學(xué)校教師讀書活動(dòng)實(shí)施方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 具體措施 (一 )推薦好書，分享閱讀 在廣大教師中，開展 “ 好書推薦 ” 活動(dòng)，推薦真正適合教育教學(xué)實(shí)際、教師喜愛閱讀、利于專業(yè)成長(zhǎng)的書籍，形成本學(xué)期學(xué)校好書推薦書目，并逐步充實(shí)學(xué)校圖書室藏書。以學(xué)期為單位，開展讀書筆記展評(píng)，優(yōu)秀讀書心得評(píng)選、優(yōu)秀教師博客評(píng)選等。 (五 )師生共讀，教學(xué)相長(zhǎng) 根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展 師生共讀活動(dòng)，班級(jí)開展豐富多彩的讀書交流活動(dòng)，與語文主題閱讀相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成和詩文創(chuàng)作能力的提高，真正做到教學(xué)相長(zhǎng)。通過讀書，陶冶教師的生活情趣，豐富教師的精神世界，努力建設(shè)教師的精神家園。每位教師都應(yīng)把讀書活動(dòng)作為提升綜合素質(zhì)，豐富文化內(nèi)涵，充實(shí)課余生活，陶冶情操，拓寬知識(shí)面的重要載體，提高讀書的積極性。 (2)學(xué)校要做到 “ 四個(gè)一 ” ，即每月組織一次讀書交流活動(dòng)，每月檢查一次讀書情況，每學(xué)期開展一次讀書征文比賽，舉行一次“ 教師閱讀 ” 總結(jié)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。 ，宣傳板報(bào)。 。 成立讀書小組，定期進(jìn)行讀書心得交流、專題討論等 . 學(xué)校教師讀書活動(dòng)實(shí)施方案篇二 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面提升教師的綜合素質(zhì)，豐富教師的文化內(nèi)涵和業(yè)余生活，拓寬教師的知識(shí)面，為教師的生命發(fā)展打造亮麗的精神底色，使教師養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書、讀好書的良好習(xí) 慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師，營(yíng)造濃厚和諧的校園文化氛圍。加強(qiáng)、完善圖書室、閱覽室建設(shè)管理，讓 “ 沉淀 ” 的圖書 “ 流動(dòng) ” 起來，使之成為教師借書、讀書的開放港灣。 實(shí)踐寫作。努力建設(shè)教師的精神家園，全面提升教師的整體素質(zhì)，從而提高學(xué)校教育質(zhì)量。引導(dǎo)教師 “ 多讀書，讀好書，好讀書 ” ，不斷更新教育理念，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，為學(xué)校建設(shè)增添活力。 通過讀書活動(dòng)，使教師提高理論和實(shí)踐水平，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué) 習(xí)型教師隊(duì)伍。每天保證半小時(shí)以上
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