【總結(jié)】東臺蘇東雙語學(xué)校師生學(xué)習案年級:初二學(xué)科:物理分課時:時間:星期:課題:壓強課型:自學(xué)+交流+檢查主備人:左正洪學(xué)習目標:1.知道壓力的概念,會區(qū)分壓力和重力
2024-12-09 04:34
【總結(jié)】二力平衡[教學(xué)目標]知識與技能:;1、能夠識別兩種平衡狀態(tài)——靜止和勻速直線運動2、知道力的平衡的概念3、理解二力平衡條件4、會用二力平衡條件解決簡單問題過程與方法:1、通過研究二力平衡條件的實驗,培養(yǎng)學(xué)生觀察和實驗?zāi)芰Γ?、通過對二力平衡條件的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。情感、態(tài)度與價值觀
2024-12-08 02:32
【總結(jié)】八年級物理第十章第二節(jié)液體的壓強溫故知新1、什么是壓力?壓力的作用效果是什么?2、壓強是表示什么的物理量?如何定義?10帕表示什么含義?新課引入:帕斯卡實驗帕斯卡在1648年表演了一個著名的實驗,他找來一個大木桶,裝滿水,蓋上蓋,封閉好.他在桶蓋上插了一根細長的管子,從樓房的陽臺上向細管里灌水,
2024-11-30 14:02
【總結(jié)】溫故而知新力的作用效果:①力可以使物體發(fā)生形變②力可以改變物體的運動狀態(tài)從生活走進物理:為什么小女孩陷入雪地比較深呢?活動10.1觀察與作圖F●●F所畫力的示意圖有何共同點?這些力都垂直作用于物體表面,一、壓力:垂直作用于物體表面的力。1、小明說:
2024-12-08 12:16
【總結(jié)】釘床氣功表演時,氣功師躺在用鋼釘做成的釘床上,一人用錘打他身上的石塊,石塊被打碎,氣功師卻安然無恙,這是為什么?觀察下圖,你有沒有想到什么問題?小小的蟬怎么能用細細的口器插入厚厚的樹皮呢?笨重的駱駝怎么能背著沉重的貨物行走松軟的沙漠中?FFF1、壓力:
2024-12-08 12:26
【總結(jié)】三、氣體的壓強蘇科版新教材同步教學(xué)課件第十章壓強和浮力實驗:斷筷實驗:空瓶吞蛋實驗:噴泉一.體驗大氣壓的存在:大氣對浸在它里面的物體的壓強叫大氣壓強。簡稱大氣壓或氣壓??諝馐艿街亓Φ淖饔?,而且能夠流動,因而空氣內(nèi)部向各個方向都有壓強。我思,故我在
2024-11-24 13:22
【總結(jié)】阜寧縣明達中學(xué)初二物理導(dǎo)學(xué)案【目標】(1)了解液體內(nèi)部存在壓強,以及形成液體壓強的原因。(2)掌握液體內(nèi)部壓強的特點?!局攸c】液體內(nèi)部壓強的特點?!倦y點】探究影響液體內(nèi)部壓強因素的實驗設(shè)計?!締栴}1】液體壓強的存在〖思考〗我們已經(jīng)探究了固體有壓強,那么液體有沒有壓強呢?〖
2024-11-19 17:19
【總結(jié)】第二節(jié)研究液體壓強1、固體由于受重力作用,對支撐它的物體有壓強。2、液體有什么特點?3、液體有壓強嗎?液體壓強有什么特點??研究液體壓強液體受重力作用對支撐它的物體——容器底有壓強液體能流動,對阻礙它流散開的容器壁也有壓強?器材:壓強計,大燒杯,水,鹽水,刻度尺液體壓強有什么特點?液體
2024-11-30 04:02
【總結(jié)】第四節(jié)力力的作用是相互的一、教材、學(xué)生分析:力的概念是物理學(xué)中最基本、最重要的概念之一,是學(xué)好整個力學(xué)的基礎(chǔ)。課本在建立這一概念的時候采取了符合認知規(guī)律的呈現(xiàn)形式——從特殊到一般。對初二的學(xué)生來說思維難度并不大,因此本節(jié)課教學(xué)的關(guān)鍵就是如何讓學(xué)生從豐富的感性認知上升為理性的科學(xué)概念,以促使其思維的成長。為此課本做出了以“觀察討論-實驗
2024-12-09 04:33
【總結(jié)】復(fù)習提問:請說出牛頓第一定律的內(nèi)容。一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)。物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),是否就一定不受力呢?靜止的木塊懸掛的電燈勻速直線運動的汽車GGGFFF支持F牽引f以上力作用在物體上,為什么沒有改變物體的運動狀態(tài)?
【總結(jié)】二、用天平測物體的質(zhì)量學(xué)案主備人:梁月平審核人:洪澤【學(xué)習目標】掌握托盤天平的使用方法,會利用托盤天平測量固體和液體的質(zhì)量【知識要點】天平的基本使用方法:,把游碼放在標尺左端的零刻線處.,使指針指在分度盤的中線處,這時橫梁平衡位置,直到橫梁恢復(fù)平衡.為了保持天平測量精確,使用時要注意以下兩點:
【總結(jié)】第一節(jié)物體的浮與沉一、教學(xué)目標1、知識與技能了解改變物體浮沉的有效方法。知道浸在液體中的物體的浮沉是由它受到的浮力和重力共同決定的。2、過程與方法通過探究了解控制物體浮沉的方法,并能用控制變量法對所提出的方法進行分析,進一步建立理性的推論。通過探究和分析,理解物體浮沉的條件,并通過交流與合作得到其結(jié)論。3、情感、
2024-12-05 00:21
【總結(jié)】江蘇阜寧GSJY八年級物理壓強專題訓(xùn)練(110605)(時間:60分鐘滿分100分)一、選擇題(每小題3分,共42分)1.(2020·南京)下列實例中,屬于減小壓強的是()2.(2020·宿遷)著名的“木桶理論”:是指用木桶來裝水,若制作
2024-11-15 05:30
【總結(jié)】—靜電現(xiàn)象探索更小的微粒班級姓名【一】預(yù)習作業(yè)1、分子由______組成。由不同原子構(gòu)成的分子稱________,如:_____。由相同原子構(gòu)成的分子稱________,如:_____。2、經(jīng)過______的絕緣體能夠吸引_______,人們就說它帶了電荷。用______的
2024-12-05 09:01
【總結(jié)】10.1物體的浮與沉飛艇為什么能在空中自由地上升、下降?潛水艇為什么能時而在海面上航行,時而潛入海水中呢?智能提要問:怎樣正確理解物體的浮沉條件?答(1)物體的浮沉取決于它受到的重力和浮力的大小.(2)當F浮>G物
2024-12-05 09:02