【總結】第3課時物質的量濃度1、了解水溶液的組成,溶質的成分。2、認識溶液的質量分數;3、認識溶液中溶質的物質的量濃度;并能用物質的量濃度表示溶液的組成。4、知道配制一定物質的量濃度溶液的儀器、步驟。溶液中溶質的成分(忽略水的電離)1、NaCl溶于水:2
2024-11-18 10:18
【總結】揭示化學反應速率和平衡之迷第六章N2H4(g)+O2(g)N2(g)+2H2O(g)+534kJ/mol化學反應快CaCO3+H2O+CO2Ca(HCO3)2約20萬年化學反應慢WhyAreChemicalReactionsSometimesFastAndSometimesS
2024-11-17 17:23
【總結】反應物如何盡可能轉變成生成物6.2可逆反應中的化學平衡一、可逆反應1、定義:在同一條件下,既能向正反應方向進行,同時又能向逆反應方向進行的反應,叫做可逆反應。2、可逆反應發(fā)生的原因3、特點4、正反應和逆反應二、化學平衡在一密閉容器中,分別加入,加熱到
【總結】高一化學節(jié)_化學肥料中的主角_同步練習1.下列反應起了氮的固定作用的是()AN2和H2在一定條件下反應生成NH3BNO和O2反應生成NO2CNH3經催化氧化生成NOD由NH3制碳銨和硫銨2.在體積為VL的密閉容器中通入amolNO和bmolO2,反應后容器內氮原子數和氧原子數之
2024-11-30 12:17
【總結】鹽溶液的酸堿性一、選擇題1.(2020年上海)某酸性溶液中只有Na+、CH3COO-、H+、OH-四種離子。則下列描述正確的是()A.該溶液由pH=3的CH3COOH與pH=11的NaOH溶液等體積混合而成B.該溶液由等物質的量濃度、等體積的NaOH溶液和CH3COOH溶液混合而成C.加入適量
2024-11-15 12:51
【總結】化工要訣產量高速度快綠色、環(huán)保節(jié)能、經濟(平衡移動原理)(速率因素)工業(yè)制硫酸(接觸法)?S(或FeS2)→SO2→SO3→H2SO4原料:黃鐵礦、空氣裝置:沸騰爐第一步(煅燒黃鐵礦)S+O2→SO2(或4FeS2+11O2→2Fe2O3+8SO2)煅燒黃鐵礦
2024-11-18 00:07
【總結】化工生產能否做到又快又多一、工業(yè)制硫酸1、原料硫(S)或硫鐵礦(FeS2)等2、化學反應原理(1)以硫為原料點燃S+O2→SO2催2SO2+O22SO3+QSO3+H2O→H2SO4(2)以硫鐵礦為原料
2024-11-17 19:24
【總結】金融:資金的融通金融機構:專門從事貨幣信用活動的中介組織銀行一詞,源于意大利文Banca,原意是商業(yè)交易所用的桌椅請你說說這些分別是什么銀行的標志???——中央銀行商業(yè)銀行中央銀行商業(yè)銀行性質國家機關,政府組成部分。金融企業(yè)地位金融體系的領導機關,監(jiān)督其他金融機構。接受央行的領導
2024-11-18 10:22
【總結】普通高中課程標準實驗教科書化學1(必修)第二章第二節(jié)電解質第二課時山東省德州市第一中學李剛教學內容及功能理論研究的價值是發(fā)展認識和指導應用,體現科學本質和科學價值離子反應的內容是中學化學教材的重點和難點之一,就其教學價值來看,離子反應不僅僅是為化學反應的分類提供了新視角,更
【總結】關注“午餐問題”1、今天你在哪里用午餐?2、你思考過沒有:–校門口經濟為什么那么火爆?–食堂每天準備多少份飯菜?–午餐如何定價更合理?–食堂的成本如何計算?3、同學們的“午餐問題”中涉及到哪幾種關系?4、市場在哪里??市場的含義閱讀教材P53
2024-11-18 00:10
【總結】第7章《探究電解質溶液的性質》單元測試一、單項選擇題1.下列物質不屬于電解質的是()A.HNO3B.CaCO3C.SO3D.KCl2.下列物質是非電解質的是
【總結】高一化學_節(jié)_化學反應為什么有快有慢_同步練習1.將4molA氣體和2molB氣體在2L的容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應:2A(g)+B(g)2C(g)若經2s(秒)后測得C的濃度為mol·L-1,現有下列幾種說法:①用物質A表示的反應的平均速率為mol·L-1
【總結】鹵族元素一、鹵族元素二、溴碘單質的主要性質三、鹵族元素的遞變規(guī)律導學一、鹵素結構氟氯溴碘非金屬性逐漸減弱相同點:最外層7個電子易得一個電子(的電子能力較強)不同點:核電荷數遞增電子層數遞增原子半徑依次增大得電子能力逐漸減弱核電荷數電子層排布元
2024-11-19 16:16
【總結】一、離子鍵1、定義:帶相反電荷的離子之間的相互作用。2、成鍵的粒子:陰、陽離子3、形成條件:活潑金屬元素與活潑非金屬元素易形成離子鍵4、成鍵作用力:靜電作用(靜電引力和靜電斥力)。5、存在范圍:離子化合物離子鍵的成健微粒是陰、陽離子,什么類型的元素間易形成離子鍵呢?為什么?二.離子化合物1
【總結】社會財富的分配是否合理,直接關系到勞動者的生產積極性的高低有田同耕,有飯同食有衣同穿,有錢同使無處不均勻,無人不飽暖——《天朝田畝制度》不患寡而患不均不患貧而患不安——老子分配的生活資料按人頭來分,不按照貢獻大小來分,每個人想要什么就分配什么,想要多少就分配多少。