2023年度名師工作室個人計劃安排7篇(編輯修改稿)
2024-09-02 10:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 深刻的反思，提高自己的教學(xué)教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。 三、平時與同事及同行多交流，博取眾人之長，逐漸形成自己的特色；要尋找機(jī)會，多參加聽、評課活動，在聽、評課活動中提升自己的教學(xué)技能；繼續(xù)完善工作室的教育博客， 使之成為與同行溝通的網(wǎng)絡(luò)陣地。 四、認(rèn)真參加英語課題研究，使自己由經(jīng)驗型教師逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榭蒲行徒處?，?jīng)驗必須上升到理論，再由理論指導(dǎo)實踐，才能更好的實現(xiàn)自我提升；要經(jīng)常性的撰寫教學(xué)反思，重視論文寫作，爭取在市級以上論文評選中獲獎。 五、積極參加各級英語課堂教學(xué)競賽，在競賽中鍛煉和提高自己，不但提升自己的教學(xué)水平，更加提高了在活動中的應(yīng)變能力和調(diào)控能力。 2023 年度名師工作室個人計劃精選篇 4 能夠加入 ”x 名師工作室 ” ，對我而言不僅是一份榮耀，更是一種責(zé)任，在今后的工作中，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，不斷提 高專業(yè)技能，促進(jìn)專業(yè)成長。現(xiàn)制定 20__年研修計劃。 一、指導(dǎo)思想 依據(jù)區(qū)教育局 “ 名師工程 ” 實施方案相關(guān)精神為總的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步落實名師工作室的總的發(fā)展目標(biāo)和計劃，認(rèn)真完成各項工作，積極參與各級各類教學(xué)教研活動，努力提升自身教育教學(xué)水平，不斷增強自身能力和個人專業(yè)素養(yǎng)。 二、詳細(xì)工作計劃及 加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，利用課余時間完成一定的讀書任務(wù)，至少研讀 2 本以上的教育教學(xué)專著，并撰寫。 積極承擔(dān)公開課任務(wù)，本年度承擔(dān)校級公開課至少 1 節(jié)，并多聽名師課堂及名師工作室各小組組內(nèi)成員課，取其之長，補己之短，聽課評課過程中及時撰寫聽課心得。 積極撰寫 1 篇教學(xué)論文，完成教學(xué)設(shè)計、教學(xué)隨筆、案例反思、經(jīng)驗總結(jié)等至少 1 篇并爭取參加比賽。 積極參加工作室建立的微信群備課或?qū)ｎ}研討活動，研討課時備課或單元備課設(shè)想及需要解決的重點、難點和疑難問題。利用現(xiàn)代化的平臺更好地完成名師工作室的計劃推進(jìn)。 2023 年度名師工作室個人計劃精選篇 5 一、指導(dǎo)思想 以江蘇省黃埭中學(xué)為工作室活動的主要基地，以 “ 名師工 作室 ” 活動為載體，以研究數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)能力以及提高成員教科研能力為工作室主要工作方向，以教學(xué)設(shè)計、聽評課、專項比賽等為重要的研討手段，展開對高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的深入研究。充分發(fā)揮工作室骨干成員在課堂教學(xué)、課改實驗、課題研究、師資培養(yǎng)等方面的示范、指導(dǎo)、引領(lǐng)和輻射作用，努力把 “ 名師工作室 ” 建設(shè)成名師成長的園地、資源輻射的中心、經(jīng)驗對話的平臺、教育科研的基地。 二、工作目標(biāo) 以開課、研課為形式，塑造工作室成員鮮明的教學(xué)風(fēng)格和特點； 以課題研究為載體，培育工作室成員獨立開展教學(xué)研究，熟練撰寫教學(xué) 反思的能力； 以指導(dǎo)青年教師為抓手，發(fā)揮工作室成員在教學(xué)及研究上的示范、引領(lǐng)和輻射作用； 以激發(fā)工作室成員自身潛力為目的，參加市、區(qū)及以上示范展示或教學(xué)評獎活動； （成果）為宗旨，建設(shè)好工作室網(wǎng)頁。 三、主要工作及措施 聚焦課堂教學(xué)，塑造個性特質(zhì) 課堂是教師的職業(yè)場所，教學(xué)是教師的第一要務(wù)。名師之 “ 名 ” ，首先在于課堂教學(xué)，本室的工作重點之一，就是進(jìn)一步提升名師工作室成員的課堂教學(xué)能力，這也是本室開展其他各項活動的基礎(chǔ)。為此，本學(xué)年將開展各種專項研討和比賽活動，切 實提高學(xué)員授課水平。要求工作室成員至少在外校借班上課一次，寫出本節(jié)課教學(xué)反思和案例分析。同時，工作室將結(jié)對其他名師工作室
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