魯教版思品八下我與集體共發(fā)展(編輯修改稿)
2024-12-25 19:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 國家的榮譽和利益，是維護集體榮譽和利益的最高表現(xiàn) 教師講述： 國家也是一個集體，而且是我們生活中地位非常重要的一個特殊集體，維護集體榮譽和利益必然要求強調(diào)維護國家的榮譽和利益。中華人民共和國憲法規(guī)定，中華人民共和國公民有維護國家安全、榮譽和利益的義務(wù)，不得有危害祖國安全、榮 譽和利益的行為。維護國家的榮譽和利益也是集體主義和愛國主義的重要體現(xiàn)。 （學(xué)生閱讀教材 P12 頁第二段后，思考討論） 議一議：維護國家榮譽主要表現(xiàn)有哪些呢？ 說一說：我們中學(xué)生應(yīng)怎樣維護國家的利益？ 情境活動五：（見教材 P12 頁） 活動設(shè)置目的： 通過提供的一則維護國家利益不受損害和一則維護國家榮譽不受侮辱的典型事例，啟發(fā)學(xué)生思考自己在生活中如何維護集體和國家的榮譽和利益。 情境材料 在國家的重點工程 小浪底水利工程的建設(shè)工地上，一位民工發(fā)現(xiàn)外方承包商勾結(jié)中方監(jiān)理偷 工減料，損害國家的利益。他不顧多方的威逼利誘。毅然向有關(guān)部門進行了舉報，維護了國家的利益，避免了重大質(zhì)量事故的發(fā)生。這位民工的做法得到了社會的贊揚，有關(guān)責(zé)任人也受到了法律的制裁。 解放軍戰(zhàn)士小王和戰(zhàn)友們正在風(fēng)景秀麗的華山旅游區(qū)維持秩序。突然一枚五分的硬幣碰到了小王的臉上，并落在他的腳下。抬起頭一看，只見一名藍眼睛的外國游客正在不懷好意地沖著他笑。原來，這位外國游客在旁邊的小吃攤吃喝完畢后，攤主找給他的錢中有五分硬幣，便順手跑了過來。小王莊重地撿起硬幣，擦拭干凈后走到這位外國游客面前說： 先生，請你收起來。 誰知這位外國游客不屑一顧地又把這枚硬幣扔到地上， 轉(zhuǎn)身就走。小王厲聲喝道： 站住 |！請你把錢拾起來。 外國游客先是一驚，繼而用一口流利的漢語挑釁似地問道： 中國軍人，你能說出讓我撿起來的理由嗎？ 因為這上面有中華人民共和國國徽！ 小王嚴肅地答道。外國游客一愣，接著用雙手捧起硬幣放進口袋，然后豎起大拇指說道： 中國軍人真行！ 假如自己遇到了上述類似的情況，會怎樣做去？ （二） 、我的收獲 本課學(xué)習(xí)我的收獲
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