人教版信息技術八上動作補間動畫word說課稿(編輯修改稿)
2024-12-25 17:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 四、說教學 程序 為了實現(xiàn)教學目標和突破重難點，本節(jié)課我設計了四個教學環(huán)節(jié)： 一、創(chuàng)設情景，引入課題 首先創(chuàng)設情景：播放 一段 flash 動畫 ，導入新課。 教師提問： 同學們請看屏幕，這是老師利用導入的圖片制作的電子相冊，好不好看？想不想做一下？ 那么我們這節(jié)課一起來學習新的知識技能 —— 動作補間動畫。 二、任務驅(qū)動，掌握新知 （一）利用導入的圖片制作動畫。 在機房通過廣播觀看教師操作，學會如何插入圖片，并 用插入的圖來制作動畫。教師講解幀、關鍵幀、空白關鍵幀的概念。 任務一： 同學們我給你們 5 分鐘的時間，你們按老師上面講得操作步驟，動手制作一張圖片從舞臺的左上角進入，沿對角線運動到舞臺的右下角，然后再從右下角移出的動畫?？凑l做的最好，最快。做完的同學可以上來給同學們演示一下。 教師巡視，指導。在巡視過程中，發(fā)現(xiàn)學生操作上的問題給予必要的幫助。 （二）改變對象的大小 任務二：在教師的指導下，獨立完成將對象的大小進行改變。 教師邊講授，學生邊操作
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