4凝心聚力工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-08-27 04:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生導(dǎo)師）和輔導(dǎo)員工作質(zhì)量和水平。引導(dǎo)輔導(dǎo)員參加心理咨詢師考級培訓(xùn)，選配輔導(dǎo)員參與心理課程教學(xué)。開展輔導(dǎo)員專題培訓(xùn)和輔導(dǎo)員沙龍，組建思想政治理論、入學(xué)教育、軍事理論、心理健康、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等輔導(dǎo)員工作站。 、志愿服務(wù)和社會實(shí)踐的育人功能。開展“ 與信仰對話 ” 講座活動、 “ 青年道德講堂 ” 、專業(yè)技能大賽、大學(xué)生辯論賽等活動，著力打造品牌校園文化活動。以組織參加第四屆 XX 省大學(xué)生藝術(shù)展演活動為契機(jī)，舉辦社團(tuán)文化節(jié)、社團(tuán)巡禮和精品社團(tuán)專場匯演等文化藝術(shù)活動。深入推進(jìn) “ 青馬工程 ” ，依托校、院兩級平臺，初步建立 “ 雛鷹 金鷹 飛鷹 ” 學(xué)生 第 5 頁 共 9 頁 骨干培養(yǎng)體系。加強(qiáng)對學(xué)生社團(tuán)組織的指導(dǎo)和管理，開展學(xué)生社團(tuán)星級評定工作。 建立健全志愿服務(wù)長效機(jī)制，加強(qiáng)志愿服務(wù)基地建設(shè)，繼續(xù)做好大學(xué)生志愿服務(wù)工作。 完善社會實(shí)踐平臺，繼續(xù)推進(jìn)社會實(shí)踐活動的課程化、項(xiàng)目化、品牌化建設(shè)。構(gòu)建高層次的暑期實(shí)踐體系，建立長期穩(wěn)定的青年見習(xí)基地。 。 完善招生 宣傳績效考核措施，加強(qiáng)招生工作的規(guī)范化和制度化建設(shè)?？茖W(xué)編制并按時上報 2024 年招生計劃。加強(qiáng)對專業(yè)系主任、專業(yè)招生宣傳負(fù)責(zé)人的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過各種媒體、各市招生 。 修訂、完善學(xué)校教職工培訓(xùn)管理?xiàng)l例，科學(xué)系統(tǒng)做好教職工培訓(xùn)工作。大力推進(jìn)教師國（境）外研修培訓(xùn)工作，有計劃地分類分層次選派骨干教師赴海（境）外專業(yè)研修和短期培訓(xùn)，提高教師教學(xué)技能，開闊國際化視野。加大 “ 雙師型 ” 師資隊(duì)伍建設(shè)力度，完善激勵措施，鼓勵教師到企事業(yè)單位從事工程實(shí)踐活動，提升教師工程實(shí)踐能力。 。 認(rèn)真開展調(diào)研和論證，做好教師教學(xué)發(fā)展中心建設(shè)工作，增 第 6 頁 共 9 頁 強(qiáng)與其他院校教師教學(xué)發(fā)展中心的交流和合作，豐富中心網(wǎng)站內(nèi)容。依托教師教學(xué)發(fā)展中心，開展教師沙龍，做好名師公開課、名師大講堂、青年教師公開課、青年教師論壇等系列教研活動。依托名師工作室，實(shí)施青年教師教學(xué)提升計劃和教學(xué)卓越教師培養(yǎng)計劃，組織開展講課比賽，提高教師特別是中青年教師的教學(xué)能力和水平
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