魯教版思品九年走強(qiáng)國富民之路第2框word說課稿(編輯修改稿)
2024-12-25 18:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不堪。小明運用思品課上學(xué)習(xí)的知識，幫助媽媽提高了思想認(rèn)識，了解了國家的一些方針、政策。很快小明的媽媽辦起了個體商店，生意日漸興隆。 說一說：小明的做法對你有什么啟示 學(xué)生：回答略 教師：看了小明的故事大家啟示很多，那么，在改革的過程中如果涉及到你或你家人的利益，你又會怎樣做呢？ 學(xué)生：暢所欲言。 教師：大家的覺悟很高，談得很好。為了國家和社會的發(fā)展，我們每個人都應(yīng)以主人翁的姿態(tài)正確對待改革道路上的困難和問題，正確對待改革給個人和家庭帶來的影響，爭做改革的擁護(hù)者、參與者和推動者。 教師：我國在進(jìn)行改革的同時，還積極推進(jìn)對外開放。我國是怎樣進(jìn)行對外開 放的呢？下面我們再來看一組圖 片。 多媒體展示：對外開放的資料圖片（分兩組展示，引進(jìn)來，走出去。圖片采取逐個放映的形式，教師要簡單介紹這些圖片的背景） 教師：對外開放 20多年來，我國通過“引進(jìn)來”和“走出去”兩種基本途徑，大量吸收外資，引進(jìn)外國的先進(jìn)技術(shù)，創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)和經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，到國外承包工程、辦企業(yè)等等，使我國的對外開放范圍不斷擴(kuò)大，水平不斷提高。那么，我國為什么要進(jìn)行對外開放？ 學(xué)生討論：（引導(dǎo)學(xué)生從我國的國情、中外差距、特別是與西方發(fā)達(dá)國家之間的差距上分 析。） 學(xué)生：回答略 教師：通過大家的分析我們可以看出： 我國正處于社會主義初級階段，生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)，與發(fā)達(dá)國家之間還存在著一定差距。我國雖然市場廣闊，勞動力資源豐富，但資金短缺，技術(shù)和管理落后。只有對外開放，才能利用國外的資金、技術(shù)和先進(jìn)的管理經(jīng)驗；才能更好地利用國內(nèi)國外兩個市場，兩種資源，才能緊跟新科技革命的發(fā)展潮流，追趕世界先進(jìn)水平。那么，對外開放給我國帶來哪些變化呢？下面請同學(xué)們來看一組圖表。 多媒體展示 ：對外開放的輝煌成就 黨的十一屆三中全會以來，我國的對外開放取得了輝煌成就，到 2020 年，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值超過 11萬億元。進(jìn)出口總額、外匯儲備、外商直接投資等均取得突破性進(jìn)展。下面我們看一組圖表。（圖表均由國家統(tǒng)計局提供） 想一想：這組圖表說明了什么？ 學(xué)生：回答略 教師：對外開放成就顯著，給我國帶來了實惠，使我國的綜合國力迅速增強(qiáng)，人民生活水平顯著提高，極大地促進(jìn)了我國經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展。因此，我國把對外開放當(dāng)作一項基本國策和現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件將長期堅持下去，毫不動搖。 板書：對外開放是我國的一項基本國策，是我國現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件。 教師：對此，原國家主席 有一段精辟的論述。 多媒體展示：名人語錄 實行對外開放，是符合當(dāng)今時代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展 規(guī)律要求的、加快我國現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇，是我們必須長期堅持的一項基本國策。 （學(xué)生齊讀） 教師：為了進(jìn)一步擴(kuò)大對外開放，提高對外開放水平，經(jīng)過 15年的艱苦談判，我國終于在 2020年 12月 11日正式加入了世貿(mào)組織，成為其第 143個成員國，這是我國對外開放的一個里程碑。同學(xué)們有誰知道世貿(mào)組織是一個什么組織，我國為什么要加入世貿(mào)組織？ 學(xué)生自由發(fā)言。 教師：同學(xué)們對世貿(mào)組織有了一定的了解，對于我國為什么加入世貿(mào)組織， “入世”首席談判代表龍永圖有一個非常形象的比喻。 多媒體展示：龍永圖談“入世”： 龍永圖說：“一位提一籃青菜的小販可以不遵守農(nóng)貿(mào)市場的規(guī)則，看到工商干部來了就跑；但如果你要在農(nóng)貿(mào)市場占有一個固定攤位，賣
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