4兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化(編輯修改稿)
2025-08-27 03:13 本頁面
【文章內容簡介】 升了黨員參與學習教育和組織生活的主體意識，推進了基層黨組織學習教育和組織生活的常態(tài)化制度化。 （三）著重學以鑄魂，補足精神之鈣 為使學習教育更接地氣，公司積極創(chuàng)新學習方式，探索實施兩線三學新模式，利用線上 +線下學習資源，為黨員打造學習教育新課堂，引導廣大黨員學深學透入腦入心。一是固化線下學習模式，集中學和研討學。制定七統(tǒng)一學習措施，認真設計學習專題，明確學習重點，精心提煉干貨，確保學習內容符合形勢需要、貼近工作實際，并利用公司辦公系統(tǒng)下發(fā)至各 基層黨組織。固定每月第三個周三下午組織黨員集中開展熔爐工程學習和全員半日學，每次學習不得少于 2 學時，時間可串不可占，突出學習的硬性約束。組織黨員定期開展四講四有專題討論和黨章黨規(guī)知識測試等活動，邀請黨校教授舉辦專題輔導黨課，發(fā)放《口袋書》等書籍，加強黨員干部對一些重大理論和實踐問題的認識和理解， 第 5 頁 共 9 頁 突出學習的靈活性。二是建立線上學習新模式，方便個人自學。建立覆蓋各層級的互聯(lián)網(wǎng) +學習微信群 58 個，轉發(fā)政治理論學習文章，上傳理論學習心得，交流學習體會，規(guī)定學習內容，把硬約束變成軟著陸，強化學習氛圍，推動學習教育常態(tài) 化。公司通過兩線三學模式，實現(xiàn)黨員干部理論學習全覆蓋，為廣大黨員干部以積極的心態(tài)和行動應對挑戰(zhàn)、解決問題注入了強大的思想動力。 （四）著重載體創(chuàng)新，激發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)意識 為保證學習教育既不走樣，又有特色，公司積極創(chuàng)新載體，不斷豐富學習教育內涵，切實提高學習教育成效。一是通過開展我與黨旗合個影、紀念建黨情系國網(wǎng)、美麗遼電圖片展、參觀紅色遺址等系列活動，堅定黨員理想信念，筑牢黨員信仰之根 。二是實施 1244 推進行動，按照明標尺、定基線、量身高、制模板四個維度，分專業(yè)、分崗位制定四講四有合格黨員標準 ，通過開展專業(yè)一線支部聯(lián)創(chuàng)和五爭四創(chuàng)優(yōu)秀黨員責任區(qū)與黨員示范崗評比活動，有序推進三亮三比主題實踐活動，引領和激勵黨員履職盡責、敢于擔當、積極作為，看齊優(yōu)秀標準，樹立先鋒形象 。三是通過開展兩培養(yǎng)一輸送和黨員三無一滿意活動，把黨的工作優(yōu)勢轉化為公司競爭優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，讓黨員真正動起來，在公司發(fā)展中發(fā)揮先鋒隊和主力軍作用，讓職工群眾看得見、有觸動、受鼓舞。 第 6 頁 共 9 頁 （五
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