【總結(jié)】教學課件(蘇少版)五年級美術(shù)上冊第二十三課制作:尤佳我設計的船讓我們來欣賞一下同學們上節(jié)課的作業(yè)吧!課程導入圖片欣賞教師示范學生作業(yè)最早的船只是人們用來在水上行駛的交通運輸工具,隨著社會的發(fā)展,有些船已經(jīng)具備了更多更好的功
2024-12-11 11:51
【總結(jié)】學校:靜觀中心校訓練內(nèi)容:豎笛指導教師:王成燕管理領導:周祖勇靜觀中心小學音樂豎笛教學計劃學生情況分析高段的學生在以前的基礎上,已經(jīng)比較熟悉了F調(diào)七個音的吹奏指法,并開始正式學習豎笛
2024-11-20 01:21
【總結(jié)】標志課業(yè)類別:設計·應用教材分析:《標志》是小學美術(shù)教學階段“設計·應用”學習領域的課程,是為學生學習和了解標志設計而設置的。標志的設計既要信息傳達準確,又要做到形象美觀、簡練,而組合形式更要單純,標志的設計整體形象又必須個性鮮明,設計要求是比較高的。學習時要引導學生善于觀察周圍的事物。了解標志的含義、
2024-12-05 03:49
【總結(jié)】課題十四:風箏教學內(nèi)容:蘇少版美術(shù)教案——風箏。教學目的:引導學生欣賞多種風箏,了解風箏左右對稱的特征,蘇少版美術(shù)教案——風箏回憶放風箏的場景、氣氛和感受,培養(yǎng)學生的審美能力和動手表現(xiàn)能力。教學重點:引導學生了解風箏的左右對稱的特征,認識、熟悉風箏的種類。教學難點:把放風箏時的場景、氣氛
2024-12-05 11:06
【總結(jié)】蘇教版小學美術(shù)第10冊第16課畫性格教學設計教學理念:我們生活在一個多元的世界中,抽象與具象并存。五年級的學生已有一定的感知抽象事物的能力,有自己獨特的審美觀與價值觀。運用最基礎的點、線、面、色等元素表現(xiàn)人的性格,是一個很有意義的課題。學情分析:五年級的學生已經(jīng)形成初步的人生觀,性格也初步形成,他們對身邊的人和事已
2024-12-05 03:50
【總結(jié)】第1課快樂時光教學目標1、通過回憶生活中有趣的經(jīng)歷,感受家鄉(xiāng)和祖國的美好、生活的快樂。2、運用游戲表演、繪畫等多種方式表現(xiàn)快樂時光,提高藝術(shù)表現(xiàn)能力。教學重點重點是快樂時光有很多哪些最有特點,最有畫面感,最使人難忘。教學難點難點是如何來表現(xiàn)快樂時光教具學具繪畫材料教學課時1課時備課時間
2024-11-20 01:27
【總結(jié)】《設計我的卡通形象》教學案例高鵬一、設計意圖本課充分結(jié)合學生生活、發(fā)揮教師所長,以學生最喜聞樂見的卡通形象欣賞為教學切入口。通過了解知名卡通形象-米老鼠的誕生知識;欣賞卡通大師、卡通設計新秀、老師和同學設計的各種卡通形象;觀察自己和周圍人的臉型、五官、表情等特征;探究嘗試設計具有自己特
【總結(jié)】蘇教版《美術(shù)》第12冊第7課《看新聞,畫新聞》江都市花蕩小學孔俊一、教學目標1、開闊學生視野,培養(yǎng)學生看新聞的習慣,關(guān)注社會,關(guān)注世界。2、根據(jù)所看新聞,學會用畫面表達事件,傳達見解。3、對重大新聞的場面進行有主題地繪畫,畫面表現(xiàn)別具一格。二、教學內(nèi)容及重點、難點分析:1、教學內(nèi)容分析本節(jié)課是從造型學習領
2024-12-05 00:37
【總結(jié)】第1課我種的植物教材分析:綠色的植物是維護人類生存的重要條件。六年級學生已經(jīng)在自然等其他學科中,了解了人與自然的聯(lián)系和初步掌握了有關(guān)植物生長的知識,并已有一些觀察的經(jīng)歷和種植的體驗,還具備一定的文字和語言訴描述能力。本課教學中要教育學生關(guān)心大自然的一草一木和對大自然生命的熱愛,以此陶冶學生的心靈情感。本課教學內(nèi)容是學生進入六年級的第一課,此后更應當注重
2024-12-05 11:05
【總結(jié)】第2課黑白灰執(zhí)教:宋雪敏一、教材分析1.教學目標(1)認知目標:通過引導學生對美術(shù)作品中黑白灰的欣賞和分析,使學生了解黑白灰的含義以及在畫面中所起的重要作用。(2)操作目標:掌握各種灰色的表現(xiàn)方法,并進行以黑白灰為主色的創(chuàng)作練習。(3)情感目標:體會黑白灰關(guān)系對畫面的視覺效果和對觀眾心理情感的影響。激
【總結(jié)】地球的孩子教學設計育才小學西區(qū)校鄭璐一、教材分析《地球的孩子》是蘇教版四年級(下)第八單元“地球媽媽”第三篇“地球的孩子”中的內(nèi)容。不懈求索的人類早已走進了文明的時代。人類的智慧創(chuàng)造了物質(zhì)文明的奇跡,但無所顧忌地向大自然的求索卻留下了可怕的后果;環(huán)境污染、生態(tài)惡化,地球遭受了難以愈合的創(chuàng)傷。善待世間萬物,就是善待我們自己;拯救地球,就
2024-12-05 03:47
【總結(jié)】第19課漂亮的房間一、教材分析:從《老房子》、《門、窗、墻》、《我造的小房子》到《漂亮的房間》,從大到小、由外及里,形成了以房子、房間為主題的系列單元課程。房間是我們熟悉的生活空間,不管是因陋就簡的小茅屋,年久失修的老房子,還是普普通通的新房,裝修豪華的大別墅,生活在里面的人們,都有著許多溫馨的回憶……,想想其中的家具擺設,再
2024-11-19 17:46
【總結(jié)】《美麗的盤子》教學設計一、教材分析《美麗的盤子》是江蘇少年兒童出版社《義務教育課程標準實·驗教科書·美術(shù)》第2冊中的課程。本課是“造型·表現(xiàn)”課,目的是培養(yǎng)學生綜合探究能力,加深美術(shù)與現(xiàn)實生活聯(lián)系的認識,使學生了解到盤子這一生活用品,通過裝飾、描繪可以變成美麗珍貴的藝術(shù)品;了解到從小小的盤子上可以欣賞到不同國家
2024-12-06 00:28
【總結(jié)】第十二課廚房教材分析:飄出飯香的廚房,我們天天都能感受到,那形狀各異的鍋碗瓢盆,五顏六色的新鮮蔬果,每位四溢的佳肴在孩子們的眼里熟悉而親切。培養(yǎng)孩子們做生活中的有心人,學會多角度觀察事物,運用自己喜歡的繪畫工具及繪畫方法去表現(xiàn)生活。初步掌握在畫面布局安排時的取舍、構(gòu)圖。使畫面的內(nèi)容豐富,并表現(xiàn)出廚房的生活氣息。教學目標:1、認知目標
2024-11-19 19:19
【總結(jié)】主備人陸華復備人復備教學內(nèi)容選擇各種材料制作賀卡,培養(yǎng)對藝術(shù)美的感受能力,大膽新穎地表達自己的創(chuàng)意教學目標1開闊學生的視野,培養(yǎng)審美意識2選擇各種材料大膽設計賀卡,體驗繪制的樂趣3表達自己美好的祝愿,增進情感的交流教學重點認識、了解各種賀卡,并能動手繪制一張教學難點材料運用
2024-11-20 01:25