【文章內(nèi)容簡介】 入；農(nóng)業(yè)的收成問題是村民最關(guān)心的，村民說只要不天干，農(nóng)業(yè)的收成還算可以；村民談了最近幾年的農(nóng)業(yè)收成。我們又了解到附近有沒有衛(wèi)生所，感冒了家里常備的感冒藥等之內(nèi)的。 ② 、另一位村民家里只剩下爺爺奶奶，這顯然是兒子外出務(wù)工，家里就剩下兩老人和一小孩，又年弱多病，勞動力嚴重不足的情況。我們只能眼睜睜地看著 ③ 、我們接著又來到了一位退休的老師家。情況是老爺爺年 第 10 頁 共 23 頁 紀大了還在種地，家里還跟幾位小學(xué)的學(xué)生上課，老爺爺談到，附近學(xué)校的老師不算多，學(xué)校的整體情況也不 好等。老爺爺給我們說，他有一個愛好，就是喜歡游玩，雖然年紀大了，但是到過江蘇，去過山東。進一步談到教學(xué)質(zhì)量的問題有： a：老師的教法讓學(xué)生苦惱 b：教材的復(fù)雜化。接著又說老師要跟學(xué)生講學(xué)習(xí)方法。一個學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生學(xué)習(xí)方法特重要。具體談了各科的學(xué)習(xí)，重點談了語文、數(shù)學(xué)。語文要注重字、詞、句的應(yīng)用。另外文章的背誦也重要；數(shù)學(xué)就是對公式的不理解、不熟練，導(dǎo)致學(xué)生分數(shù)不理想等。最后，老爺爺給我們談了 “ 三高 ” ， “ 三高 ”即高學(xué)歷、高技能、高交際。這 三高 又何嘗不引人深思。 三、所得心得。我們通過精心組織，保證 了大多數(shù)學(xué)生投入到活動中去，使活動搞得扎扎實實，豐富多彩。此外，本次社會實踐調(diào)研活動，我們也同時進行了物資的捐贈和春聯(lián)的贈送活動。物資捐贈是我們最后的一個項目，雖然只是短短的半天時間，但在此之前我們每一個隊員都為此付出了無數(shù)的努力和汗水。捐贈當天，看著一位位生活困苦的村民從我們手中接過衣服的時候，那臉上露出來的發(fā)自真心的笑容和一聲聲真誠的感謝時，我們的心情是何等的愉悅，雖然我們的力量還是薄弱的，但我們的精神卻是偉大的是可以感染無數(shù)人的，那一瞬間我們真的感到驕傲自豪。臨行前，受到資助和幫助的所在村楓香村委會給 我們以深深地感謝，至此，本次寒假社會實踐調(diào)研活動圓滿結(jié)束。此次調(diào)研 第 11 頁 共 23 頁 活動引導(dǎo)大學(xué)生們在實踐中熏陶思想感情，充實精神生活，增長知識才干，是理論與實踐相結(jié)合的吧絕佳機會。在整個活動中，我們懂得了許多做事的道理，我們有歡笑，有苦悶，有成功，有失敗 ......但我們收獲了很多，學(xué)會了很多，對我來說這一次活動是一次心靈的洗禮更是一次自我的檢驗，讓我明白了許多做人的道理和方法。同學(xué)們紛紛表示在今后的大學(xué)生活中，不僅要學(xué)好基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識。還要注重實踐能力的提升，學(xué)會在實際中進步。 第四篇。三峽移民培訓(xùn)就業(yè)基地 建設(shè)項目調(diào)研報告為了貫徹落實總書記總書記關(guān)于 “ 努力使庫區(qū)群眾基本生活有保障、勞動就業(yè)有著落、脫貧致富有盼頭，同心同德建設(shè)和諧穩(wěn)定新庫區(qū) ”的指示精神，實現(xiàn) “ 三有一新 ” 目標，市政府辦公廳于印發(fā)《關(guān)于建設(shè)三峽移民培訓(xùn)就業(yè)基地的通知》（渝辦 35 號），把 XX 縣區(qū)納入 “1+15” 移民培訓(xùn)就業(yè)基地項目實施單位，要求從開始，完成項目任務(wù)。為了推動項目實施 ，區(qū)政協(xié)成立了課題組，深入渝北職教中心、區(qū)移民局、區(qū)教委等單位進行座談，就我區(qū)依托渝北職教中心建設(shè)三峽移民培訓(xùn)基地項目實施工作進行了專題調(diào)研，現(xiàn)予概要報告。 一、項目實施的緊迫性 （一）依托渝北職教中心建設(shè)三峽移民培訓(xùn)就業(yè)基地，是實現(xiàn) “ 三有一新 ” 目標的迫切需要 第 12 頁 共 23 頁 7 月，經(jīng)國務(wù)院三峽工程建設(shè)委員會批準，國務(wù)院三峽辦印發(fā)《三峽移民職業(yè)教育和技能培訓(xùn)規(guī)劃綱要（ 2024 年）》，明確提出了三峽移民職業(yè)教育和技能培訓(xùn)工作目標、措施和任務(wù)。渝北是三峽工程淹沒區(qū)之一，依托渝北職教中心優(yōu)勢資源，建設(shè)三峽培訓(xùn)就業(yè)基地，加快三峽移民職業(yè)教育和技能培訓(xùn)進程，是實現(xiàn)庫區(qū)群眾基本生活有保障、勞動就業(yè)有著落、脫貧致富有盼頭，建設(shè)和諧穩(wěn)定新庫區(qū) “ 三有一新 ” 目標的基礎(chǔ) 性工程，意義重大，應(yīng)抓緊實施。 （二）依托渝北職教中心建設(shè)三峽移民培訓(xùn)就業(yè)基地，是完成市政府交辦任務(wù)的迫切需要 3 月，市政府下發(fā)通知，印發(fā)《三峽工程重慶庫區(qū)移民職業(yè)教育和技能培訓(xùn)規(guī)劃（ ）》（渝府 36 號），把 XX 縣區(qū)納入規(guī)劃范圍。要求按照《 XX 市人民政府辦公廳關(guān)于建設(shè)三峽移民培訓(xùn)就業(yè)基地的通知》要求，在庫區(qū)建設(shè) “1+15” 移民培訓(xùn)就業(yè)基地。明確規(guī)定三峽庫區(qū)移民培訓(xùn)就業(yè)基地近期建設(shè)任務(wù)安排在 3 年集中完成。是最后期限，時間緊，任務(wù)重，應(yīng)高度重視，盡快決策實施。如果遲疑不決，不僅不能如期完成市 政府交辦的任務(wù)，而且還不能享受三峽庫區(qū)移民工程用地指標政策和國家以及市政府專項經(jīng)費補助，坐失良機，造成損失。 （三）依托渝北職教中心建設(shè)三峽移民培訓(xùn)就業(yè)基地，是創(chuàng)建全國中職示范學(xué)校的迫切需要 第 13 頁 共 23 頁 1 月，我區(qū)召開第十六屆人民代表大會第六次會議，《政府工作報告》把確定為 “ 學(xué)校建設(shè)年 ” ，明確提出 “ 力爭渝北中學(xué)創(chuàng)市級示范高中、渝北職教中心創(chuàng)全國中職示范學(xué)校和南華中學(xué)創(chuàng)市級重點中學(xué)成功 ” 。調(diào)查表明，渝北職教中心創(chuàng)全國中職示范學(xué)校雖然還有許多困難，但最大的問題是學(xué)校占地面積小，在校學(xué)生多，生均校地面不達 標。如果依托該校建設(shè)三峽移民培訓(xùn)就業(yè)基地，可以充分享受三峽移民工程用地指標政策，有效解決渝北職教中心占地面積小的問題，為打造全國中職示范學(xué)校創(chuàng)造極為有利的條件。 二、項目實施的可行性 渝北職教中心自 1990 年創(chuàng)辦以來，歷經(jīng)艱苦創(chuàng)業(yè)階段到合并擴建階段再到創(chuàng)重提升階段 “ 三步走 ” 戰(zhàn)略，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，正向建設(shè)全國中職示范學(xué)校目標奮進。自成功創(chuàng)建國家級重點中等職業(yè)學(xué)校以來，渝北職教中心不僅榮獲全國半工半讀試點中職學(xué)校、全國教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)示范單位、全國依法治校示范學(xué)校、全國職業(yè)教育先進集體、全國教 育系統(tǒng) “ 五五普法 ” 工作先進單位、 XX 市文明單位標兵等眾多國家級和市級先進集體榮譽，而且還分別于和先后兩次被國家人事部和教育部命名為 “ 全國教育系統(tǒng)先進集體 ” ，具備建設(shè)三峽移民培訓(xùn)就業(yè)基地的良好基礎(chǔ)。 （一）渝北職教中心具備建設(shè)三峽移民培訓(xùn)就業(yè)基地的基礎(chǔ)能力 第 14 頁 共 23 頁