青島版科學(xué)四上怎樣加快溶解教案(編輯修改稿)
2024-12-25 20:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 試操作，提出實(shí)驗(yàn)類(lèi)型“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”，提倡公平原則（課件）。 師：在比較的時(shí)候有許多條件是相同的，相同條件是什么？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？（生互相補(bǔ)充：杯子、水溫、水量、糖、同時(shí)）這些條件都是相同的，唯一不同的條件是：一杯攪拌，一杯不攪拌。這樣對(duì)比進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。才能得出快慢。 出示： 實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 研究問(wèn)題：加快（ ）溶解的研究。 實(shí)驗(yàn)器材及數(shù)量： 對(duì)比條件：一杯（ ），另一杯（ ）。 實(shí)驗(yàn)步驟： 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)結(jié)果：（ ）能加快 ( )溶解。 師生共同填寫(xiě)除實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)果以外的各項(xiàng)。 三、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)告單 1，教師巡視，有重點(diǎn)指導(dǎo)個(gè)別小組。 四、
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