【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)商不變的規(guī)律,要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):,發(fā)現(xiàn)商不變的規(guī)律。,進(jìn)行一些除法運(yùn)算的簡(jiǎn)便計(jì)算。的一些問(wèn)題,獲得積極的情感體驗(yàn)。3×10=600÷100=40×10=1500÷500=
2024-11-12 02:55
【總結(jié)】主備人課題單元課時(shí)教學(xué)具直尺小黑板課件審核人直線、射線、線段四1教學(xué)目標(biāo)、射線、線段的特征區(qū)別與聯(lián)系。理,并應(yīng)用它解決一些實(shí)際問(wèn)題。,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):了解直線、
2024-12-05 02:06
【總結(jié)】執(zhí)教者:張智敏6×2﹦()6×20﹦()6×200﹦()80×4﹦()40×4﹦()20×4﹦()(1)5擴(kuò)大3
2024-11-29 07:30
【總結(jié)】《積的變化規(guī)律》教學(xué)建議相關(guān)鏈接——積的變化規(guī)律相關(guān)鏈接,呈現(xiàn)了兩組蘊(yùn)含規(guī)律的算式:8×2=16、8×20=160、8×200=1600和24×2=48、12×2=24、6×2=12,擬引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、交流、總結(jié)出積的變化規(guī)律。通過(guò)相關(guān)鏈接的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)掌
2024-12-09 01:56
【總結(jié)】“乘法”的復(fù)習(xí)三位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法筆算乘法兩位數(shù)乘一位數(shù)(積在100以)幾百幾十的數(shù)乘一位數(shù)因數(shù)中間、末尾沒(méi)有0的因數(shù)中間、末尾有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)速度、時(shí)間和路程之間的關(guān)系(速度×?xí)r間=路程)積的變化規(guī)律估算130×5=
2024-11-11 04:21
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級(jí)上冊(cè)1、口算練習(xí)。50×90=40×80=30×30=100×5=450032009005002、練習(xí)?買一個(gè)文具盒需要12元,買2個(gè)文具盒需要多少元?12元買4個(gè)文具盒呢?48元買6個(gè)文具盒呢?
2024-11-29 05:42
【總結(jié)】?jī)牲c(diǎn)間的距離教學(xué)目標(biāo):1.在看圖講故事、看圖回答問(wèn)題和測(cè)量活動(dòng)中,感受在兩點(diǎn)間的所有連線中線段最短。2.知道兩點(diǎn)間的距離,會(huì)測(cè)量?jī)牲c(diǎn)間的距離。3.感受生活中處處有數(shù)學(xué),增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):理解并能應(yīng)用兩點(diǎn)之間的連線中線段最短,會(huì)測(cè)量?jī)牲c(diǎn)間的距離。教學(xué)難點(diǎn):理解并能應(yīng)用兩點(diǎn)之間的連線中線段最短。教學(xué)過(guò)
2024-11-18 21:07
【總結(jié)】信息窗1萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)第2課時(shí)一、游戲?qū)胝勗挘和瑢W(xué)們,你們喜歡做游戲嗎?今天老師給大家?guī)?lái)了三個(gè)游戲。游戲一:數(shù)一數(shù)。從九千八百起,一百一百地?cái)?shù),數(shù)到一萬(wàn)零五百。從九十七萬(wàn)起,一萬(wàn)一萬(wàn)地?cái)?shù),數(shù)到一百一十一萬(wàn)。從三千萬(wàn)起,一千萬(wàn)一千萬(wàn)地?cái)?shù),數(shù)到一億。從十五萬(wàn)九千起,一萬(wàn)一萬(wàn)地?cái)?shù),數(shù)到二十三萬(wàn)九千。從四百六十億起
2024-11-19 19:10
【總結(jié)】第二單元整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):,掌握兩位數(shù)乘三位數(shù)的筆算方法。使學(xué)生掌握乘法分配律,能夠應(yīng)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。、計(jì)算能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3.會(huì)用兩步或三步計(jì)算(乘加乘、乘減乘、除加除、除減除等)解答一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1.掌握兩位數(shù)乘三位數(shù)的筆算方法。2.乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算,解答一些簡(jiǎn)單的
2024-11-29 07:36
【總結(jié)】《積的變化規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第58頁(yè)例4及“做一做”,練習(xí)九第1――4題。教學(xué)目的要求:1、使學(xué)生經(jīng)歷積的變化規(guī)律的發(fā)展過(guò)程,感受發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的規(guī)律是一件十分有趣的事情。2、嘗試用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)積的變化規(guī)律,培養(yǎng)初步的概括和表達(dá)能力。3、初步獲得探索規(guī)律一
2024-11-21 21:27
【總結(jié)】編碼教學(xué)目標(biāo):1.了解身份證的一些常識(shí),知道身份證號(hào)碼的含義,初步掌握數(shù)字編碼方法。2.培養(yǎng)學(xué)生探求知識(shí)的興趣和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3.使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。重點(diǎn)難點(diǎn):知道身份證號(hào)碼的含義初步掌握數(shù)字編碼方法教學(xué)準(zhǔn)備:搜集有關(guān)數(shù)字與編碼的生活實(shí)例,學(xué)生課前調(diào)查了解自己父母親或爺爺奶奶的身
2024-11-19 08:38
【總結(jié)】第一篇:積的變化規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì) 積的變化規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì) 盧龍縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 曹學(xué)英 一、內(nèi)容分析: 《積的變化規(guī)律》是四年級(jí)上冊(cè)第三單元第二節(jié)第三部分的內(nèi)容。本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容是義務(wù)教育階段整數(shù)乘...
2024-11-14 21:47
【總結(jié)】青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)制作人漁民本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)商不變的性質(zhì),同學(xué)們要結(jié)合猴子分桃的實(shí)際例子理解并掌握商不變的規(guī)律,并且能夠熟練應(yīng)該商不變的規(guī)律解決實(shí)際問(wèn)題。猴王分桃花果山風(fēng)景秀麗,氣候宜人,那里住著一群猴子。有一天,猴王讓一只小猴分桃子。猴王說(shuō):“
2024-11-11 21:42
【總結(jié)】多位數(shù)的讀法教學(xué)目標(biāo):1.借助數(shù)位順序表形成“數(shù)級(jí)”的概念,掌握“四位分級(jí)”的讀數(shù)方法,能正確讀出一般多位數(shù)和中間、末尾有0的多位數(shù)。2.運(yùn)用豎線分級(jí),加深對(duì)“數(shù)級(jí)”的概念的理解,學(xué)會(huì)并掌握按級(jí)讀數(shù)的規(guī)律,提高讀數(shù)的能力。,培養(yǎng)學(xué)生分析和概括能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握“四位分級(jí)”的讀數(shù)方法和讀數(shù)規(guī)律
2024-12-09 08:40
【總結(jié)】《積的變化規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 《積的變化規(guī)律》是小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元的內(nèi)容,它是學(xué)生在掌握乘法運(yùn)算的基本技能的基礎(chǔ)上利用乘法運(yùn)算,培養(yǎng)學(xué)生的推理能力,特別是合情的推理能力,是本單元教學(xué)的...
2024-11-08 22:00