4卡爾威特的教育讀后感篇(編輯修改稿)
2024-08-27 15:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 績(jī)，但性格古怪、孤僻、冷傲、自大，這個(gè)人的生活都是灰色的，相反，一個(gè)性格陽光健康、平易近人的人，即便學(xué)識(shí)不多，成績(jī)中庸，但這個(gè)人的生活一定是五彩斑斕的。 如今，我們已經(jīng)面臨培養(yǎng)孩子的重大課題，對(duì)此我們也是摸著石頭過河，沒有任何經(jīng)驗(yàn)，只有通過多方了解和借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)和好的做法來完善自己對(duì)孩子的教養(yǎng)過程。 以下幾點(diǎn)將作為重點(diǎn)項(xiàng)來完成，我把它總結(jié)為四力、三心、二性，即觀察力、表現(xiàn)力、自控力、擔(dān)當(dāng)力；耐心、愛心、孝心；主動(dòng)性、積極性。 自身也將從以下幾點(diǎn)來感染和影響孩子。 主動(dòng)學(xué)習(xí)。 杜絕不良習(xí)慣對(duì)孩子的滲透。 熱愛家庭、參與勞動(dòng)。 愛惜身體，珍惜時(shí)間，節(jié)約消費(fèi)。 懂得陪伴，相互尊重。 最后，推薦即將為人父母的 90 后，或已為人父母的 80 后， 第 4 頁 共 6 頁 還有即將要二孩兒 70 后認(rèn)真看看這本全球風(fēng)靡?guī)讉€(gè)世紀(jì)的育兒讀本，它真的能讓你在書中找到曾經(jīng)是孩子的我們的成長(zhǎng)身影，也能讓我們獲得再次面對(duì)成長(zhǎng)時(shí)的感悟，對(duì)我們的二次成長(zhǎng)和孩子的啟蒙教育都具有非凡意義。 卡爾威特的教育讀后感 （二） 剛來書院的時(shí)候，陳老師說要 多了解一些其他的教育理論比較好，因?yàn)槲抑恢烂商厮罄Ｔ喝宋膱?bào)上介紹幾種國(guó)外經(jīng)典教育理論，第一個(gè)就是卡爾威特的教育，還有華德福、鈴木鎮(zhèn)一 ……那就先看這個(gè)吧。 先介紹一
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