家長學(xué)校開班儀式講話(編輯修改稿)
2025-09-02 11:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要以平和的心態(tài)對(duì)待它。要知道每個(gè)孩子都有自己的長處和潛力，學(xué)習(xí)差或表現(xiàn)差，不代表什么都差。既要看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己孩子的缺點(diǎn)。千萬不要看到孩子學(xué)習(xí)成績不理想，就否定孩子的一切，這對(duì)孩子的成長是極為不利的。 學(xué)習(xí)成績好，可能今后出息大。學(xué)習(xí)成績不好，不一定今后就沒有出息。只要我們的家長盡心，我們的老師盡責(zé)，我們的孩子盡力，我相信，我們的孩子都會(huì)成為有用之才 ! 孩子表現(xiàn)不好，家長被老師請(qǐng)到學(xué)校，是常有的事，這時(shí)家長最好避開孩子與老師交流，當(dāng)著老師的面訓(xùn) 斥打罵，既會(huì)刺傷孩子的自尊心，也會(huì)讓老師感到難堪。對(duì)于頑皮的孩子加一點(diǎn)壓力是可以的，適時(shí)來一點(diǎn)訓(xùn)斥，也是可以理解的。其目的是促使其向好的方面轉(zhuǎn)化。但對(duì)于那些本身自覺性很強(qiáng)，自己又盡了力的孩子來說，平時(shí)少嘮叨一點(diǎn)，不要給孩子過重的精神負(fù)擔(dān)，要不然往往會(huì)適得其反，甚至?xí)购⒆硬扇∫恍┻^激的行為。因而，應(yīng)努力給學(xué)生營造一個(gè)良好的心靈環(huán)境和家庭生活空間，保證孩子心理健康。 現(xiàn)代人們的思想觀念、行為方式、消費(fèi)觀和以前相比有了根本性的改變。社會(huì)不良風(fēng)氣對(duì)學(xué)校教育的沖擊越來越大。少數(shù)學(xué)生在校內(nèi)外發(fā)生的某些意想不到的不 良行為和現(xiàn)象，有時(shí)老師給家長反映情況時(shí)，得不到家長的理解，甚至還要遇到家長的誤解和責(zé)難。其實(shí)，不管怎么說，我們的老師和家長的心情是一樣的，都是為了孩子的健康成長。我們的教育對(duì)象大多是獨(dú)生子女，他們個(gè)性千差萬別，再加上家長社會(huì)期望值高，教師責(zé)任大，心理負(fù)擔(dān)重，學(xué)校的社會(huì)壓力更大。目前，學(xué)生情況紛繁復(fù)雜，老師工作很辛苦 !學(xué)校工作力量有限，老師需要更多的理解，學(xué)校需要更多的支持 ! 很多家長都有望子成龍之心，我認(rèn)為光有望子成龍的心還不夠，還必須有伴子成龍的功夫、教子成龍的本領(lǐng)。這就要求大家多和孩子交流、多和學(xué)校溝通 。我們開辦家長學(xué)校的用意也正在于此，如果你們定期參加，相信對(duì)你們教育孩子一定會(huì)大有幫助。家長們，孩子是你們的希望，是祖國的未來，我堅(jiān)信只要我們共同努力，你們的孩子，我們的學(xué)生，一定能成為對(duì)社會(huì)有用的人，我們的學(xué)校也會(huì)越辦越好。 建議： 一、讓我們來認(rèn)識(shí)家庭教育 父母是孩子的第一任教師 當(dāng)孩子第一次學(xué)會(huì)說： “ 叔叔好、阿姨好 ”。 當(dāng)孩子第一次學(xué)會(huì)紅燈停綠燈行的時(shí)候 。當(dāng)孩子第一次學(xué)會(huì)垃圾要往垃圾桶扔的時(shí)候 hellip。hellip。，我想問一問在坐的家長們，你認(rèn)為這是老師教的還是父母教的。 當(dāng)孩子哇哇落地，開始認(rèn)識(shí)世界的那一刻起，是我們的父母細(xì)心照料著孩子，是我們的父母耐心地教會(huì)孩子怎樣做人，怎樣做事，因此父母是孩子的第一任老師，家長賦予孩子的不僅是生命，更多的是生活的習(xí)慣、對(duì)事物和對(duì)社會(huì)的評(píng)價(jià)及為人處事都在影響和塑造著孩子的心靈。 家庭教育的重要性 所有的孩子剛一出生，他們都是有兩種本能，一是會(huì)哭，二是會(huì)吃奶，在未來的競爭中，他們可以說是站在了同一起跑線上，但是 30 年以后，每個(gè)孩子的層次和水平都不一樣了，為什么 ?因?yàn)檫@ 30 年當(dāng)中，他們所接受的教育不同，家長對(duì)孩子的教育水平不同，社 會(huì)對(duì)孩子的影響不同，成長的環(huán)境不同，這也就造就了 30 年以后的醫(yī)生、律師、企業(yè) 家、科學(xué)家和監(jiān)獄中的罪犯。 教育就相當(dāng)于一種農(nóng)業(yè)現(xiàn)象，它是分責(zé)任田的，第一塊責(zé)任田是家庭教育 。第二塊是學(xué)校教育 。第三塊是社會(huì)教育，最后一塊是自我完善教育，在這四塊責(zé)任田中，誰的作用最重要 ? 古語有說：養(yǎng)不教，父之過。北京海淀區(qū)有一位著名的法官從事少年刑事宣判 14 年，共宣判了 600多名犯罪的孩子，在這些孩子當(dāng)中，小的才 14 歲，當(dāng)犯罪的孩子收到法院的判決書時(shí)，可想而知這些對(duì)家長的精神打擊是何等的重創(chuàng)，而這些孩子當(dāng)中絕大部分 是缺乏良好而正確的家庭教育或是缺乏家庭的溫暖與關(guān)愛造成的。家庭對(duì)孩子成長，良好行為品德的形成是任何人所不可代替的，而且是至關(guān)重要的。 一個(gè)在人生的道路上有所作為的人，他的家庭一定是一個(gè)健康向上 。他的家長一定是個(gè)勤奮向上，善良淳樸，熱愛生活，具有正確人生態(tài)度的人 。一個(gè)能健康成長，在困難面前百折不撓，在做事上兢兢業(yè)業(yè)，在做人上誠實(shí)守信，在失敗中堅(jiān)忍不拔等等的良好品質(zhì)的形成，關(guān)鍵都是家庭對(duì)他的影響，對(duì)他的教育。 二、讓孩子先成人再成才 馬家爵大學(xué)生 mdash。mdash。殺人 。_研發(fā)者，大學(xué)教授 mdash。mdash。劉軍。成才的不成人者，禍國殃民，累及親人，為什么會(huì)這樣 ? 社會(huì)上存在這么一種偏見：成績第一位，好好學(xué)習(xí)就是對(duì)父母的最大孝敬，像馬家爵這樣，成績很好呀，但連個(gè)蓄牲都不如，何來算人 ? “ 成才 ” 必先 “ 成人 ” 讓孩子從小學(xué)學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)作事，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)他們健康的體魄，勤奮、上進(jìn)、吃苦、樂觀、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)忍不拔的優(yōu)秀品質(zhì)，具備了這些優(yōu)秀品
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1