人教版高中地理選修六12當(dāng)代環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)1(編輯修改稿)
2024-12-25 15:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 起環(huán)境退化 ,從而影響人類的生產(chǎn)和生活 舉例 地震、海嘯、泥石流、臺風(fēng)、干旱、洪澇等 地方性缺碘引起的甲狀腺腫大 ,缺硒引起的克山病等 大氣污染、水污染、固體廢棄物污染、噪音 污染、光污染等 森林破壞、水土流失、土地荒漠化、物種滅絕、土壤次生鹽堿化等 課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 問題導(dǎo)學(xué) 當(dāng)堂檢測 主題二 環(huán)境問題產(chǎn)生的原因及特點(diǎn) 活動與探究 材料 :新華網(wǎng)北京 2020 年 6 月 4 日消息 ,根據(jù)環(huán)境保護(hù)部 4 日發(fā)布的《 2020 中國環(huán)境狀況公報》 , 20 1 2 年監(jiān)測結(jié)果表明全國環(huán)境質(zhì)量狀況總體保持平穩(wěn) ,但形勢依然嚴(yán)峻。 據(jù)環(huán)境保護(hù)部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹 , 20 1 2 年 ,全國化學(xué)需氧量排放量為2 42 3. 7 萬噸 ,氨氮排放量為 2 53 .6 萬噸 ,分別比上年減少 3. 05 % 、 2. 6 2% 。廢氣中二氧化硫排放量為 2 11 7. 6 萬噸 ,氮氧化物排放量為 2 33 7. 8 萬噸 ,分別比上年減少 4. 52 % 、 2. 7 7% 。 課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 問題導(dǎo)學(xué) 當(dāng)堂檢測 他表示 ,全國環(huán)境質(zhì)量狀況形勢依然嚴(yán)峻。一是全國水環(huán)境質(zhì)量不容樂觀。二是全國近岸海域水質(zhì)總體一般。三是全國城市空氣質(zhì)量總體穩(wěn)定 ,酸雨分布區(qū)域保持穩(wěn)定。同時 , 2020 年全國城市聲環(huán)境質(zhì)量總體較好 ,全國輻射環(huán)境質(zhì)量總體良好 ,生態(tài)建設(shè)進(jìn)展較好。 此外 ,隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化不斷推進(jìn) ,農(nóng)村環(huán)境形勢嚴(yán)峻。全國 798 個村莊的農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量試點(diǎn)監(jiān)測結(jié)果表明 ,試點(diǎn)村莊空氣質(zhì)量總體較好 ,農(nóng)村飲用水源和地表水受到不同程度污染 ,農(nóng)村環(huán)境保護(hù)形勢依然嚴(yán)峻。 課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 問題導(dǎo)學(xué) 當(dāng)堂檢測 ( 1 ) 環(huán)境問題的產(chǎn) 生以人為原因最為重要 ,其主要表現(xiàn)為哪幾對矛盾的沖突 ? 提示 :主要表現(xiàn)為資源的有限性與人類需求的無限性的矛盾 。短期經(jīng)濟(jì)利益與長遠(yuǎn)環(huán)境效益的矛盾 。局部利益與整體利益的矛盾 。個人行為和大眾利益的矛盾。 ( 2 ) 為什么人類與自然資源之間存在著永恒的矛盾 ? 提示 :地球自然資源的總量是有限的 ,由于世界人口不斷增長以及人類世代的無限延續(xù)和個人需求的不斷增長 ,都需要消耗大量的自然資源 ,導(dǎo)致人類與自然資源之間存在著永恒的矛盾。 課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 問題導(dǎo)學(xué) 當(dāng)堂檢測 ( 3 ) 當(dāng)代環(huán)境問題有何特點(diǎn) ? 提示 :當(dāng)代環(huán)境問題具有以下特點(diǎn) :危害的不可預(yù)見性 。過程的不可逆性 。規(guī)模 的全球性。 ( 4 ) 全球性的環(huán)境問題有哪些 ? 提示 :當(dāng)今全球性的環(huán)境問題主要有 :全球氣候變暖、臭氧層破壞、酸雨、生物多樣性銳減和海洋污染等。 課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 問題導(dǎo)學(xué) 當(dāng)堂檢測 遷移與應(yīng)用 讀黃河流域圖及有關(guān)材料 , 完成下列問題。 材料一 :資料記載 ,數(shù)百年前 ,圖中 A 地區(qū)為一片茂密的森林草原 ,由于自然和人為的原因 ,往日的優(yōu)美環(huán)境現(xiàn)已面目全非。 材料二 :黃河下游河段前些年每到冬春季節(jié)常常出現(xiàn)斷流現(xiàn)象 ,有的年份、有的河段甚至夏季也會斷流。 課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 問題導(dǎo)學(xué) 當(dāng)堂檢測 ( 1 ) 前些年 , 造成黃河時常斷流的最主要原因是 ( ) 。 A.
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