湘教版美術(shù)四下花團錦簇word版教案(編輯修改稿)
2024-12-25 20:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 設(shè)一個花團錦簇的情境。 2．師生交流花藝的基本知識以及送花的常識。 3．師：鮮花雖美，卻不能持久。有什么方法能留住花的美麗呢 ?學(xué)生回答后教師小結(jié)：把鮮花制成干花，用其他材料制作工藝花等。 4．揭示課題：今天我們就來學(xué)習(xí)制作紙花的方法。 課件展示鮮花店的視頻或圖片，課件展示各種下花、絹花、塑料花、紙花等圖片 方法探索 1．出示一瓶做好的疊繞紙花，每朵花的花形都不同。逐枝欣賞，并設(shè)疑： 這么多種不同的紙花，我們得學(xué)多少種制作紙花的方法啊 ? 2．學(xué)生翻閱教材，發(fā)現(xiàn)教材中只介紹了一種制作方法。 師： 原來這么多種紙花都是用疊繞紙花這一種制作方法制作出來的，同學(xué)們也來試試吧。 3．學(xué)生自學(xué)，每人試做一朵疊繞紙花。 4．收集學(xué)生做的幾枝紙花，探究學(xué)生作業(yè)中普遍出現(xiàn)的問題。 5．教師示范做紙花的步驟和方法，制作一朵紙花。 6．探究同一種制作方法能制作出不同種類紙花的原因。
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