家長(zhǎng)學(xué)校講話稿(編輯修改稿)
2025-05-11 09:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康，結(jié)交的朋友是否正派。每天孩子什么時(shí)候回家?一路上做了些什么?例如：就上星期五，有些學(xué)生放學(xué)后到學(xué)校東側(cè)的建筑工地的土堆上，土堆下面就是澆好水泥，很容易出事……，節(jié)假日在家里干些什么事?平時(shí)喜歡到哪里去玩?與誰在一起玩?這些都要做到了如指掌?！ ±斫狻 ±蠋熀图议L(zhǎng)雙方要加強(qiáng)溝通與聯(lián)系，家長(zhǎng)可以來校溝通或電話聯(lián)系。交流，信任是前提，理解是保證。首先，請(qǐng)家長(zhǎng)要相信我們的老師，他們?yōu)榻虒W(xué)、為孩子肯定會(huì)不遺余力!我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和家長(zhǎng)們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。我們不可能，也絕不會(huì)有意來為難學(xué)生，刁難家長(zhǎng)。然而，有時(shí)我們的一些工作得不到個(gè)別家長(zhǎng)的理解與支持。比如：我們老師有時(shí)留一部分學(xué)習(xí)后進(jìn)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，我們這是學(xué)習(xí)的工作，我們規(guī)定補(bǔ)習(xí)的時(shí)間(半小時(shí)左右)，補(bǔ)習(xí)的人數(shù)不得超過全班人數(shù)的15%。有時(shí)稍微晚了一些，有的家長(zhǎng)卻認(rèn)為老師是在為難學(xué)生，不予配合。這很遺憾!又如：上學(xué)期，我們?yōu)榱撕⒆拥某鋈氚踩?，?qǐng)家長(zhǎng)接送孩子待在仙人掌小店以北，但是有的家長(zhǎng)，把摩托車，電瓶車開得飛速，直使到校門邊，這樣做有兩個(gè)壞處，不安全，孩子得不到鍛煉?！ ⌒膽B(tài) 改變心態(tài)，就能改變?nèi)松?。改變了看問題的方式，結(jié)果也就會(huì)大大不同。 ：“我們這一代人最大的發(fā)現(xiàn)就是，人能改變心態(tài)，從而改變自己的一生?！薄 ?duì)孩子的教育培養(yǎng)也是如此，我這兒特別要?jiǎng)駝裎覀兊膶W(xué)習(xí)后進(jìn)生的家長(zhǎng)，我們的差生不是一無是處，我們要調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換角度，去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，快樂著孩子的優(yōu)點(diǎn)，分享著孩子的成功?！ 〖议L(zhǎng)們，孩子是我們家庭的希望，讓我們聯(lián)合起來，同心協(xié)力，對(duì)你們的孩子，我們的學(xué)生，給予更多關(guān)心、及時(shí)督促，用正確的方法、用適合的目標(biāo)、用積極的態(tài)度、用良好的心態(tài)去關(guān)心孩子、幫助孩子、影響孩子，愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、快樂成長(zhǎng)、幸福成長(zhǎng)?！ ∠旅嬲?qǐng)欣賞我們 文藝節(jié)目，請(qǐng)家長(zhǎng)不要走開，節(jié)目大約30分鐘左右，文藝節(jié)目后請(qǐng)參加孩子班級(jí)內(nèi)的家長(zhǎng)會(huì)議。 家長(zhǎng)學(xué)校講話稿范文(二)： 尊敬的各位家長(zhǎng)： 下午好!我非常高興見到在座的各位家長(zhǎng)，我們?nèi)咭惨驗(yàn)槟銈兊牡絹矶@得格外溫馨和燦爛。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!在月考后召開這次家長(zhǎng)會(huì)，我非常感謝大家對(duì)我們工作的理解，更感謝您給予我們最無私、最真誠(chéng)的支持! 各位家長(zhǎng)，你們把孩子送到三高來，是希望把他們培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁之才，有用之才，而不是僅僅是考上一個(gè)大學(xué)那么簡(jiǎn)單?？傮w上說，你們的孩子都是相當(dāng)棒的，所以首先我要感謝家長(zhǎng)們把高素質(zhì)的孩子交到我們老師的手上!今天的家長(zhǎng)會(huì)，我準(zhǔn)備重點(diǎn)談三大部分的問題：一是簡(jiǎn)單介紹我們的有關(guān)情況。二是談?wù)劯咧猩奶攸c(diǎn)。三是請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們做好幾項(xiàng)工作。 第一，雖然有些同學(xué)的入學(xué)成績(jī)不太好，但是這些學(xué)生的綜合素質(zhì)都比較高，我認(rèn)為這主要是由于家長(zhǎng)們的素質(zhì)都比較高。家長(zhǎng)們主要是因?yàn)楣ぷ魃蠆^力拼搏、為國(guó)家多做貢獻(xiàn)而放松了對(duì)孩子的要求，導(dǎo)致孩子的成績(jī)下滑。但是，這些都是過去的事情，我們要做的，是怎么樣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，共同做到改變現(xiàn)實(shí)，贏得美好的未來。在這過程中，我加強(qiáng)了學(xué)生的理想、前途、紀(jì)律教育，用心去培養(yǎng)班干部，在班里致力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的氣氛，而不是過份強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)，我教導(dǎo)學(xué)生都要善于向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。開學(xué)的第一天，我就對(duì)學(xué)生提出，高中階段的三個(gè)主要任務(wù)是：學(xué)會(huì)做人、做事、學(xué)習(xí)，每個(gè)同學(xué)都有責(zé)任和義務(wù)在自己的基礎(chǔ)上不斷完善自己的人格。因此，我盡力用自己的行為去感染學(xué)生?！ 〉诙?，我來跟家長(zhǎng)一起簡(jiǎn)單探討一下高中生的特點(diǎn)?！ 「咭粚W(xué)生在這一個(gè)階段，思維有了一定發(fā)展，但是身心發(fā)展還不夠完善，還是容易與家長(zhǎng)發(fā)生沖突，而且高中的課程比初中的內(nèi)容一下子加深了很多，科目也變得多起來，在適應(yīng)上有一個(gè)過程，對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，學(xué)生容易產(chǎn)生焦慮感、不適應(yīng)感，家長(zhǎng)在這個(gè)過程要多加關(guān)注孩子的情緒變化，我們學(xué)校有心理咨詢室，有什么問題也希望家長(zhǎng)和我們及時(shí)聯(lián)系?！ 〉谌蚁胝?qǐng)家長(zhǎng)們配合我做好的幾項(xiàng)工作。前面我說過了，孩子們的素質(zhì)都是比較高的，但是他們正處在青春期，活潑好動(dòng)，不拘小節(jié)，也正是在人格塑造的關(guān)鍵時(shí)期，要重視做好細(xì)節(jié)。我們班上的女生都比較文靜，但是男生比較活躍，喜歡說話，所以，在座家長(zhǎng)的孩子如果是男孩的話，就要適當(dāng)注意提醒他們有意識(shí)地約束自己的行為，特別注意不要隨意在課堂上說話，晚休的時(shí)候也要注意保持安靜。這
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