4六年級班級文化建設總結(編輯修改稿)
2025-08-27 02:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二、制度文化： 班級特色。各班要依據(jù)各班實際情況，制定出富有特色個性的班級展牌。 剛柔相濟的班級管理制度。以新課程理念為指導，結合新的《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，制定相應的班 第 2 頁 共 3 頁 級管理制度，制定學生自評互評細則，每周進行評比，學生相互教育督促良好行為習慣的養(yǎng)成。嚴格規(guī)范學生的言行，使之養(yǎng)成良好的言行習慣， 三、精神文
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