【文章內(nèi)容簡介】 在 xx 大報(bào)告中科學(xué)分析了我國 面臨的新形勢、新任務(wù)，全面闡述了以鄧 **理論和 ? 三個(gè)代表 ? 重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀的根本要求，對(duì)黨和國家未來發(fā)展作出了一系列戰(zhàn)略部署，對(duì)于更好地帶領(lǐng)全黨和全國人民繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有十分重要的指導(dǎo)意義。學(xué)習(xí) xx 大精神，我們重點(diǎn)深刻領(lǐng)會(huì)和把握六點(diǎn)： 一是深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握 xx 大的主題：高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟；二是深刻認(rèn)識(shí)改革開放以來積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和黨的 xx 大以來取得的偉大成就；三是深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求：第一 要義是發(fā)展，核心是以人為本；基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展；根本方法是統(tǒng)籌兼顧；四是深 第 13 頁 共 29 頁 刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)和要求；五是深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì) ? 四位一體 ? 的總體布局的主要內(nèi)容；六是深刻認(rèn)識(shí)黨的自身建設(shè)的重大任務(wù)。 把 xx 大精神學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好，我們重點(diǎn)解決好幾個(gè)問題：（ 1）工會(huì)在構(gòu)建和諧社會(huì)中的地位和作用；（ 2）如何建立和完善工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的維權(quán)機(jī)制，積極推進(jìn)基層民主政治建設(shè)，維護(hù)廣大教職工的民主政治權(quán)力；（ 3）如何進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè)，不斷提升工會(huì)組織的凝聚力和工會(huì)干部的能力；（ 4）如何加強(qiáng)校園的文化建設(shè)，不斷提高教職工隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們還要在教職工中深入開展新一輪解放思想大討論，深刻認(rèn)識(shí)到解放思想實(shí)際上是文化活動(dòng)，是解放發(fā)展中的價(jià)值認(rèn)識(shí)問題，在解放思想中，要有良好的精神狀態(tài)：昂揚(yáng)向上的正氣；開拓創(chuàng)新的激情；團(tuán)結(jié)協(xié)作的共識(shí)；求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。解放思想其目的就是要推動(dòng)各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。 二抓機(jī)制，依法維權(quán)。努力做好源頭參與，進(jìn)一步拓寬民主渠道，進(jìn)一步健全和完善教代會(huì)制度，深化校務(wù)公開，工會(huì)依法維權(quán)，源頭參與主要是通過教代會(huì)和校務(wù)公開這個(gè)主渠道來實(shí)現(xiàn)，因 為這兩項(xiàng)制度具有其它制度和形式所不具備的廣泛性和代表性。當(dāng)下，教代會(huì)和校務(wù)公開制度的存在已有法可依，規(guī)范體系大致形成，各項(xiàng)工作有章可循，已有穩(wěn)固的地位，在學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定、和諧中發(fā)揮了不可忽視的作用，涌現(xiàn)出一批先進(jìn)典 第 14 頁 共 29 頁 型。這些單位的教代會(huì)和校務(wù)公開制度受到高度重視，作用發(fā)揮好，工作不斷發(fā)展，制度不斷完善，已成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深感少不了、離不開的一項(xiàng)重要制度。（如 **區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、龍?zhí)吨行男W(xué)、 **中心小學(xué)、靖安中心小學(xué)、仙林小學(xué)、太陽城小學(xué)、新港職校、**中學(xué)、營防中學(xué)、攝山中學(xué)、進(jìn)修學(xué)校、化工廠中學(xué)等）。 但同時(shí)也要看到，在一部分單位，教代會(huì)和校務(wù)公開還沒有受到足夠重視，工作中存在較多的隨意性，作用沒有得到很好發(fā)揮。因此從總體看，教代會(huì)和校務(wù)公開制度建設(shè)還處于制度化、規(guī)范化程度不高的階段，即初步制度化、規(guī)范化階段，各基層學(xué)校和教育工會(huì)今后相當(dāng)長一個(gè)時(shí)期的任務(wù)，就是要把這兩項(xiàng)工作推向新的發(fā)展階段。 所謂新的發(fā)展階段，就是在目前教代會(huì)和校務(wù)公開初步制度化、規(guī)范化的基礎(chǔ)上進(jìn)一步推進(jìn)，進(jìn)而達(dá)到全面制度化、規(guī)范化的階段。全面制度化、規(guī)范化階段的標(biāo)志是：制度體系更加健全完善；教代會(huì)各項(xiàng)職權(quán)得到全面落實(shí)，校 務(wù)公開的各項(xiàng)規(guī)定得到不折不扣地執(zhí)行；教代會(huì)和校務(wù)公開的作用普遍得到充分發(fā)揮。這三個(gè)標(biāo)志，也是今后教代會(huì)、校務(wù)公開制度建設(shè)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。其中制度完善是基礎(chǔ)，職權(quán)落實(shí)是關(guān)鍵，作用發(fā)揮是目的。 要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們需要從如下幾方面進(jìn)行努力： 一是要全面掌握、深刻領(lǐng)會(huì)黨的 xx 大關(guān)于社會(huì)主義民主政治建設(shè)尤其是基層民主政治建設(shè)的論述和精神，進(jìn)一步深化對(duì)學(xué) 第 15 頁 共 29 頁 校實(shí)行教代會(huì)制度和校務(wù)公開重要意義的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感。二是要在總結(jié)實(shí)踐基礎(chǔ)上，努力爭取教代會(huì)制度建設(shè)的新突破，使教代會(huì) xx 年 **區(qū)教育 工會(huì)在市教育工會(huì)、區(qū)總工會(huì)和區(qū)教育局工委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，以鄧 **理論、 ? 三個(gè)代表 ?重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)，貫徹黨的 xx 大精神，緊緊圍繞教育改革發(fā)展大局，著力加強(qiáng)工會(huì)的組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)、著力提高工會(huì)組織教職工、宣傳教職工、教育教職工、服務(wù)教職工的能力，在依法維權(quán)源頭參與上下功夫，著力提升工會(huì)工作整體水平和工作實(shí)效，團(tuán)結(jié)、動(dòng)員、帶領(lǐng)廣大教職工共同構(gòu)建和諧校園，打造校園文化，為 **教育健康、和諧發(fā)展，為 **教育教學(xué)質(zhì)量的提高，做出積極有效的貢獻(xiàn)。 xx 年區(qū)教育工會(huì)所做主要工作總 結(jié)如下： 一、抓學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，進(jìn)一步提高工會(huì)工作的方向性、規(guī)范性。我們通過辦培訓(xùn)班，并結(jié)合工會(huì)主席會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)市總xx 大精神，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的內(nèi)容和要求，學(xué)習(xí)《中國教工》、《江蘇教工》有關(guān)工會(huì)工作理論、經(jīng)驗(yàn)文章，重點(diǎn)認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳貫徹黨的 xx 大精神。黨的 xx 大是在我國改革發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)。 xx 同志在 xx 大報(bào)告中科學(xué)分析了我國面臨的新形勢、新任務(wù)，全面闡述了以鄧 **理論和 ? 三個(gè)代表 ? 重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀的根本要求，對(duì)黨和國家未來發(fā)展作出了一系列戰(zhàn)略部 署，對(duì)于更好 第 16 頁 共 29 頁 地帶領(lǐng)全黨和全國人民繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有十分重要的指導(dǎo)意義。學(xué)習(xí) xx 大精神，我們重點(diǎn)深刻領(lǐng)會(huì)和把握六點(diǎn)： 一是深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握 xx 大的主題：高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟；二是深刻認(rèn)識(shí)改革開放以來積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和黨的 xx 大以來取得的偉大成就；三是深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求：第一要義是發(fā)展，核心是以人為本；基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展；根本方法是統(tǒng)籌兼顧；四是深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)和要求；五是深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì) ? 四位一體 ? 的總體布局的主要內(nèi)容；六是深刻認(rèn)識(shí)黨的自身建設(shè)的重大任務(wù)。 把 xx 大精神學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好，我們重點(diǎn)解決好幾個(gè)問題：（ 1）工會(huì)在構(gòu)建和諧社會(huì)中的地位和作用；（ 2）如何建立和完善工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的維權(quán)機(jī)制，積極推進(jìn)基層民主政治建設(shè)，維護(hù)廣大教職工的民主政治權(quán)力；（ 3）如何進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè)，不斷提升工會(huì)組織的凝聚力和工會(huì)干部的能力；（ 4）如何加強(qiáng)校園的文化建設(shè)，不斷提高教職工隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們還要在教職工中深入開展新一輪解放思想大討論，深刻認(rèn)識(shí)到解放思 想實(shí)際上是文化活動(dòng)，是解放發(fā)展中的價(jià)值認(rèn)識(shí)問題，在解放思想中，要有良好的精神狀態(tài)：昂揚(yáng)向上的正氣；開拓創(chuàng)新的激情；團(tuán)結(jié)協(xié)作的共識(shí)；求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。 第 17 頁 共 29 頁 解放思想其目的就是要推動(dòng)各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。 二抓機(jī)制，依法維權(quán)。努力做好源頭參與，進(jìn)一步拓寬民主渠道，進(jìn)一步健全和完善教代會(huì)制度，深化校務(wù)公開，工會(huì)依法維權(quán)，源頭參與主要是通過教代會(huì)和校務(wù)公開這個(gè)主渠道來實(shí)現(xiàn)，因?yàn)檫@兩項(xiàng)制度具有其它制度和形式所不具備的廣泛性和代表性。當(dāng)下，教代會(huì)和校務(wù)公開制度的存在已有法可依，規(guī)范體系大致形成，各項(xiàng)工作有章可循，已有 穩(wěn)固的地位，在學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定、和諧中發(fā)揮了不可忽視的作用，涌現(xiàn)出一批先進(jìn)典型。這些單位的教代會(huì)和校務(wù)公開制度受到高度重視，作用發(fā)揮好，工作不斷發(fā)展，制度不斷完善，已成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深感少不了、離不開的一項(xiàng)重要制度。（如 **區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、龍?zhí)吨行男W(xué)、 **中心小學(xué)、靖安中心小學(xué)、仙林小學(xué)、太陽城小學(xué)、新港職校、**中學(xué)、營防中學(xué)、攝山中學(xué)、進(jìn)修學(xué)校、化工廠中學(xué)等）。 但同時(shí)也要看到，在一部分單位，教代會(huì)和校務(wù)公開還沒有受到足夠重視，工作中存在較多的隨意性，作用沒有得到很好發(fā)揮。因此從總體看，教代會(huì)和 校務(wù)公開制度建設(shè)還處于制度化、規(guī)范化程度不高的階段，即初步制度化、規(guī)范化階段，各基層學(xué)校和教育工會(huì)今后相當(dāng)長一個(gè)時(shí)期的任務(wù)，就是要把這兩項(xiàng)工作推向新的發(fā)展階段。 所謂新的發(fā)展階段，就是在目前教代會(huì)和校務(wù)公開初步制度化、規(guī)范化的基礎(chǔ)上進(jìn)一步推進(jìn)，進(jìn)而達(dá)到全面制度