【總結】任意角的三角函數(shù)【學習要求】1．通過借助單位圓理解并掌握任意角的三角函數(shù)定義，了解三角函數(shù)是以實數(shù)為自變量的函數(shù)．2．借助任意角三角函數(shù)的定義理解并掌握正弦、余弦、正切函數(shù)在各象限內的符號．3．通過對任意角的三角函數(shù)定義的理解，掌握終邊相同角的同一三角函數(shù)值相等．【學法指導】1．在初中所學習的銳角三角函數(shù)的基礎上過渡到任意角三角函數(shù)的概
2025-11-10 23:27
【總結】課題任意角的三角函數(shù)教學目標知識與技能任意角的三角函數(shù)的定義，會求角α的各三角函數(shù)值過程與方法正確理解三角函數(shù)是以實數(shù)為自變量的函數(shù)情感態(tài)度價值觀學習轉化的思想，培養(yǎng)學生嚴謹治學、一絲不茍的科學精神重點任意角的三角函數(shù)的定義；以及這三種函數(shù)的第一組誘導公式。難點用
【總結】利用三角函數(shù)定義解題設角?的終邊上任意一點P的坐標是),(yx，它與原點的距離是r（22yxr??），那么ry??sin，rx??cos，xy??tan，利用三角函數(shù)的定義，可巧妙地解決一類三角函數(shù)題。一、求值：例1：已知31tan??x，求????22coscossin2sin3
2025-11-10 20:39
【總結】任意角的三角函數(shù)【學習要求】1．掌握正弦、余弦、正切函數(shù)的定義域．2．了解三角函數(shù)線的意義，能用三角函數(shù)線表示一個角的正弦、余弦和正切．3．能利用三角函數(shù)線解決一些簡單的三角函數(shù)問題．【學法指導】1．三角函數(shù)線是利用數(shù)形結合的思想解決有關問題的重要工具，利用三角函數(shù)線可以解或證明三角不等式，求函數(shù)的定義域及比較大小，三角函數(shù)線也是后面將
【總結】課題任意角的三角函數(shù)(二)教學目標知識與技能利用三角函數(shù)線表示正弦、余弦、正切的三角函數(shù)值；利用三角函數(shù)線比較同名三角函數(shù)值的大小及表示角的范圍。過程與方法掌握用單位圓中的線段表示三角函數(shù)值；從而使學生對三角函數(shù)的定義域、值域有更深的理解。情感態(tài)度價值觀學習轉化的思想，培養(yǎng)學生嚴謹治學、一絲不茍的科
【總結】同角三角函數(shù)的基本關系式:注意：只有當α的取值使三角函數(shù)有意義時，上面恒等式才成立.②①聯(lián)立①②得：內注意：若已知：只三者之一，可求其余兩個函數(shù)式.課堂練習：P8例3例4.例5.化簡下列各式：課堂練習：P9例2課堂練習：P10變式2課后作業(yè)1.《樂學》（2）2.《樂
2025-06-06 00:27
【總結】同角三角函數(shù)的基本關系式（一）一．學習要點：同角三角函數(shù)基本關系式及其簡單應用二．學習過程：（一）復習：1．任意角的三角函數(shù)定義：設角?是一個任意角，?終邊上任意一點(,)Pxy，它與原點的距離為2222(||||0)rrxyxy?????sin??，cos??
2025-11-09 16:46
【總結】同角三角函數(shù)的基本關系式（二）一．學習要點：同角三角函數(shù)基本關系式的應用二．學習過程：（一）復習：1．同角三角函數(shù)的基本關系式
2025-11-18 23:51
【總結】同角三角函數(shù)的基本關系教學目標：1．進一步提高學生對三角函數(shù)定義的認識，通過本節(jié)課的學習，學生能夠利用定義探究同角三角函數(shù)的基本關系式．2．鼓勵學生發(fā)展實驗觀察、分析聯(lián)想等技能，深化數(shù)形結合、分類討論和等價轉化的思想，提高學生從特殊到一般的意識，完成此課后學生能夠初步應用同角三角函數(shù)基本關系式處理求值、證明和化簡這三類問題．3．培養(yǎng)學生對數(shù)學學科
2025-11-10 23:18
【總結】同角三角函數(shù)的關系（1）【學習目標】1、掌握同角三角函數(shù)的兩個基本關系式2、能準確應用同角三角函數(shù)關系進行化簡、求值3、對于同角三角函數(shù)來說，認清什么叫“同角”，學會運用整體觀點看待角4、結合三角函數(shù)值的符號問題，求三角函數(shù)值【重點難點】同角三角函數(shù)的兩個基本關系式和應用【自主學習】一、數(shù)學
2025-11-11 01:06
【總結】同角三角函數(shù)的基本關系南康市職業(yè)中專李玉林是否存在同時滿足下列三個條件的角??53sin)1(???135cos)2(???2tan)3(??任意角的三角函數(shù)A(1,0)xyOP(x,y)α的終邊
2025-07-18 16:11
【總結】三角函數(shù)模型的簡單應用1．方程|x|＝cosx在(－∞，＋∞)內()A．沒有根B．有且僅有一個根C．有且僅有兩個根D．有無窮多個根解析：結合函數(shù)y＝cosx和y＝|x|的圖象可知，方程|x|＝cosx有且僅有兩根．答案：C2．電流I(A)隨時間t(s)變化的關系是I＝3s
2024-12-05 01:56
【總結】三角函數(shù)的誘導公式1．sin480°的值是()A.32B．－32C．－12解析：sin480°＝sin(360°＋120°)＝sin(90°＋30°)＝cos30°＝32.答案：A2．若cos(π＋
2025-11-10 23:26
【總結】一、教學目標：⒈掌握同角三角函數(shù)的基本關系式，理解同角公式都是恒等式的特定意義；2通過運用公式的訓練過程，培養(yǎng)學生解決三角函數(shù)求值、化簡、恒等式證明的解題技能，提高運用公式的靈活性；3注意運用數(shù)形結合的思想解決有關求值問題；在解決三角函數(shù)化簡問題過程中，注意培養(yǎng)學生思維的靈活性及思維的深化；在恒等式證明的教學過程中，注意培養(yǎng)學生分析問題的能力，從而提高邏輯推理能力．二、教
2025-06-07 17:21
【總結】第一章一、選擇題1．已知α是第四象限角，cosα＝1213，則sinα＝()A．513B．－513C．512D．－512[答案]B[解析]∵α是第四象限角，cosα＝1213，∴sinα＝－1－cos2α＝－1－?1213?2＝－513.2．下列說法中，可能成
2025-11-18 23:50
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