【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 帶，表示祝福和祝愿。 感恩節(jié)當(dāng)天離園時(shí)間為每位幼兒發(fā)放藍(lán)絲帶，并提示幼兒將藍(lán)絲。帶送給家中自己心目中最感謝的人，并說出感謝的語言。 (配合寶貝任務(wù)，家長(zhǎng)和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受 )。 為家長(zhǎng)發(fā)放寶貝任務(wù)，在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動(dòng)的感受。形成文字資料，次日帶回班級(jí)交給班級(jí)教師。 當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后，教師在家園聯(lián)系冊(cè)中書寫幼兒活動(dòng)當(dāng)天的表現(xiàn)及活動(dòng)感受。 五、園內(nèi)教師感恩節(jié)活動(dòng)流程： 由園內(nèi)工會(huì)主席帶領(lǐng)老師們利用休息時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。 主持人為活動(dòng)致辭，講解感恩節(jié)的意義。利用語言烘托氣氛。 為老師們分發(fā)書寫感謝語言的卡片。 老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他 (她 )的話。 (背景音樂 ) 將卡片分別展示在感恩墻上。 (背景音樂 ) 在主持人的引導(dǎo)下，老 師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人，感謝每一位對(duì)自己幫助和付出的人。 主持人在溫情的氣氛中結(jié)束工會(huì)活動(dòng)。 六、活動(dòng)延伸： 感恩節(jié)活動(dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層或班級(jí)教師進(jìn)行拍照留念 感恩節(jié)活動(dòng)后在園內(nèi)進(jìn)行小型活動(dòng)照片展。 七、活動(dòng)要求： 活動(dòng)當(dāng)天所有寶寶參與。 根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)和藍(lán)絲帶活動(dòng)，針對(duì)年齡較小幼兒教師可以進(jìn)行協(xié)助。 活動(dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層到各班級(jí)進(jìn)送去祝福。 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 2023 篇 9 一、活動(dòng)主題 感恩我周圍的一切 二、活動(dòng)目的 “ 吃水不忘挖井人 ” ，為了增強(qiáng)同學(xué)們的感恩之心，讓同學(xué)們感受身邊的一切來之不易，所以要記住身邊的一切，記住幫助過我們的父母、老師、同學(xué)和其他所有的人，并在感恩節(jié)來臨之際祝福想要感謝的人，我們特意舉辦此次活動(dòng)。 三、活動(dòng)時(shí)間 __年 11 月 27日（周三）， __年 11 月 28日（周四，感恩節(jié)） 四、活動(dòng)地點(diǎn) 生活廣場(chǎng)，講堂群 102 五、活動(dòng)單位 主辦單位：承辦單位： 六、活動(dòng)形式和具體開展 活動(dòng)形式 送賀卡和圍巾 生活廣場(chǎng)上設(shè)點(diǎn)組織全校學(xué)生一起過感恩節(jié) 在講堂群 102舉辦以 “ 感恩 ” 為主題的朗誦晚會(huì) 具體開展 11 月 27日（周三）下午以辦公室成員為主其他各部人員為輔將同學(xué)所寫的賀卡送到收賀卡手中（收卡人只限新校區(qū)），當(dāng)天晚上必須全部送到。 11月 26日辦公室人員選擇合適的時(shí)機(jī)將圍巾送給書記、老師。 11月 28 日 11： 00~13： 00在生活廣場(chǎng)設(shè)點(diǎn)組織全校學(xué)生寫出自己在感恩節(jié)的所思所想。 生活部和體育部在 11： 00 前將棚子在生活廣場(chǎng)搭好，擺好音響和筆記本電腦，播放歌曲《感恩的心》。 到場(chǎng)人員吹一些氣球，每個(gè)氣球中裝一紙條，該紙條寫明是否中獎(jiǎng)，中獎(jiǎng)的可以獲得一張賀卡。將這些氣球粘在棚子周圍，準(zhǔn)備一些小 針，吸引同學(xué)前來扎氣球參加此次活動(dòng)。參加活動(dòng)的同學(xué)先在記錄紙上寫上自己感恩的話，然后可扎一氣球進(jìn)行抽獎(jiǎng)。記錄紙粘在展牌上，做成一張 “ 感恩板 ” 。中獎(jiǎng)的獲賀卡一張，可繼續(xù)在賀卡上寫上感恩的話，我們可以幫其把賀卡送到其想要祝福的人手中。 辦公室和禮儀隊(duì)人員在生活廣場(chǎng)值班。 活動(dòng)完后，生活部和體育部負(fù)責(zé)收回物品，在場(chǎng)其他人員打掃一下場(chǎng)地衛(wèi)生。 活動(dòng)具體開展時(shí)，各部相互配合。 11月 28 日（周四）晚 6： 30舉行以 “ 感恩 ” 為主題、 “ 朗誦 ” 為主要形式的晚會(huì)。 文藝部、學(xué)習(xí)部、辦公室主要負(fù)責(zé)此次晚會(huì)。 文藝部負(fù)責(zé)催場(chǎng)、現(xiàn)場(chǎng)音響控制，學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)表演時(shí)計(jì)分，辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)整個(gè)晚會(huì)的進(jìn)行。其他各部配合文藝部、學(xué)習(xí)部、辦公室工作，負(fù)責(zé)活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛與維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。 周四下午沒課的同學(xué) 2： 00 到講堂群 102，吹氣球、寫大字等布置會(huì)場(chǎng)。與此同時(shí)，生活部、體育部、外聯(lián)部相互配合將晚會(huì)所需的音響設(shè)備及其他設(shè)備和礦泉水搬到講堂群 102。 禮儀 6： 00之前準(zhǔn)備好，負(fù)責(zé)迎賓、傳評(píng)分單、頒獎(jiǎng)、送嘉賓。 當(dāng)晚節(jié)目包括朗誦、歌曲、手語表演、互動(dòng)游戲（具體形式未定）、舞蹈表演等。各節(jié)目在正式開始前再彩排一遍。 晚會(huì)結(jié)束后，學(xué)生會(huì)全體 合影留念，收拾會(huì)場(chǎng)。 七、前期準(zhǔn)備 辦公室人員購(gòu)買賀卡、毛線、氣球、證書、小飾品、彩紙、吹塑板、獎(jiǎng)品、請(qǐng)柬，并安排人員將賀卡分至 09級(jí)每個(gè)班，每人一張，組織大家寫賀卡把祝福送給想要感謝的人；王雪萌同學(xué)負(fù)責(zé)組織同學(xué)們織出六條圍巾；活動(dòng)前發(fā)送請(qǐng)柬。這些工作必須在 11月 24日之前完成。 外聯(lián)部負(fù)責(zé)籌資，需要為贊助商做的宣傳工作可與宣傳部一同完成。 學(xué)習(xí)部組織 09級(jí)各班準(zhǔn)備以 “ 感恩 ” 為主題的朗誦，每班至少準(zhǔn)備 2個(gè)。不同班級(jí)的同學(xué)也可結(jié)組準(zhǔn)備。朗誦一般 3~4人，可加背景，如音樂、舞蹈、幻燈片等。于 11 月 22日準(zhǔn)備完畢。打印朗誦評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。 文藝部負(fù)責(zé)找主持人、節(jié)目編排，在各班、各組同學(xué)朗誦準(zhǔn)備好后及時(shí)負(fù)責(zé)彩排，給予一定的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)部與文藝部做好溝通。 宣傳部負(fù)責(zé)做展牌和其他形式的宣傳。 生活部和體育部負(fù)責(zé)借音響、話筒等。 禮儀隊(duì)準(zhǔn)備好禮儀服。 八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 賀卡 120元彩紙 10元?dú)馇?60元吹塑板 35元證書 15 元毛線 80 元小飾品 30元獎(jiǎng)品 60元 共計(jì) 410元 具體獎(jiǎng)品未定。設(shè)一等獎(jiǎng) 1個(gè)，二等獎(jiǎng) 2個(gè)，三等獎(jiǎng) 3個(gè)。 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 2023 篇 10 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué) 發(fā)展觀和《中共中央國(guó)務(wù)院 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo)，以 “ 知恩、報(bào)恩、施恩 ” 教育活動(dòng)為主線，以重大節(jié)日、紀(jì)念日教育活動(dòng)為契機(jī)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，結(jié)合未成年人年齡特點(diǎn)、認(rèn)知水平組織開展感恩教育系列活動(dòng)，使其在實(shí)踐中自我完善，感恩情懷不斷升華，從而全面提高學(xué)生的道德素質(zhì)。 二、目標(biāo)要求 具體表現(xiàn)在下列幾個(gè)方面：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，知恩報(bào)恩 。在學(xué)校，尊敬老師，友愛同學(xué)，文明禮貌 。在社會(huì)，遵守公德，尊老敬賢，關(guān)愛他人。 三、活動(dòng)時(shí)間 20__年 11月 四、活動(dòng)主題 感謝父母回報(bào)社會(huì) 五、活動(dòng)內(nèi)容 感恩走進(jìn)家庭 —— 感謝父母養(yǎng)育我。 感恩走進(jìn)校園 —— 感謝教師教育我。 感恩走進(jìn)身邊的人 —— 感謝他人幫助我。 感恩走進(jìn)社會(huì) —— 感謝祖國(guó)培養(yǎng)我。 感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，愛一草一木，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。 六、活動(dòng)安排 (一 )宣傳活動(dòng) 制定實(shí)施方案，下發(fā)并要求各班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)。 各班級(jí)召開主題班會(huì)，營(yíng)造班級(jí)感恩氛圍 (每年級(jí)選一個(gè)優(yōu)秀的班會(huì)作為示范班級(jí) )。 進(jìn)行一次以 “ 感恩 ” 為主題的國(guó)旗下講話，向全體師生發(fā)出 “ 懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩 ” 的倡議。 以 “ 感恩 ” 為主題布置學(xué)校宣傳板。各班出一期 “ 感恩 ” 專題黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。懸掛感恩主題條幅，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。 文藝部組織各班學(xué)習(xí)感恩歌曲，讓感恩之歌響遍校園。 校廣播站每天中午播放 “ 二十四孝 ” 故事。 (二 )體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng) 全面實(shí)施四個(gè) “ 感謝 ” 活動(dòng)：感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我，感謝祖國(guó)培養(yǎng)我。 算算親情帳： 將自己的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，計(jì)算學(xué)習(xí)投入的成本，算出家長(zhǎng)為自己的投資。假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。 舉行作文比賽 ，參考題目： 《爸爸媽媽，你們辛苦了》《師恩難忘，師情永存》《給老師的一封信》、《母校 —— 我成長(zhǎng)的搖籃》。 開展 “ 一封家書 ” 活動(dòng)，以書信的形式給父母寫一封信，感謝父母的養(yǎng)育之情。 結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)周，開展以 “ 五個(gè)一 ” 活動(dòng)： (1)幫父母做一次家務(wù)，感激父母的養(yǎng)育之恩。 (2)做一件讓老師滿意的事，感謝老師的辛苦教誨。 (3)幫助同學(xué)做一件事，感激同學(xué)的真誠(chéng)相助。 (4)為班級(jí)做一件有意義的事，感激集體的溫暖。 (5)參加一次社區(qū)公益活動(dòng)，感激自然的賜予與社會(huì)的關(guān)懷。 舉行一次 “ 感恩 ” 為主題的手抄報(bào)展評(píng)。 學(xué)校組織學(xué)生觀看以 “ 感恩 ” 為主題的優(yōu)秀影片。 (如《感動(dòng)中國(guó)年度十大人物》、《一個(gè)也不能少》、《媽媽，再愛我一次》等 )。 七、活動(dòng)要求： 各班級(jí)要組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)施方案和有關(guān)材料，了解具體內(nèi)容，積極開展活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)每項(xiàng)活動(dòng)。