【總結(jié)】用計算器進行數(shù)的開方課題用計算器進行數(shù)的開方課時安排1教學目標1、知識與技能：掌握用計算器求平方根和立方根。2．用計算器探求數(shù)學規(guī)律，發(fā)展合理推理的能力。3．會根據(jù)實際問題用計算器求平方根和立方根。重點會用計算器進行開方運算。難點正確掌握計算器的輸入方法，用計
2024-12-07 19:09
【總結(jié)】用計算器開方4327643642734（1）（2）（3）（4）（5）（6）算一算利用計算器，求下列各式的值（結(jié)果保留4個有效數(shù)字）8003522343?（1）（2）（3）（4）
2025-11-10 02:24
【總結(jié)】5用計算器開方用計算器求平方根或立方根(重點)1．求一個數(shù)的算術(shù)平方根的按鍵順序：先按鍵，再輸入被開方數(shù)，最后按鍵．＝＝2．求一個數(shù)的立方根的按鍵順序：、被開方數(shù)、.隨堂小練1．一個正方形的草坪，面積為658m2，這個草坪的周長約是()DA．m
2025-08-15 20:27
【總結(jié)】浙教版七年級上冊用計算器進行數(shù)的開方同步練習基礎(chǔ)訓練一、填空題1．一個正數(shù)有個平方根，它們互為，0只有個平方根，它就是，負數(shù)平方根.的立方根，一個負數(shù)有一個的立方根，0的立方根是.，，已知，.為任意數(shù)時＝.二、選擇題4．下
【總結(jié)】用計算器計算冀教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習用計算器計算，同學們要了解計算器的發(fā)展歷史，掌握現(xiàn)在常用的計算器的組成以及功能，能夠用計算器計算我們學習過的加減混合運算，可以解決相關(guān)的實際問題。王叔叔的采購清單：品名電飯鍋飯碗燒鍋盤子勺子單價（元）1998
2024-11-29 06:05
【總結(jié)】教學目標學會計算器求任意角的三角函數(shù)值。教學重難點重點：用計算器求任意角的三角函數(shù)值。難點：實際運用。教學過程拿出計算器，熟悉計算器的用法。下面我們介紹如何利用計算器求已知銳角的三角函數(shù)值和由三角函數(shù)值求對應的銳角.（1）求已知銳角的三角函數(shù)值.1、求sin63゜52′41″的值
2025-11-10 23:02
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習用計算器計算，同學們要掌握計算器的基本組成，能夠應用計算器計算我們學習的加減乘除運算，了解計算器的發(fā)展歷史，可以用計算器探索一些有趣的算式當中蘊含的規(guī)律。218+469=2195X35=2800-1798=3363÷57=68776825100259計算:
2024-11-30 02:18
【總結(jié)】第十課時教學內(nèi)容：用計算器計算例1例2教學目標：讓學生會用計算器進行加減乘除四則基本運算。讓學生在認識計算器工具的基礎(chǔ)上能正確地進行操作。過程與方法：在教學過程中，要是學生會用計算器進行加減乘除等基本的四則運算，了解運算鍵的功能，會進行操作。情感、態(tài)度與價值觀：加減法根據(jù)書上步驟操作，乘除法試題由學生自己嘗試操作。在練習中呈現(xiàn)兩個學生小組合作學習的情境。
2025-08-17 06:25
【總結(jié)】微信關(guān)注公眾號：K12課件資源池，免費下載課件500GB教學資源，包括北師大、西師大、人教版、蘇教版數(shù)學、語文、英語、科學的課件、教案、測試卷等免費下載用計算器計算教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書（西師版）四年級上冊第37~38頁的教學內(nèi)容，第41頁課堂活動第1題。教學目標1．認識計算器，了解計算器常用部件的名稱及功能
2025-11-12 06:32
【總結(jié)】第二章實數(shù)5.用計算器開方1．開方運算要用到鍵和鍵。2．對于開平方運算，按鍵順序為：被開方數(shù)=SHIFT33．對于開立方運算，按鍵順序為：被開方數(shù)=SHIFT計算器不同，按鍵順序和操作方法也可能不一樣32
2025-11-12 01:09
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)值cotαtanαcosαsinα90°60°45°30°0°角度三角函數(shù)特殊角三角函數(shù)值21212222332323
2024-11-28 01:30
【總結(jié)】教學內(nèi)容：教科書第75—79頁，。教學目的和要求：1．進一步熟練掌握有理數(shù)的運算。2．培養(yǎng)學生的運用計算器的能力及正確、熟練地運用計算器解決問題。教學重點和難點：重點：培養(yǎng)學生的運用計算器的能力及正確、熟練地運用計算器解決問題。難點：培養(yǎng)學生的運用計算器的能力及正確、熟練地運用計算器解決問題。教學
2024-12-08 17:44
【總結(jié)】四上教案用計算器計算第一課時用計算器計算（1）教學內(nèi)容：教科書第100-101頁。教學目標：1、讓學生初步認識計算器，了解計算器的基本功能，會使用計算器進行大數(shù)目的一兩步連續(xù)運算，并通過計算探索發(fā)現(xiàn)一些簡單的數(shù)學規(guī)律。2、讓學生體驗用計算器進行計算的方便與快捷，進一步培養(yǎng)對數(shù)學學習的興趣，感受計算器在人們生活和工作中的價值。
2025-11-14 13:56
【總結(jié)】用計算器探索某些計算規(guī)律教學目標：1.經(jīng)歷探索活動，使學生對數(shù)學有好奇心和求知欲，體驗數(shù)學活動充滿著探索與創(chuàng)造。2.通過探索活動使同學們掌握用計算器探索出的一些計算規(guī)律。3.培養(yǎng)同學們自主探索問題、解決問題的能力。教學重點：經(jīng)歷探索活動，使學生對數(shù)學有好奇心和求知欲，體驗數(shù)學活動充滿著探索與創(chuàng)造教學難點：
2025-11-10 08:46
【總結(jié)】用計算器求方差教學目標：1．熟練掌握利用計算器求一組數(shù)據(jù)的方差；2．進一步體會用計算器進行計算的優(yōu)越性．教學重點：掌握利用計算器求一組數(shù)據(jù)的方差．教學難點：在掌握計算器處理數(shù)據(jù)的基本技能的基礎(chǔ)上解決實際問題.情境創(chuàng)設(shè)為了從甲、乙兩人中選拔一個參加學校射擊比賽，對他們進行了測試，10次打靶命中的環(huán)數(shù)如下：甲：10，7
2024-12-09 01:48
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