【總結(jié)】、變壓器照明燈電壓------220伏機(jī)床上照明燈------36伏半導(dǎo)體收音機(jī)電源電壓不超過10伏大型發(fā)電機(jī)交流電壓------幾萬伏遠(yuǎn)距離輸電------幾十萬伏電視機(jī)顯像管卻需要10000V以上電壓交流便于改變電壓,以適應(yīng)各種不同的需要變壓器就是改變交流電壓的設(shè)備幾種常見的變壓器一、變壓器的構(gòu)造
2024-11-18 00:19
【總結(jié)】對“質(zhì)能關(guān)系”教學(xué)的建議在高中物理有關(guān)“質(zhì)能關(guān)系”部分,教材只給出了質(zhì)量和能量間的當(dāng)量關(guān)系式,即愛因斯坦的質(zhì)能方程,沒有對該方程作明確的解釋,所以學(xué)生除了把質(zhì)能關(guān)系誤解為質(zhì)量可以變成能量外,最容易形成的錯誤觀點(diǎn)就是“物質(zhì)消滅,能量創(chuàng)生”.因此教師在課堂教學(xué)中應(yīng)根據(jù)學(xué)生可能出現(xiàn)的錯誤理解及時加以澄清,以幫助學(xué)生確立正確的物理概念.
2024-11-20 02:53
【總結(jié)】分子間的相互作用力教案示例(之一)一、教學(xué)目標(biāo)1.在物理知識方面的要求:(1)知道分子同時存在著相互作用的引力和斥力,表現(xiàn)出的分子力是引力和斥力的合力。(2)知道分子力隨分子間距離變化而變化的定性規(guī)律,知道分子間距離是r0時分子力為零,知道r0的數(shù)量級。(3)了解在固體、液體、氣體三種不同物質(zhì)狀態(tài)下,分子運(yùn)動的特點(diǎn)。
2024-12-09 07:01
【總結(jié)】第七節(jié)、核聚變研究表明:原子核的質(zhì)量雖然隨著原子序數(shù)的增大而增大,但是二者之間并不成正比關(guān)系,其核子的平均質(zhì)量與原子序數(shù)有如圖的關(guān)系:核子的平均質(zhì)量是:原子核的質(zhì)量核子數(shù)OZABCDEFFe核子平均質(zhì)量核子的平均質(zhì)量與原子序數(shù)之間的關(guān)系物理學(xué)中把重核分
2024-11-17 19:41
【總結(jié)】《核聚變》教學(xué)目標(biāo)?1、知識與技能?(1)了解聚變反應(yīng)的特點(diǎn)及其條件;?(2)了解可控?zé)岷朔磻?yīng)及其研究和發(fā)展;?(3)知道輕核的聚變能夠釋放出很多的能量,如果能加以控制將為人類提供廣闊的能源前景。?2、過程與方法:通過讓學(xué)生自己閱讀課本,培養(yǎng)他們歸納與概括知識的能力和提出問題的能力?3、情感、態(tài)度與價值觀
2024-11-17 19:40
【總結(jié)】三、新能源的開發(fā)高二級引入:地球上的傳統(tǒng)能源(如煤、石油、天然氣等)是取之不盡、用之不竭的嗎?18世紀(jì)——熱能19世紀(jì)——電能20實(shí)際至21世紀(jì)——核能以及可再生能源(太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)能等)答:不是。按20世紀(jì)末的消費(fèi)量估算,已經(jīng)探明可開采的石油和天然氣,也許只能維持幾十
2024-11-18 11:13
【總結(jié)】物質(zhì)是由大量分子組成的一.物質(zhì)是由大量分子組成的:在熱學(xué)中,原子、離子、分子做熱運(yùn)動時遵從相同的規(guī)律,所以統(tǒng)稱為分子。,通常的光學(xué)顯微鏡都看不到,要用能放大幾億倍的顯微鏡才能看到.結(jié)構(gòu)照片結(jié)論:物質(zhì)是由大量分子組成的(1).原理:利用制油膜時油的體積與油膜的體積相等,由d=v/s求分子直徑二
2024-11-18 11:18
【總結(jié)】《分子及其熱運(yùn)動》教學(xué)目標(biāo)?1.知識方與能力要求:?(1)知道并記住什么是布朗運(yùn)動,知道影響布朗運(yùn)動激烈程度的因素,知道布朗運(yùn)動產(chǎn)生的原因。?(2)知道布朗運(yùn)動是分子無規(guī)則運(yùn)動的反映。?(3)知道什么是分子的熱運(yùn)動,知道分子熱運(yùn)動的激烈程度與溫度的關(guān)系。?(3)通過對布朗運(yùn)動的觀察,發(fā)現(xiàn)其特征,分析概括出布朗運(yùn)動的
【總結(jié)】《熱機(jī)的工作原理》教學(xué)目標(biāo)1、蒸汽機(jī)的工作原理工作物質(zhì):水蒸氣能量變化:化學(xué)能→內(nèi)能→機(jī)械能2、內(nèi)燃機(jī)和燃?xì)廨啓C(jī)3、制冷機(jī)一、蒸汽機(jī)蒸汽機(jī)的出現(xiàn)曾引起了18世紀(jì)的工業(yè)革命。紐可門瓦特蒸汽機(jī)的改良者19世紀(jì)末,隨著電力應(yīng)用的興起,蒸汽機(jī)曾一度作為電站中的主要動力機(jī)械。19
2024-11-18 11:15
【總結(jié)】1、電磁場理論的基本內(nèi)容是什么?2、電磁波有什么樣的的特點(diǎn)?怎樣描述電磁波?§2、電磁波譜一、波長、周期、頻率和波速1、波長(λ):相鄰兩個波峰(波谷)的距離。單位:米(m)2、周期(T):波峰(波谷)傳播一個波長的距離所用的時間。單位是秒(s)3、頻率(f):1s內(nèi)波峰(波谷)通過的次數(shù)。
【總結(jié)】《裂變和聚變》教學(xué)目標(biāo)一、核裂變1、核裂變概念;2、鈾核的裂變;3、鏈?zhǔn)椒磻?yīng)二、核聚變1、輕核的聚變(熱核反應(yīng))2、發(fā)生聚變的條件3、實(shí)現(xiàn)的方法有:三、受控?zé)岷朔磻?yīng)——核聚變的利用物理學(xué)中把重核分裂成兩個較輕的核時,釋放出核能的反應(yīng)叫做核裂變.一.核裂變
2024-11-13 11:12
【總結(jié)】《放射性的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)目標(biāo)知識與能力:1、放射性的發(fā)現(xiàn)X射線是什么?2、天然放射性的發(fā)現(xiàn)3、射線到底是什么?三種射線教學(xué)重點(diǎn):三種射線教學(xué)難點(diǎn):三種射線一、放射性的發(fā)現(xiàn)倫琴第一位獲得諾貝爾物理學(xué)獎的人。X射線是什么??X射線穿透能力很強(qiáng),可穿透幾米
【總結(jié)】第二節(jié)天然放射現(xiàn)象衰變一、天然放射現(xiàn)象1、什么是天然放射現(xiàn)象?天然放射線有哪幾種?其性質(zhì)如何?2、利用什么方法可以將天然放射線分離開來,并加以鑒別?你還能想出與課本上不同的方法嗎?3、元素的放射性是原子的性質(zhì)還是原子核的性質(zhì)?放射性的發(fā)現(xiàn)有何重要意義?1、天然放射現(xiàn)象:某些物質(zhì)自發(fā)地放射出看不見的射線的現(xiàn)象。說
【總結(jié)】原子結(jié)構(gòu)【知識要點(diǎn)】?一、電子的發(fā)現(xiàn)?二、原子的核式結(jié)構(gòu)?三、玻爾的原子模型一、電子的發(fā)現(xiàn)1、湯姆生對陰極射線進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)研究。1897年,他確認(rèn)陰極射線是帶負(fù)電的粒子。湯姆生發(fā)現(xiàn)電子,由于電子的發(fā)現(xiàn),人們認(rèn)識到原子不是組成物質(zhì)的最小微粒,原子本身也有結(jié)構(gòu)。
2024-11-18 00:18
【總結(jié)】《放射性衰變》教學(xué)目標(biāo)?一、知識與能力:?(1)理解什么是“天然放射現(xiàn)象”,掌握天然放射線的性質(zhì);?(2)掌握原子核衰變規(guī)律,理解半衰期概念;?(3)結(jié)合天然放射線的探測問題,提高學(xué)生綜合運(yùn)用物理知識的能力.?(4)在復(fù)習(xí)過程中,適當(dāng)介紹天然放射性的發(fā)現(xiàn)過程,以及有關(guān)科學(xué)家的事績,對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)道德與唯物史觀