【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 奶制作一張?zhí)貏e的賀卡，感謝他們對(duì)你的精心照顧和付出。 2023 感恩節(jié)教案篇 7 [教學(xué)目標(biāo) ] 了解故事內(nèi)容，感受故事情節(jié)中男孩子與大樹(shù)的四次會(huì)面的情景。 通過(guò)看圖、理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，感受 “ 大樹(shù) ” 無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的美德，以及男孩自私自利，不斷索取的特點(diǎn)。 了解寓言故事的寓意，懂得感恩。 通過(guò)觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。 喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾，并樂(lè)意和同伴一起學(xué)編。 [教學(xué)重難點(diǎn) ] 體會(huì)寓意，懂得感恩。通過(guò)看圖、提問(wèn)，體會(huì)故事表達(dá)作用，知道不能無(wú)度索取，懂得回報(bào)父母的事理。 體會(huì)故事表達(dá)作用，知道不能無(wú)度索取，懂得回報(bào)父母的事理。 [教學(xué)準(zhǔn)備 ] 視頻展示儀、課件。 [教學(xué)過(guò)程 ] 激趣導(dǎo)入，引出故事內(nèi)容 孩子們，你們一定見(jiàn)過(guò)許許多多的樹(shù)吧！那你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一棵有愛(ài)心的樹(shù)呢！今天我們一起聽(tīng)一個(gè)感人的故事《感恩大樹(shù)》你就會(huì)了解了。 出示 CAI 課件 這是一個(gè)老樹(shù)墩，這是一個(gè)（孤獨(dú)、憂傷）的老樹(shù)墩?？伤?jīng)是一棵大樹(shù)。 了解故事內(nèi)容。 看，這是一棵什么樣的樹(shù)？（好大好大的樹(shù)）你還發(fā)現(xiàn)了 什么？（樹(shù)上結(jié)滿了果子）從樹(shù)杈露出的小腳丫你覺(jué)得這是一個(gè)怎樣的孩子？（調(diào)皮）孩子告訴大樹(shù)自己的苦惱時(shí)，大樹(shù)怎樣做的？孩子又是怎樣做的？如果是你，你會(huì)不會(huì)把所有的果子都摘走？當(dāng)小男孩向大樹(shù)提出自己想蓋一棟房子時(shí)，大樹(shù)又是怎樣做的？現(xiàn)在大樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干了，小男孩還會(huì)提出要求嗎？他又提出了一個(gè)什么樣的要求？大樹(shù)最后只剩下什么了？ 再看視頻，了解故事寓意。 再看視頻，感受：這是一棵怎樣的大樹(shù)？這個(gè)小男孩又是一個(gè)什么樣的小男孩？ 拓展延伸： 你認(rèn)為文中的大樹(shù)像我們生活中的誰(shuí)呢？ 教師總結(jié)： 是呀！故 事中的大樹(shù)就像我們的父母，他們一心只想著我們，只要我們有要求，他們就會(huì)無(wú)條見(jiàn)的滿足我們，直至付出了。孩子們，在以后的日子里，我們要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，用自己的行動(dòng)向關(guān)愛(ài)過(guò)我們的人表示感恩。 教學(xué)反思： 活動(dòng)結(jié)束后，通過(guò)走訪了解到，不少的孩子告訴家長(zhǎng)不像故事中的小男孩學(xué)習(xí)，自己的事情爭(zhēng)著自己做了，比如：會(huì)自己穿衣服、自己刷牙，還會(huì)幫助家長(zhǎng)掃地、給家長(zhǎng)捶背等，看到這些可喜的變化，我想我們的教育略見(jiàn)微效了。 2023 感恩節(jié)教案篇 8 一、班會(huì)主題：心存感恩，快樂(lè)成長(zhǎng) 二、活動(dòng)目的： 感恩，來(lái)自于心理的滿足，來(lái)自于 對(duì)人對(duì)事的寬容和理解，來(lái)自于一種回報(bào)他人和社會(huì)的良好心態(tài)。感恩，能夠促進(jìn)相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人際關(guān)系的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些對(duì)抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂(lè)，使人有積極的人生觀，有健康的心態(tài)，能夠善待他人的誤解與錯(cuò)誤。擁有一顆感恩的心，才會(huì)對(duì)生活對(duì)人生充滿希望，才會(huì)理智地面對(duì)人生旅途中的一切挫折和不幸，才能從容地面對(duì)一切思想上的是是非非，才能帶來(lái)他人對(duì)自己的尊重與感激。感恩，善待了自己，也快樂(lè)了自己。 為了讓學(xué)生懂得感恩，并不斷體驗(yàn)和感悟到在感恩中成長(zhǎng)的快樂(lè)和收獲， 本班特以感恩為主題舉行此次班會(huì)。 三、活動(dòng)對(duì)象分析： 目前絕大多數(shù)學(xué)生為獨(dú)生子女、自我意識(shí)較強(qiáng)這一特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)要讓他們學(xué)會(huì)對(duì)自己所擁有享受的一切懷有感激之情非常重要。只有先懂得感恩，才會(huì)懂得關(guān)愛(ài)和回報(bào)，所以說(shuō) “ 感恩 ” 是學(xué)生必須要有的素質(zhì)。 “ 感恩 ” 是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì) “ 感恩 ” ，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)?，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì) “ 感恩 ” ，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。 在整個(gè)主題班會(huì)過(guò)程中我們會(huì)以多種藝術(shù)形式讓同學(xué)們體會(huì)親情友情的重要性，也配合讓學(xué)生互動(dòng)參與的討論環(huán)節(jié)，讓他們自己談?wù)剬?duì)感恩的體驗(yàn)和感悟。最后在班主任王瑜瑜老師的寄語(yǔ)聲中和歌聲中，讓學(xué)生的精神再一次升華。 四、主題班會(huì)流程： (一 )引入話題，心存感恩 引入班會(huì)主題 (背景音樂(lè) ) (二 )體驗(yàn)親情，分享感悟 欣賞小品 (有關(guān)對(duì)父母感恩 ) 觀看視頻《鄺丹的秘密》 學(xué)生談看了《鄺丹的秘密》后的感受或與父母的感情的故事 現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查學(xué)生對(duì)父母的了解程度 (三 )心存感恩，重在行動(dòng) 讓學(xué)生談?wù)勅绾螌?duì)父母感恩 小游戲 (四 )總結(jié)班會(huì)，唱出感恩之心 全班同學(xué)合唱歌曲《感恩的心》 (3 位同學(xué)手語(yǔ)表演 ) 五、效果 希望通過(guò)此次班會(huì)，使同學(xué)們常懷一顆感恩之心，學(xué)會(huì)感恩父母，感恩朋友，感恩生活。在日常生活中少些抱怨，少些仇恨，少些對(duì)抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂(lè)，以積極健康的心態(tài)對(duì)待生活，能夠善待他人的誤解與錯(cuò)誤，能夠理智地面對(duì)人生旅途中的一切挫折和不幸。 針對(duì)目前絕大多數(shù)學(xué)生為獨(dú)生子女、自我意識(shí)較強(qiáng)這一特點(diǎn)，希望此次班會(huì)可以讓學(xué)生懂得感恩，并不斷體驗(yàn)和感悟到在感恩中成長(zhǎng)的快樂(lè)和收獲，學(xué)會(huì)尊重自己，尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。 2023 感恩節(jié)教案篇 9 活動(dòng)目標(biāo) :緊扣學(xué)校 “ 感恩 ” 的情感教育主題 ,針對(duì)部分初中生對(duì)父母、老師的逆反心理及對(duì)周?chē)h(huán)境的漠視，開(kāi)展以 “ 感恩的心 ” 為主題的班會(huì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中理解父母、師長(zhǎng)、社會(huì)在自己生命中的重要意義，讓他們懂得珍惜，學(xué)會(huì)付出，共同構(gòu)建和諧社會(huì)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： “ 父母心語(yǔ) ” 的視頻， 小品一則、《感恩的心》《懂你》的音樂(lè)視頻等 活動(dòng)步驟： 一、主持人 :落葉在空中盤(pán)旋 ,譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章 ,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩 ,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩 ,描繪著一幅幅感人的畫(huà)面 ,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情 。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的主題班會(huì)，首先，我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)感謝各位老師和各位家長(zhǎng)的光臨，下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《感恩的心》。 (鋼琴伴奏、點(diǎn)蠟燭 ) 二、主持人：每次聽(tīng)到這熟悉的旋律我都感慨萬(wàn)分， “ 感恩的心，感謝有你，伴 我一生，永遠(yuǎn)有勇氣做我自己 ?? 。 ” 是啊 !是父母給了我生命，是老師教給我知識(shí)，是社會(huì)給我關(guān)愛(ài)，所有的恩情，我們銘記于心。接下來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)童彥姚、王偉同學(xué)用快板表達(dá)他們的感恩之心。 (快板詞 )竹板這么一打呀 !別的不說(shuō)了 !今天我們來(lái)說(shuō)感恩，感恩之情掛在心，掛在心。古代有黃香，九歲能溫席，今天我們就把他學(xué)習(xí)，父母恩情比海深，我們永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)記在心。敬愛(ài)的老師象媽媽?zhuān)讨R(shí)，明道理，我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不忘她。同窗學(xué)友親如一家，團(tuán)結(jié)互助我共同進(jìn)步吧 !共產(chǎn)黨好 !共產(chǎn)黨親，減免學(xué)雜費(fèi)關(guān)愛(ài)貧困生。黨的政策曖呀曖人心 !感激之情道 不盡，感恩 之事說(shuō)不完，說(shuō)呀說(shuō)不完 !同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，大家一起來(lái)感恩 !嘿，來(lái)感恩 ! 三、 主持人：愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的大地上自由奔跑，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的天空下成功翱翔，感謝每絲陽(yáng)光，感謝每一縷清風(fēng)，感謝生命中給我們關(guān)愛(ài)的一切一切 !請(qǐng)聽(tīng)一顆顆感恩的心在吟頌 !(配樂(lè)詩(shī)朗誦 )常懷感恩之心我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光成我們滋潤(rùn)著人間的真情長(zhǎng)大多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)一腔感激之情永駐心間一顆感恩的 .心包容于天地常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感激之情的生活是最甜美的學(xué)會(huì)感激 —— 感激我的父母，因?yàn)樗?們給了我寶貴的生命學(xué)會(huì)感激—— 感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)學(xué)會(huì)感激 —— 感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量學(xué)會(huì)感激 —— 感激我周?chē)囊磺?，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間有一個(gè)詞語(yǔ)最親切有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)它就是 —— “ 媽媽 ” 媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我媽媽的愛(ài)如春風(fēng)，吹奏出我生命最初的激昂媽媽的愛(ài)如雨露，洗滌我心靈的塵埃而我拿什么來(lái)感謝你，我的母親你的愛(ài)說(shuō)不完，道不盡我拿什么來(lái)感謝你，我的師長(zhǎng)你的情比山高，比海深我拿什么來(lái)感謝