內(nèi)蒙古集寧一中高中生物21通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)課件新人教版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第一節(jié)通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)神經(jīng)元功能：接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮樹(shù)突髓鞘細(xì)胞核細(xì)胞體軸突軸突末梢神經(jīng)纖維神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能基本單位細(xì)胞體突起1、結(jié)構(gòu)樹(shù)突軸突+髓鞘-神經(jīng)纖維-神經(jīng)2、功能：

2025-06-05 22:56

2022年高中生物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)測(cè)試新人教版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)測(cè)試 基礎(chǔ)·鞏固 ，正確的是（　?。? “化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變 ，使突觸后膜產(chǎn)生興奮 解析：興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，與膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向一致。當(dāng)神經(jīng)纖...

2025-03-15 03:28

2017人教版高中生物必修3第二章第1節(jié)通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】重慶市江津第五中學(xué)2021年高中生物第二章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第1節(jié)通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)學(xué)案新人教版必修3【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、概述神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射。2、說(shuō)明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間的傳遞。3、概述神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)和人腦的高級(jí)功能。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】

2024-12-09 14:58

新人教版生物必修3第1節(jié)通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】☆神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射◆神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)細(xì)胞體細(xì)胞核樹(shù)突軸突突起神經(jīng)末梢髓鞘神經(jīng)纖維◆反射：在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，動(dòng)物體或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化做出的規(guī)律性應(yīng)答。三要素：結(jié)構(gòu)中樞神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)象動(dòng)物體或人體結(jié)果對(duì)內(nèi)外環(huán)境做出的規(guī)律性應(yīng)答

2025-11-09 11:35

通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1節(jié)通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)腦脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)高級(jí)中樞：腦低級(jí)中樞：脊髓活動(dòng)一：概述神經(jīng)系統(tǒng)的組成及其結(jié)構(gòu)胞體樹(shù)突軸突突起髓鞘神經(jīng)末梢神經(jīng)纖維

2025-05-26 22:00

20xx人教版高中生物必修三22通過(guò)激素的調(diào)節(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】為何這么矮？為何如此之高？第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第2節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、描述動(dòng)物和人體的激素調(diào)節(jié)；2、討論促胰液素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程中,科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神所起的重要作用；3、運(yùn)用建構(gòu)模型的方法,建立血糖調(diào)節(jié)的模型(物理模型和圖解式概念模型)。案例:促

2025-11-08 15:39

山東省牟平第一中學(xué)高中生物21通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)課件1新人教版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】前情回顧：1、什么是反射？什么是興奮？2、興奮在Nf上的傳導(dǎo)方式、方向、特點(diǎn)？3、未受刺激時(shí)、受刺激后神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位？4、突觸的結(jié)構(gòu)，畫(huà)圖表示5、簡(jiǎn)述反射弧中興奮傳導(dǎo)的形式興奮傳導(dǎo)的有關(guān)問(wèn)題1．未受到刺激時(shí)（靜息狀態(tài)）的膜電位：______2．興奮區(qū)域的膜電位：____________3．未興奮區(qū)域的膜電位

2025-06-06 02:49

新人教版生物必修3第1節(jié)通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高中生物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)（第一課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第1節(jié)通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)（第一課時(shí)）郭偉安徽省阜陽(yáng)城郊中學(xué)【教學(xué)目標(biāo)】：一、知識(shí)目標(biāo)：。神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)。二、能力目標(biāo)：通過(guò)神經(jīng)表面電位差實(shí)驗(yàn)的分析，培養(yǎng)學(xué)生的分析思維能力。三、情

2025-11-11 03:04

20xx人教版高中生物必修三23神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)：。。。，應(yīng)遠(yuǎn)離毒品。神經(jīng)調(diào)節(jié)?結(jié)構(gòu)和功能單位：______神經(jīng)元?神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式：____反射?反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)：______，由______、________、________、________和______共同組成。反射弧感受器

2025-11-08 22:43

通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】P16問(wèn)題探討.視頻：德國(guó)與阿根廷內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，各器官之間功能的協(xié)調(diào)，以及對(duì)外界刺激作出的反應(yīng)，都是通過(guò)復(fù)雜而精巧的調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的。其中，神經(jīng)系統(tǒng)扮演了主要角色。一、教學(xué)目標(biāo)。之間的傳遞。一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成復(fù)習(xí)腦脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)周?chē)窠?jīng)

2025-05-26 22:00

通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1節(jié)通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)1、神經(jīng)系統(tǒng)組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)：周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)：由腦、脊髓發(fā)出的神經(jīng)組成由腦、脊髓組成一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射細(xì)胞體樹(shù)突軸突2、神經(jīng)元組成神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位.神經(jīng)元的功能：受到刺激后能產(chǎn)生興奮，并且能傳導(dǎo)興奮.神經(jīng)元

2025-05-26 22:00

通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)ⅱ-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4課時(shí)通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)(Ⅱ)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.結(jié)合突觸的結(jié)構(gòu)圖，理解興奮在神經(jīng)元間傳遞的過(guò)程和特點(diǎn)。2.結(jié)合“資料分析”，概述神經(jīng)中樞的分級(jí)調(diào)節(jié)。3.以言語(yǔ)區(qū)為例，了解大腦的高級(jí)功能。[學(xué)習(xí)重點(diǎn)]興奮在神經(jīng)元間傳遞的過(guò)程和特點(diǎn)。第4課時(shí)本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)知識(shí)&#

2025-05-26 22:00

通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)課件(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2章動(dòng)物和人生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)問(wèn)題思考1．隊(duì)員之間如何傳遞信息？2．隊(duì)員獲得信息后，如何處理信息并迅速作出反應(yīng)3．精湛的傳球配合需要身體各個(gè)器官精確的協(xié)調(diào)配合，這如何實(shí)現(xiàn)？通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)細(xì)胞織就信息之網(wǎng)，傳輸交匯萬(wàn)千信息，貌如晴空星云閃亮，閃耀著

2025-01-06 09:38

山東省牟平第一中學(xué)高中生物21通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)課件2新人教版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】前情回顧1、畫(huà)圖表示反射弧各部分結(jié)構(gòu)，并分析每一部分受損后感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)能否產(chǎn)生2、圖示突觸結(jié)構(gòu)3、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向、過(guò)程4、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程5、大腦、小腦、腦干、下丘腦分別有哪些神經(jīng)中樞？學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)的4類題型的系統(tǒng)練習(xí)，掌握神經(jīng)調(diào)節(jié)的題目涉及的基礎(chǔ)知識(shí)、做題技巧，提高做題速度。

2025-06-06 01:52

20xx人教版高中生物必修三專題6神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)與人腦的高級(jí)功能練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】微專題6神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)與人腦的高級(jí)功能1．關(guān)于動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是（）①狼在追捕獵物的過(guò)程中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的②在靜息狀態(tài)下，神經(jīng)細(xì)胞膜上的電位是外負(fù)內(nèi)正③某人大腦皮層H區(qū)受損，將失去聽(tīng)覺(jué)④感覺(jué)的形成在大腦皮層⑤在一簡(jiǎn)單反射弧中，只有感覺(jué)神經(jīng)元A和運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元B，則當(dāng)A接受刺激后，興奮的傳導(dǎo)方向是：A的軸突→

2025-11-19 20:01

20xx人教版高中生物必修三21通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)1(已改無(wú)錯(cuò)字)

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20xx人教版高中生物必修三21通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)1(參考版)

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