蘇科版初中物理九下173現(xiàn)代通信走進(jìn)信息時代2-wenkub
2022-11-30 21:14:20 本頁面
【正文】 分 學(xué)生注意觀察光線射入角 度變化時，光路情況。 五、教學(xué)設(shè)計 教學(xué)階段與時間分 配 教師主導(dǎo) 學(xué)生主體 點評 引入課題 5 分 師：電磁波是一種快捷、方便、不含限制的傳輸工具，光也是電磁波的一種，當(dāng)它們加載信號后，就成為有意義的信息了。 （ 2） 結(jié)合地理知識，理解同步衛(wèi)星軌道。 二 . 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 (1)知道衛(wèi)星通信是通過微波來傳遞信息的 (2)知道光纖通信是通過光的反射來傳遞信息的；知道光導(dǎo)纖維是現(xiàn) 代通信的主要傳輸工具。初步介紹用于通信電磁波――微波的范圍和特征，幫助學(xué)生理解移動通信或衛(wèi)星通信必須要有地面基站。尤其是關(guān)于光纖通信，應(yīng)讓學(xué)生結(jié)合激光玩具筆傳輸光的特點來體現(xiàn)光纖通信的特點。同時還應(yīng)注意結(jié)合“相對靜止”的概念去理解對同步衛(wèi)星（通信衛(wèi)星）的要求（包括軌道位置，運動周期等） 學(xué)生課前可準(zhǔn)備透明玻璃絲（或尼龍絲）激光電棒（或玩具激光手電筒），提示當(dāng)光從尼龍絲一端射入（如圖 1A 處）時，會從哪個部位看到亮光，即激光射出。對于光在光纖中全反射的現(xiàn)象（不講全反射的原理）可采用實驗方法演示全反射的光路，幫助學(xué)生體驗光在透明介質(zhì)內(nèi)傳輸時為什么不會從介質(zhì)的界面上射出。 (3)了解衛(wèi)星通信的大致過程，知道同步衛(wèi)星的作用。 情感、態(tài)度與價值觀 （ 1）回顧我國人造衛(wèi)星事業(yè)發(fā)展史，樹立榮譽(yù)感 。這就是現(xiàn)代通信所運用的主要原理。 圖 2 師：讓光線與水面的角度慢慢變?。慈肷浣侵饾u增大）時，你
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