【總結(jié)】第一篇:擬行路難簡案 《擬行路難》教學設(shè)計 時 間:10月30(星期二)9:00-9:45 授課班級:高二8班 授課人單位:天水市三中 授課人:陳 煒 教材分析 《擬行路難(其四)》...
2024-11-04 23:02
【總結(jié)】第一篇:擬行路難教學案 擬行路難教學案 第3擬行路難 一、整體把握 .劃分下列詩句的停頓。 瀉水置平地 各自東西南北流 舉杯斷絕歌路難 心非木石豈無感 吞聲躑躅不敢言 答案瀉水/置...
【總結(jié)】課題《行路難》課時安排一課時課型講讀課教學目標知識與能力1、通過自主研討,理解詩人懷才不遇的情懷。2、通過反復(fù)誦讀,做到有感情地朗讀并背誦全詩。過程與方法通過學習,提高學生的古詩鑒賞能力。情感、態(tài)度與價值觀體會詩人悲憤中不乏豪邁,失意中仍懷希望的思想境界。教
2024-12-05 08:24
【總結(jié)】第一篇:修改學生擬行路難 遠安一高高一語文導(dǎo)學案 高一語文YW-10-01-019 《擬行路難》導(dǎo)學案 編寫人:黃媛 審核人:毛儒仙 編寫時間:2010-4-21 班級:組別:組名:姓名...
2024-11-04 17:17
【總結(jié)】第一篇:《擬行路難(其四)》學案 《擬行路難》(其四)學案 【教學目標】 知識目標:、理解詩歌的思想內(nèi)容,把握作者的思想情感 2、學會詩歌鑒賞的一般步驟 能力目標:、學習以意逆志,知人論世的...
2024-11-04 14:26
2024-12-05 07:58
【總結(jié)】第一篇:擬行路難其四教案 知識目標: 1、理解詩歌的思想內(nèi)容,把握作者的思想情感 2、學會詩歌鑒賞的一般步驟 能力目標: 1、學習以意逆志,知人論世的詩歌鑒賞方法,提高詩歌鑒賞的能力 2、...
【總結(jié)】河北武邑中學課堂教學設(shè)計備課人授課時間課題《擬行路難》教學目標知識與技能1.通過對詩歌景物的分析,學習“融情入景、因情造景”的寫法。2.通過對詩歌意象的分析,感受詩歌營造的意境和傳達出的情感。過程與方法自讀法、研討法、引導(dǎo)法情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生對腐朽事物的辨識能力,張
2024-11-19 07:39
【總結(jié)】第一篇:《擬行路難(四)》教學反思 著眼知識點,突破教材限——《擬行路難 (四)》教學反思 高中(選修)《中國古代詩歌散文欣賞》第一單元,教學重點之一是學習“知人論世”的鑒賞方法,其中選了鮑照的...
2024-11-04 14:15
【總結(jié)】第一篇: 擬行路難(其四) 鮑照 學習目的 1.通過對詩歌景物的分析,學習“融情入景、因情造景”的寫法。2.通過對詩歌意象的分析,感受詩歌營造的意境和傳達出的情感。教學重點、難點: 1.重點...
【總結(jié)】擬行路難(其四)教學設(shè)計 教學目標 1.知識目標:了解詩歌的內(nèi)容。 2.能力目標:能分析文中“比興”用法的作用,理解詩中渲染愁緒的用意。 3.情感目標:樹立正確的人生觀...
2025-04-05 13:06
【總結(jié)】第一篇:《擬行路難》(其四)教學設(shè)計 《擬行路難》(其四)教學設(shè)計 教學目標 知識目標: 1、熟讀并背誦《擬行路難》,理解內(nèi)容,把握作者的思想情感。 2、學習探究詩旨的知識和鑒賞方法。能力目...
2024-11-04 14:14
【總結(jié)】師:說到中國古典文學,我們就不能不提起唐詩;說到唐詩,我們又不能不提起李白;而當我們說到李白時,就常常不自覺地將他、他的詩和酒一并聯(lián)系在一起。和李白并稱“雙子星座”的另一位大詩人杜甫曾經(jīng)在其《飲中八仙歌》中這樣寫道:“李白斗酒詩百篇,長安市上酒家眠。天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙?!痹姷囊馑嘉蚁氪蠹沂遣浑y明白的(生紛紛點頭)。我們學過的李白的詩作中也有一部
2024-12-05 08:34
【總結(jié)】第一篇:Y擬行路難X 語文備課大師《擬行路難》(其四)教學設(shè)計教學目標: 1、理解詩歌的思想內(nèi)容,把握作者的思想情感 2、能分析文中“比興”的用法和作用 3、引導(dǎo)學生認識懷才不遇者的不幸,珍惜...
2024-11-04 13:53
【總結(jié)】擬行路難鮑照?一,教學目標:1,知識目標:了解詩歌的內(nèi)容。2,能力目標:能分析文中“比興”用法的作用理解文中大副渲染愁緒的用意3,情感目標:樹立正確的人生觀。二,教學重點1,體會作者思想感情的變化過程。2,把握文中對比和“比興”
2024-11-17 04:51