【總結(jié)】近似數(shù)和有效數(shù)字東北師大附中授課:劉宏1、近似數(shù):與實(shí)際數(shù)很接近的數(shù)。2、精確度:一般地,一個(gè)近似數(shù),四舍五入到哪一位,就說這個(gè)近似數(shù)精確到哪一位。如按四舍五入法對(duì)圓周率取近似數(shù)時(shí),有π≈3(精確到1位)π≈(精確到,或叫做精確到百分位)π≈(精確到,或叫做精確到)
2024-11-09 09:42
【總結(jié)】仙居外語學(xué)校王衛(wèi)珠海市“農(nóng)科奇觀”向觀眾展示了2株碩果累累的西紅柿樹,其中一棵竟結(jié)出2萬顆果實(shí),令觀眾嘖嘖稱奇。西紅柿樹高2米多,枝葉像葡萄藤般,由于枝葉不勝重負(fù),需要懸在架上,樹冠覆蓋的面積超過80平方米,在架上掛滿了成熟的果實(shí),游人只要一伸手,就可以把果子摘下品
2024-11-10 09:12
【總結(jié)】近似數(shù)和有效數(shù)字【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解近似數(shù)、精確度和有效數(shù)字的概念;2.能夠按要求寫出一個(gè)數(shù)的近似數(shù),能夠準(zhǔn)確判斷一個(gè)近似數(shù)的精確度;3.體會(huì)近似數(shù)的意義及在生活中的作用.【活動(dòng)過程】活動(dòng)一閱讀課本P45~P46的例6,完成以下題目.1.下面的數(shù)據(jù),哪些是準(zhǔn)確的,哪些是近似的?(1)初一(4)班有4
2024-12-09 14:28
【總結(jié)】南京市虹苑中學(xué)初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)(1)看電視時(shí)你最關(guān)心哪些有關(guān)數(shù)的信息?(2)生活中,有些數(shù)據(jù)是準(zhǔn)確的,有些是近似的,你能舉例說明嗎?取一個(gè)數(shù)的近似數(shù)有多種方法,四舍五入是最常用的一種方法例如:圓周率π=若精確到個(gè)位(或精確到1),則π≈3∏若精確到十分位(或精確到
2024-11-24 21:08
【總結(jié)】主備人課題單元課時(shí)教學(xué)具小黑板審核人萬以上數(shù)的近似數(shù)(1)一7教學(xué)目標(biāo)1﹑掌握用四舍五入法求近似數(shù)的方法,并能正確的求出一個(gè)數(shù)的近似數(shù)。2﹑進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的探究能力及合作意識(shí)。3、讓學(xué)生體會(huì)四舍五入法在生活中的廣泛應(yīng)用,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的
2024-12-05 07:24
【總結(jié)】近似數(shù)教學(xué)目標(biāo):1、理解精確度和有效數(shù)字的意義2、要準(zhǔn)確第說出精確位及按要求進(jìn)行四舍五入取近似數(shù)重點(diǎn):近似數(shù)、精確度和有效數(shù)字的意義,難點(diǎn):由給出的近似數(shù)求其精確度及有效數(shù)字,按給定的精確或有效數(shù)一個(gè)數(shù)的近似數(shù).教學(xué)過程:一、近似數(shù)的定義我們常會(huì)遇到這樣的問題:(1)初一(4)班有42名同學(xué);
2024-12-09 06:24
【總結(jié)】近似數(shù)和有效數(shù)字(1)同步練習(xí)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練一、選擇題1.四舍五入到百分位,約等于().A.B.C.D.2.近似數(shù)2.30是精確到().A.十分位B.C.D.個(gè)位3.用四舍五入得到的近似數(shù)為萬,下列說法正確的是(
2024-12-01 21:20
【總結(jié)】近似數(shù)與有效數(shù)字近似數(shù)與有效數(shù)字一、導(dǎo)入說明:這里的513是與實(shí)際完全相符的數(shù);五百人是一個(gè)與實(shí)際非常接近的數(shù)。對(duì)于參加同一個(gè)會(huì)議的人數(shù),有兩個(gè)報(bào)道:報(bào)道1:會(huì)議秘書處宣布,參加今天會(huì)議的有513人。報(bào)道2:約有五百人參加了今天會(huì)議。你發(fā)現(xiàn)了嗎?————
2024-11-09 09:43
【總結(jié)】準(zhǔn)確數(shù)和近似數(shù)【教學(xué)目標(biāo)】?知識(shí)目標(biāo):會(huì)說出準(zhǔn)確數(shù),近似數(shù)及精確度與有效數(shù)字.?能力目標(biāo):給一個(gè)數(shù)能按照四舍五入的方法精確到哪一位或保留幾個(gè)有效數(shù)字,并能按要求說出它所表示的范圍.?情感目標(biāo):了解到近似數(shù)和有效數(shù)字是由實(shí)踐中產(chǎn)生的,從而培養(yǎng)數(shù)學(xué)來源于實(shí)踐,而又作用于實(shí)踐的情感.也使學(xué)生了解我國數(shù)學(xué)的歷史文化進(jìn)行愛國主義教育.并
2024-12-09 06:16
【總結(jié)】練習(xí):求下列各數(shù)的近似值:(1)將____________(2)將____________(3)將____________(精確到個(gè)位)(精確到十分位或精確到)(精確到百分位或精確到)3做一做:(1)統(tǒng)計(jì)班上男生的人數(shù)(2)量一量語文課本的寬度(與實(shí)際完全
2024-11-30 11:10
【總結(jié)】準(zhǔn)確數(shù)和近似數(shù)1.下列實(shí)際問題中出現(xiàn)的數(shù)據(jù):(1)月球與地球之間的平均距離大約是38萬公里;(2)某本書的定價(jià)是;(3)小明身高為米;(4)我國有56個(gè)民族.其中,_________中的數(shù)據(jù)是準(zhǔn)確數(shù),_________中的數(shù)據(jù)是近似數(shù)(填寫序號(hào)),某商場(chǎng)準(zhǔn)備對(duì)商品作打,一件原價(jià)為299元的品牌“T恤”,打折后,精確到元,
2024-12-05 04:51
【總結(jié)】南方網(wǎng)訊2月21日,北京市房山區(qū)韓村河高科技蔬菜園區(qū)管理人員在觀察番茄的生長(zhǎng)情況。韓村河高科技蔬菜園區(qū)通過高新技術(shù)培育出20株高產(chǎn)番茄樹,其中最大的一株高達(dá)2米,樹冠枝條面積達(dá)平方米,結(jié)果15000個(gè)左右,番茄
2024-11-30 05:24
【總結(jié)】求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)練習(xí)?求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)時(shí),?保留整數(shù),?表示精確到()位;?保留一位小數(shù),?表示精確到()位;?保留兩位小數(shù),?表示精確到()位……
2024-11-11 01:18
【總結(jié)】《近似數(shù)與有效數(shù)字》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思屏南縣棠口中學(xué)沈小英一、教材依據(jù)《近似數(shù)與有效數(shù)字》是北師大版九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材,七年級(jí)下冊(cè)第三章《生活中的數(shù)據(jù)》的第二節(jié)第一課時(shí)—的內(nèi)容。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔。二、教材分析教材分析:本節(jié)內(nèi)容需課時(shí)講授;教師首先從生活中常見的數(shù)據(jù)判斷精確與否引出近似數(shù),然后通過測(cè)量和觀察——測(cè)樹葉的長(zhǎng)度,來辨別精確數(shù)和近似數(shù),再通過生活中眾多的
2025-04-17 12:45
【總結(jié)】七年級(jí)數(shù)學(xué)?近似數(shù)如何測(cè)量一張紙的厚度?一張紙大約有多少微米厚?復(fù)習(xí)引入:下圖是小明和小穎收集到的樹葉并將樹葉制成標(biāo)本,在標(biāo)本中需要注明每片樹葉的長(zhǎng)度。小明和小穎分別測(cè)量了同一片樹葉的長(zhǎng)度,他們所用的直尺的最小單位是不同的,分別是厘米和毫米。?(1)如上圖所示,根據(jù)小明的測(cè)量,這片樹葉的長(zhǎng)度約為多少?根據(jù)小
2024-11-27 23:39