學(xué)校教師讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案(編輯修改稿)
2024-08-28 19:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面提升教師的綜合素質(zhì)，豐富教師的文化內(nèi)涵和業(yè)余生活，拓寬教師的知識(shí)面，為教師的生命發(fā)展打造亮麗的精神底色，使教師養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí) 慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師，營(yíng)造濃厚和諧的校園文化氛圍。 二、活動(dòng)意義 教師是學(xué)校教育教學(xué)主力軍，是新課改新教材的執(zhí)行者，是學(xué)校發(fā)展的最關(guān)鍵因素。因此，教師必須提高自身素質(zhì)，不僅要使自己有一桶水，而且要使自己的知識(shí)成為一條永不干涸的小溪永不斷流的活水。在全校教師中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，有利于教師不斷增長(zhǎng)職業(yè)智慧，使自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩，充滿創(chuàng)造的快樂(lè)，提高教師生命質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。 三、主要目標(biāo) 通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，使全體教師著重在以下四個(gè)方面得到進(jìn)一步提高。 。優(yōu)秀的作品會(huì) 帶給人真、善、美的熏陶。教師的文學(xué)修養(yǎng)的提高也會(huì)為他們的教學(xué)帶來(lái)潛在的良性影響。 。通過(guò)本次讀書(shū)活動(dòng)使教師表達(dá)能力得到提高，同時(shí)使教師的教學(xué)語(yǔ)言變得更加新穎、豐富、生動(dòng)和高效。 。通過(guò)優(yōu)秀作品中形形色色的人物形象，反思生活和工作過(guò)程中對(duì)各類(lèi)問(wèn)題的處理是否合理科學(xué)，及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)和行為，不斷提高自己的人生境界。 。通過(guò)閱讀教育理論類(lèi)的書(shū)籍，教師不斷充實(shí)自己的頭腦，及時(shí)更新教育理念，緊跟教育的時(shí)代潮流。 四、活動(dòng)主題 “ 品讀好書(shū)，提升修養(yǎng) ” 五、活動(dòng)對(duì)象 全校教師 六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：宿霞 副組長(zhǎng)：陳勝林 成員：張海泓、劉維忠、田小力、杜學(xué)敏、吳愛(ài)莉、張兆豐、各年級(jí)組長(zhǎng)、各教研組長(zhǎng) 七、活動(dòng)安排 (一 )動(dòng)員階段 (4 月份 ) 。 ，張貼活動(dòng)倡議書(shū)，全校教師在倡議書(shū)上簽名。 ，宣傳板報(bào)。學(xué)校走廊、班級(jí)墻壁布置相關(guān)標(biāo)語(yǔ)、讀書(shū)格言，營(yíng)造濃厚的 “ 書(shū)香校園 ” 氛圍。 (二 )實(shí)施階段 (4 月 ~12 月下旬 ) ，下發(fā)教師讀書(shū)推薦參考篇目 (見(jiàn)附件二 )。
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