4兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化-預(yù)覽頁
【正文】 做結(jié)合，兩手抓、兩促進(jìn)）為抓手，促使各級(jí)黨組織帶著問題學(xué)，針對(duì)問題做，以學(xué)促行，以行固學(xué)，全面強(qiáng)化黨員教育學(xué)習(xí)效果，推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，以學(xué)習(xí)教育質(zhì)效促進(jìn)各項(xiàng)工作更好 開展。多年來， xx 公司廣大干部員工勵(lì)精圖治謀發(fā)展、砥礪奮進(jìn)譜新篇，連續(xù) 9 屆蟬聯(lián)全國(guó)文明單位稱號(hào)，并獲得 xx 市先進(jìn)基層黨組織標(biāo)兵、 xx 省先進(jìn)基層黨組織、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀等榮譽(yù)。采取積極有效措施加強(qiáng)對(duì)黨員的教育引導(dǎo)、 發(fā)揮黨員的先鋒模范作用是黨建工作迫切需要重視和解決的問題。兩級(jí)班子成員與基層所有支部建立學(xué)習(xí)教育聯(lián)系點(diǎn)，帶著研究課題深入一線開展工作推進(jìn)調(diào)研，帶頭講專題黨課，形成以上率下、整體聯(lián)動(dòng)的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，有力推動(dòng)了學(xué)習(xí)教育深入開展。一群即分層分類建立三會(huì)一課微信 第 4 頁 共 9 頁 群，監(jiān)控基層三會(huì)一課開展情況，反饋開不開和參與率情況 。一是固化線下學(xué)習(xí)模式，集中學(xué)和研討學(xué)。二是建立線上學(xué)習(xí)新模式，方便個(gè)人自學(xué)。一是通過開展我與黨旗合個(gè)影、紀(jì)念建黨情系國(guó)網(wǎng)、美麗遼電圖片展、參觀紅色遺址等系列活動(dòng)，堅(jiān)定黨員理想信念，筑牢黨員信仰之根 。公司黨委把兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育與落實(shí)發(fā)展任務(wù)相結(jié)合，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，著力整改工作中存在的實(shí)際問題，推動(dòng)中心工作不斷取得新進(jìn)展。 四、取得的成效 國(guó)網(wǎng) xx 供電公司以五個(gè)著重推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，收到了顯著成效。一方面各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員切實(shí)履行一崗雙責(zé)，堅(jiān)持學(xué)在前面、深學(xué)一層，同時(shí)抓好分管領(lǐng)域各項(xiàng)工作，一級(jí)帶一級(jí)，層層做示范，形成了上行下效、整體聯(lián)動(dòng)效應(yīng)。 （三）基層黨建工作明顯加強(qiáng)，組織優(yōu)勢(shì)充分體現(xiàn) 五個(gè)著重把兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育與推進(jìn)基層黨建工作有機(jī)結(jié)合，著力落實(shí)黨委總攬、支部推進(jìn)，抓機(jī)關(guān)、促基層的全面從嚴(yán)治黨要求，基層黨建管理實(shí)現(xiàn)提升，黨組織政治優(yōu)勢(shì)和核心作用得到有力發(fā)揮。 五、分析與思考 （一）做好兩學(xué)一做，重在推陳出新創(chuàng)新方式 在學(xué)習(xí)環(huán)境、閱讀方式深刻變化的新形勢(shì)下，推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化， 只有創(chuàng)新方法手段，銳意改革、勇立潮頭，才能切實(shí)將兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育逐級(jí)逐點(diǎn)地貫徹下去。加強(qiáng)黨性 第 9 頁 共 9 頁 教育，是黨員干部教育的核心內(nèi)容，也是兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的題中應(yīng)有之義。
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