǎo)致人類的主要能源由柴薪能源轉(zhuǎn)化為化石能源,第三次能源革命,以_____________的發(fā)明為標志,促使核能在許多經(jīng)濟發(fā)達國家成為常規(guī)能源。,人類現(xiàn)在使
2024-12-05 02:58
【總結(jié)】第2課時磁體與磁場(2)課堂鞏固1.磁體周圍的空間存在著,磁體間的相互作用是通過而發(fā)生的。2.磁場是看不見、摸不著的,但我們可以根據(jù)它的基本性質(zhì)來認識它,磁場的基本性質(zhì)是。3.磁場是有方向的,人們規(guī)定,在磁場中的某一點,小
【總結(jié)】16.2電流的磁場(第二課時)一、教學目標:知識與技能:1、知道電磁鐵的構(gòu)成,能說出影響電磁鐵磁性強弱的因素。2、知道電磁鐵的優(yōu)點及其應(yīng)用。3、知道電磁繼電器的構(gòu)造與工作原理。過程與方法:1、觀察電磁鐵,能說出電磁鐵的構(gòu)造。2、在研究電磁鐵的磁性與哪些因素有關(guān)的過程中,比較電磁鐵與普通永磁體的異同。
2024-12-05 09:04
【總結(jié)】:能源與可持續(xù)發(fā)展姓名一、預(yù)習導(dǎo)學,是把____________能轉(zhuǎn)化為______________能。能量轉(zhuǎn)換裝置的的效率等于______________________________________________。[來源:學_科_網(wǎng)],根據(jù)此圖可以知道轉(zhuǎn)化成的內(nèi)能為_________
2024-12-09 04:36
【總結(jié)】第十八章走進信息時代 第一節(jié)感受信息 學習目標 1.通過學習了解主要的信息記錄和信息傳播的方式。 2.通過學習了解電報和電話。 3.通過學習能夠說出中華民族在信息記錄和傳播的歷史中所作的貢獻...
2024-10-09 19:02
【總結(jié)】第十八章走進信息時代第一節(jié)感受信息學習目標1.通過學習了解主要的信息記錄和信息傳播的方式。2.通過學習了解電報和電話。3.通過學習能夠說出中華民族在信息記錄和傳播的歷史中所作的貢獻,激發(fā)愛國熱情。課前準備1.收集信息:通過收集材料完成以下問題:①請收集從古至今記錄信息的方式有哪些?(至少寫五種)你對它們
2024-11-19 22:25
【總結(jié)】第一節(jié)電阻1.導(dǎo)體對的阻礙作用,叫做電阻,在國際單位中,電阻的單位是,符號是。2.導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的.它的大小決定于導(dǎo)體的、和,還與有關(guān).3.由鎳鉻合金制成的A、B兩根導(dǎo)線,長
2024-11-15 17:56
【總結(jié)】課時4功率問題引領(lǐng)1.什么是功率?物理學中用它來表示什么?其國際單位是什么?2.某同學騎車的功率大約是60W,它表示__________________________________。分層訓(xùn)練?基礎(chǔ)與鞏固3.舉重運動員在2s內(nèi)把重1500N的杠鈴舉高2m,則
2024-12-05 09:06
【總結(jié)】第2課時變阻器課堂鞏固1.如圖1所示的電路,AB是一段電阻絲,當導(dǎo)線夾由A向B移動的過程中,接入電路的電燈亮度將().A.變亮B.變暗C.不變D.無法判斷是否變化2.
2024-12-05 02:59
【總結(jié)】課時3功問題引領(lǐng)1.什么是機械功?在國際單位制中功的單位是什么?2.做功的兩個必要條件是什么?分層訓(xùn)練?基礎(chǔ)與鞏固3.小車重200N,人用30N的水平力推小車沿水平路面勻速前進50m的過程中,下列判斷正確的是
2024-12-05 03:00
【總結(jié)】杠桿平衡條件的應(yīng)用1.定量計算根據(jù)杠桿平衡條件:F1L1=F2L2公式中一共有四個物理量,已知其中的三個量,就可以求第四個量。運用該公式計算時注意:①要準確地畫出杠桿的示意圖;②單位統(tǒng)一(即F1與F2、L1和L2的單位要相同)?!揪氁痪殹浚?)密度均勻的直尺AB放在水平桌面上,尺子
【總結(jié)】《歐姆定律》導(dǎo)學案(第一課時)設(shè)計:顧姚民學習目標:1、會用"變量控制法"探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系2、學會運用所學知識,按要求設(shè)計電路3、學會用圖象分析法分析數(shù)據(jù)導(dǎo)學過程一、知識回憶:1、電路中電流的大小可以用_______測量,;電路兩端電壓的大小可以用________測
2024-11-20 00:20