冀教版語文七下我為少男少女們歌唱(編輯修改稿)
2024-12-25 17:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 比喻為一棵小草，“快樂或者好的思想”曾使小草“顫抖”過，也就是說作者受到過“快樂或者好的思想”的感染和鼓舞。詩人也希望這些“快樂或者好的思想”傳播開來，像和煦的春風吹拂少男少女的心靈，像溫暖的陽光照耀著少男少女，使他們意志堅 強，奮發(fā)向上，永葆青春的活力。由此可見，這里的“微風”和“陽光”代表著“快樂或者好的思想”。 6．為什么我會“重新變得年輕了” ?這和“我為少男少女們歌唱”有什么關(guān)系 ? 延安的全新的生活，使他豁然開朗，他頓時感到生活充滿陽光和快樂，仿佛一下子年輕了許多。這體現(xiàn)了詩人樂觀向上的生活態(tài)度。 作者熱情地歌頌洋溢著青春活力的少男少女，歌唱充滿朝氣和希望的生活，必將影響和鼓舞一些憂傷、消極的成年人，使他們重新煥發(fā)青春，老當益壯。這一節(jié)的內(nèi)容是上一節(jié)詩意的拓展和延伸，體現(xiàn)了詩人的辯證唯物主義思想，深化了中心。 第 四節(jié)在詩中起什么作用？ （ 1）通過寫自己的變化，詩人把現(xiàn)在與過去進行對比，在肯定這種變化的同時，其 實還是在贊頌、歌唱新事物新快樂新思想。詩意在前兩節(jié)的基礎(chǔ)上又深入一層。 （ 2）詩人不但贊美了少男少女，還鼓舞了成年人，希望青年人要有朝氣蓬勃的精神面貌和開拓未來的壯志豪情，也希望成年人煥發(fā)青春、積極進取。 藝術(shù)特色 A、形象鮮明，最富特征。創(chuàng)造了 “ 早晨 ”“ 希望 ”“ 未來的事物 ”“ 正在生長的力量 ” 等鮮明特征的形象，以豐富的想像，新奇的比喻，表達詩人熱愛青少年，熱愛新生活，勇于塑造新我的思想感情。 B、語言生動，激情生動、熱烈奔放、剛健清新。第一人稱 “ 我 ” 的構(gòu)思，句句如真情的內(nèi)心獨白，使人對真誠的詩人形象印象深刻。 C、節(jié)奏明快，節(jié)奏感強，押韻講究。既有第一節(jié)一口氣貫注的排比，也有第二、三節(jié)的整散兼顧的詩行。這是一首藝術(shù)性很高的好詩。 D、層次清晰，節(jié)節(jié)深化。四節(jié)詩，第一節(jié)寫歌唱內(nèi)容，二、三節(jié)寫希望歌能激勵青年人，第四節(jié)是前幾節(jié)的進一步深化，寫詩人因他的歌在青年人心中得以扎根，心情激動，自己也對生活充滿希望。四節(jié)詩一氣呵成，形成一個整體，表現(xiàn)出詩人完整、巧妙的藝術(shù)構(gòu)思。 9．讀完本詩后，你覺得還可以用哪 些事物來比喻少男少女 ?試寫出幾個
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