蘇教版科學(xué)四下運(yùn)動(dòng)的快慢教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《運(yùn)動(dòng)的快慢》教案執(zhí)教人：李蘭豹教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)測(cè)量走路的速度，能給各種物體運(yùn)動(dòng)的速度排序；會(huì)使用秒表。2、知道物體運(yùn)動(dòng)的速度是不一樣的，速度可用通過(guò)一定距離所用的時(shí)間的多少來(lái)進(jìn)行描述，知道運(yùn)動(dòng)方向也是物體運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)，認(rèn)識(shí)一些非常緩

2024-12-04 19:15

蘇教版科學(xué)四下蘋(píng)果為什么會(huì)落地教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《蘋(píng)果為什么會(huì)落地》大張樓鎮(zhèn)中心小學(xué)張小彥一、教材分析：本課是蘇教版《科學(xué)》教材四年級(jí)下冊(cè)《無(wú)處不在的力》單元中的第三課。本課緊扣學(xué)生生活，以學(xué)生司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象為切入點(diǎn)，圍繞牛頓從蘋(píng)果落地現(xiàn)象中獲得的啟示與發(fā)展而展開(kāi)，通過(guò)講述“牛頓發(fā)現(xiàn)地球引力”的故事，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)思維活動(dòng)，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到地球上的萬(wàn)物都是具有垂

2024-11-20 00:45

蘇教版科學(xué)四下物體的運(yùn)動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元物體的運(yùn)動(dòng)一切都在運(yùn)動(dòng)中課程標(biāo)準(zhǔn)：能定性地描述一個(gè)物體的位置（前后、左右、遠(yuǎn)近等），理解物體的位置需要相對(duì)于另一個(gè)物體的位置來(lái)確定。能測(cè)量并記錄一個(gè)沿直線運(yùn)動(dòng)的物體在不同時(shí)刻的位置，并能用簡(jiǎn)單的圖表或圖形來(lái)表示距離與時(shí)間的關(guān)系。、方向和快慢。教學(xué)目標(biāo)：過(guò)程與方法能夠依據(jù)不同參照物描述物體相對(duì)的運(yùn)動(dòng)與靜

2024-12-04 21:34

蘇教版科學(xué)四下物體的運(yùn)動(dòng)單元教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元物體的運(yùn)動(dòng)單元教材分析本單元與緊接其后的“無(wú)處不在的力”單元，共同引導(dǎo)學(xué)生形成對(duì)力的初步認(rèn)識(shí)。本單元依據(jù)《科學(xué)(3～6年級(jí))課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于位置與移動(dòng)的要求，從認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的普遍性和相對(duì)性出發(fā)，圍繞運(yùn)動(dòng)的速度和方式展開(kāi)。它通過(guò)一系列的分辨活動(dòng)和探究活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)以及影響運(yùn)動(dòng)速度的一些要素、運(yùn)動(dòng)方式的特

2024-11-19 21:32

蘇教版科學(xué)四下小車的運(yùn)動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案小車的運(yùn)動(dòng)一、課程標(biāo)準(zhǔn)：（前后、左右、遠(yuǎn)近等），理解物體的位置需要相對(duì)于另一個(gè)物體的位置來(lái)確定。，并能用簡(jiǎn)單的圖表或圖形來(lái)表示距離與時(shí)間的關(guān)系。、方向和快慢。二、教學(xué)目標(biāo)：（一）過(guò)程與方法。“控制變量”的方法搜集證據(jù)。、搜集、記錄數(shù)據(jù)，并選擇有效的數(shù)據(jù)

2024-12-05 09:49

蘇教版科學(xué)四下小車的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第三單元物體的運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)：過(guò)程與方法：1．能夠?qū)τ绊懶≤囋谛泵嫔稀⑵矫嫔线\(yùn)動(dòng)的因素做出假設(shè)；2．能夠根據(jù)假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證；3．能夠使用“控制變量”的方法搜集證據(jù)；4．能夠測(cè)量小車通過(guò)給定距離所需的時(shí)間；5．能夠通過(guò)測(cè)量、搜集、記錄數(shù)據(jù)，并選擇有效的數(shù)據(jù)支持證據(jù)?？茖W(xué)知識(shí)：

2024-12-04 19:17

蘇教版科學(xué)四下運(yùn)動(dòng)的快慢教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課程標(biāo)準(zhǔn)：能定性地描述一個(gè)物體的位置（前后、左右、遠(yuǎn)近等），理解物體的位置需要相對(duì)于另一個(gè)物體的位置來(lái)確定。列舉生活中常見(jiàn)物體的不同運(yùn)動(dòng)方式（平動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)、振動(dòng)、擺動(dòng)）物體經(jīng)過(guò)相同的距離所用時(shí)間的長(zhǎng)短表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢，常用速度的大小來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢。教學(xué)目標(biāo)：過(guò)程與方法通過(guò)比較的方法學(xué)會(huì)判斷物體的運(yùn)

2024-11-19 21:32

一切都變了初一作文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一切都變了初一作文 媽媽給我找了一個(gè)“爸爸”，他對(duì)我比親爸爸要好，我們相處了半個(gè)月。 第一次見(jiàn)到叔叔，有種很親切的感覺(jué)。他并不想別人那樣做作，他很大方，很活潑，很幽默。叔叔身上具備的，我親爸爸都沒(méi)...

2025-04-03 05:09

蘇教版科學(xué)四下運(yùn)動(dòng)的快慢word版教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案運(yùn)動(dòng)的快慢一、課程標(biāo)準(zhǔn)：（前后、左右、遠(yuǎn)近等），理解物體的位置需要相對(duì)于另一個(gè)物體的位置來(lái)確定。，并能用簡(jiǎn)單的圖表或圖形來(lái)表示距離與時(shí)間的關(guān)系。、方向和快慢。二、教學(xué)目標(biāo)：（一）過(guò)程與方法。。。（二）科學(xué)知識(shí)，速度的快慢可以用一定距離中所用時(shí)間

2024-11-20 00:45

蘇教版科學(xué)四下小車的運(yùn)動(dòng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小車的運(yùn)動(dòng)》課堂實(shí)錄及評(píng)析執(zhí)教者章潔評(píng)析吳宗林一、教學(xué)目標(biāo)1、能根據(jù)經(jīng)驗(yàn)提出做直線運(yùn)動(dòng)的小車運(yùn)動(dòng)的快慢與哪些因素有關(guān)。2、能根據(jù)假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行驗(yàn)證。3、能根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：按照“問(wèn)題——假設(shè)——實(shí)驗(yàn)——結(jié)論”的科學(xué)探究過(guò)程進(jìn)行探究。難點(diǎn)：

2024-12-08 07:57

青島版科學(xué)四下春季星空教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】16春季星空一、認(rèn)知目標(biāo)：1、能用圖畫(huà)描述出北斗七星的形態(tài)特征；能應(yīng)用已有經(jīng)驗(yàn)對(duì)星座變化規(guī)律進(jìn)行預(yù)測(cè)；在長(zhǎng)期的觀察活動(dòng)中培養(yǎng)記錄、分析資料并對(duì)科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)解釋的能力。2、能參與探究四季星空的中長(zhǎng)期科學(xué)探究活動(dòng)；體驗(yàn)與他人合作的樂(lè)趣；善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn)；做到尊重科學(xué)、尊重證據(jù)。3、了解春季星空的代表星座北斗星、獵戶座的具體位置及變化規(guī)律；

2024-12-05 07:16

青島版科學(xué)四下認(rèn)識(shí)太陽(yáng)教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)太陽(yáng)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)知道太陽(yáng)是一個(gè)溫度很高的大大球；初步了解太陽(yáng)的有關(guān)知識(shí)。2、能力目標(biāo)在交流信息資料的過(guò)程中交流與討論可以引發(fā)新想法；能選擇自己適合探究的問(wèn)題；會(huì)查閱書(shū)刊及其他信息源.3情感目標(biāo)能通過(guò)探究活動(dòng)、培養(yǎng)自己大膽想象、質(zhì)穎、尊重證據(jù)等科學(xué)品質(zhì)二、教學(xué)活動(dòng)（一）探究活

2024-12-05 07:15

蘇教版科學(xué)四下骨骼教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)一、教案背景1，面向?qū)W生：□小學(xué)2，學(xué)科：科學(xué)2，課時(shí)：13，學(xué)生課前準(zhǔn)備：（1）提前預(yù)習(xí)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。（2）了解成人骨骼由206塊骨組成。二、教學(xué)課題本課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)教材第一單元《骨

2024-12-05 09:49

7一切都好觀后感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 一切都好觀后感 一切都好觀后感 （一） 南寨小學(xué)張新瑞 前幾天看了熱映電影《一切都好》，本片改編自外國(guó)電影《天倫之旅》，改編的這個(gè)劇本最終呈現(xiàn)出來(lái)的樣子非常符合我國(guó)國(guó)情。父母期待遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的...

2024-09-26 13:40

蘇教版科學(xué)四下運(yùn)動(dòng)的方式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的，整個(gè)世界就是永恒運(yùn)動(dòng)著的物質(zhì)世界。哲學(xué)講的“運(yùn)動(dòng)”和平時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)不同，它是指一切事物的變化和過(guò)程，這種變化和過(guò)程是物質(zhì)的固有屬性，是物質(zhì)存在的形式。一切事物都在運(yùn)動(dòng)。有些事物的運(yùn)動(dòng)是明顯的，人們可以直接感覺(jué)到，如奔馳的汽車，流動(dòng)的河水，劃破夜空的流星等。有些事物變化是緩慢的，人們不容易覺(jué)察到。俗話說(shuō)“穩(wěn)如泰山”，但科學(xué)研究表明

2024-11-11 00:34

蘇教版科學(xué)四下一切都在運(yùn)動(dòng)中教案設(shè)計(jì)(專業(yè)版)

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