【總結(jié)】第四節(jié)來(lái)自地球的力水為什么總是從高處向低處流?蘋果從樹上落下;球被拋出后落向地面;航天飛機(jī)繞地球運(yùn)動(dòng);月球繞地球運(yùn)行;這些事例說(shuō)明什么一.重力由于地球的吸引而使物體受到的力重力的施力物體是:________地球水總是從高處向低處流蘋果總是落向地面
2024-11-18 18:31
【總結(jié)】第四節(jié)來(lái)自地球的力一二三四一、重力1.概念:由于。2.施力物體:。3.受力物體:地球附近的。4.表示字母:。地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的力地球一切物體G一二三四二、重力的大小1.
2025-06-12 02:00
【總結(jié)】第五章熟悉而陌生的力第二節(jié)怎樣描述力【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解力的三要素。2.了解力的單位,并對(duì)1N、10N等有具體的感受。3.能用力的示意圖描述力?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):1、力的三要素2、力的示意圖;難點(diǎn):力的作用點(diǎn)對(duì)力的作用效果的影響?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】(加※的部分是課前
2024-12-08 22:07
【總結(jié)】導(dǎo)入新課什么是力?什么是力?什么是力?弓的形狀改變竿子的形狀改變竹子形狀改變力可以使物體發(fā)生形變球的形狀改變海綿發(fā)生的形變,它受到了力的作用我們用手按住桌面,卻看不見(jiàn)桌面發(fā)生形變形變可以是很明顯的,也可以是非常微小的。(1)投球手把靜止的棒球投擲
2024-11-19 06:25
【總結(jié)】孫集中學(xué)力的大小能夠影響力的作用效果.圖1圖2同樣大小的力作用在彈簧上在排球運(yùn)動(dòng)中,二傳手用力向上托球,球就向上運(yùn)動(dòng)。主攻手用力向下扣球,球就改變運(yùn)動(dòng)方向,急速下落。力的方向能夠影響它的作用效果。推門的時(shí)候,推力作用到離門軸較遠(yuǎn)的點(diǎn)A,比作用到離門軸較近的點(diǎn)B,易于把
2024-12-08 10:17
【總結(jié)】力姓名:_______________班級(jí):_______________考號(hào):_______________1、在冬奧會(huì)滑雪比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員用力撐雪杖使自己從山上由靜止加速滑下,這表明力能使物體的發(fā)生改變;如右圖所示,是某運(yùn)動(dòng)員在滑下過(guò)程中碰撞標(biāo)志桿時(shí)的情景,它說(shuō)明力還能使物體的發(fā)生改變。2、力是________
2024-11-15 20:15
【總結(jié)】力08物本(1)班080501122陳嬌君一、教材分析?《力》這節(jié)課是學(xué)生學(xué)習(xí)力學(xué)的入門課和基礎(chǔ)課。課本從學(xué)生熟悉的一些涉及力的生活情景中歸納出力的初步概念,滲透“從生活走向物理”的理念,然后引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)一些簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn),體驗(yàn)力的作用效果和力的作用的相互性,以讓學(xué)生形成一個(gè)有關(guān)力的初步物理圖景,無(wú)疑“力”這節(jié)課的教學(xué)對(duì)后續(xù)課
2024-11-18 18:29
【總結(jié)】第四節(jié)來(lái)自地球的力第六章熟悉而陌生的力導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練拋出的籃球,最終落向地面撒開的魚網(wǎng)會(huì)飄落到水里水總是由高處向低處流講授新課學(xué)習(xí)目標(biāo)。、重心。(重點(diǎn))。(重點(diǎn))講授新課概念:
2025-06-11 22:57
【總結(jié)】第二節(jié)光的反射一、教學(xué)目標(biāo):1、知道光照到物體表面會(huì)發(fā)生反射,知道入射光線、反射光線、法線和入射角、反射角2、記住光的反射定律的內(nèi)容3、區(qū)別漫反射和鏡面反射,知道光反射時(shí)光路可逆。4、能利用反射定律作光路圖,會(huì)用光的反射定律解釋簡(jiǎn)單的現(xiàn)象。二、難點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究入射光線、反射光線、法線在同一平面內(nèi)
2024-12-08 15:14
【總結(jié)】第六章熟悉而陌生的力第四節(jié)來(lái)自地球的力1.由于__________而使物體受到的力,叫做重力,用符號(hào)__________表示.通常把重力的大小叫做__________.2.重力的大小可用__________來(lái)測(cè)量,當(dāng)物體__________時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)即是所受重力的大?。矬w所受重力跟它的______
2025-06-13 01:45
【總結(jié)】第六章熟悉而陌生的力第四節(jié)來(lái)自地球的力1.由于__________而使物體受到的力,叫做重力,用符號(hào)__________表示.通常把重力的大小叫做__________.2.重力的大小可用__________來(lái)測(cè)量,當(dāng)物體__________時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)即是所受重力的大小.物體所受重力跟它的______
2025-06-13 01:50
【總結(jié)】第五章熟悉而陌生的力第1節(jié)力[預(yù)學(xué)目標(biāo)]1、形成力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用的認(rèn)識(shí)。2、知道物體間力的作用是相互的。3、知道力所產(chǎn)生的效果:改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和改變物體的形狀。[教材導(dǎo)讀]一、力是什么1、觀察教材P80圖5-1所示的幾幅表現(xiàn)力的圖,結(jié)合在日常生活中涉及的力的現(xiàn)象分析:物體
2024-12-08 02:01
【總結(jié)】力教案【知識(shí)講解】一.力的概念:力是物體對(duì)物體的作用有力存在時(shí),總有一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體發(fā)生了作用。所以,力是物體對(duì)物體的作用。一組物體是施力的,另一組物體是受力的。對(duì)一個(gè)力來(lái)說(shuō),有施力物體也有受力物體。力是物體對(duì)物體的作用。對(duì)力的理解應(yīng)注意以下兩點(diǎn)。這里所說(shuō)的作用指的就是力。當(dāng)有力出現(xiàn)時(shí),應(yīng)分清施力物體和受力物體,尤其是注意認(rèn)清
2024-11-20 02:28
【總結(jié)】第五章熟悉而陌生的力全章概述本章章名叫“熟悉而陌生的力”。其中的“熟悉”是指學(xué)生在學(xué)習(xí)本章之前已經(jīng)有大量關(guān)于力的“前概念”和常識(shí),生活中也有大量與力相關(guān)的詞語(yǔ),學(xué)生似乎對(duì)力是很“熟悉”的?!澳吧眲t是強(qiáng)調(diào)力是一個(gè)基本的物理概念,它有特定的科學(xué)內(nèi)涵,有豐富的物理內(nèi)容,這方面對(duì)學(xué)生而言又是陌生的。教材希望從“熟悉”入手,充分關(guān)注和利用學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生不
2024-11-20 02:27
【總結(jié)】第五章熟悉而陌生的力《第一節(jié)力》導(dǎo)學(xué)案一、自主學(xué)習(xí)1、在物理學(xué)中,通常將物體之間的推、拉、提、壓、排斥、吸引等都叫做。力用字母表示。2、甲物體對(duì)乙物體施力時(shí),乙物體對(duì)甲物體也。因此,力的作用是的。3、物體由靜止到動(dòng)、由動(dòng)到靜、以及運(yùn)動(dòng)快慢和方向的改變,都叫做______發(fā)