成都市華西小學(xué)北師大版一上10的加減法4(編輯修改稿)
2024-12-25 16:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）我們一起來記一記吧。 生： 10 可以分成 2 和 8， 10 可以分成 8 和 2。 師：請同學(xué)們又把這 10 個圓片放在一起。想一想接著我們又可以怎樣分呢？分好后，把你的分法小聲地告訴同桌的小朋友，開始。 （生動手分，教師在黑板上貼 10 個蘋果卡片） 師：誰來說一說，你是怎樣分的？又找到了哪兩個好朋友？ （帶著學(xué)生把剩下的幾種分法一起分完，把表格完成。） 師：同學(xué)們真能干，幫笑笑把 10 個蘋果分成了兩堆，并且有這么多種分法?，F(xiàn)在我們一起來記一記你們的分法吧。 生： 10 可以分成…… 師：同學(xué)們記得真好，請大家把圓片收起來。 生：（收圓片） 3．兒歌記憶 師：現(xiàn)在老師再教你們一首兒歌，它能幫你們更好的記住 10 的分法。（拍手念） 一九一九好朋友， 二八二八手拉手， 三七三七真親密， 四六四六一起走， 五五湊成一雙手。 （三）整理算式。 師：剛才大家?guī)托πΨ痔O果，她夸你們真聰明。現(xiàn)在，笑笑還 有一個問題要考考大家，請小朋友們把剛才分蘋果的這幾種分法用加減法算式表示出來，我們看誰最能干。我們一起來看第一種分法，左邊有 1 個蘋果，右邊有 9 個蘋果，可以怎樣來列加減法算式呢？ 生：（ 1） 1+9=10 師：為什么這樣列式呢？你能看著圖告訴我這個算式表示什么意思嗎？ 生（ 1）：左邊有 1 個蘋果，右邊有 9 個蘋果，合起來就是 10 個蘋果。 師：誰再來列另一個加法算式？ 生（ 2）： 9+1=10 師：為什么這樣列式呢？你能看著圖告訴我這個算式表示什么意思嗎？
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