3教導(dǎo)主任工作的得與失(編輯修改稿)
2024-08-27 00:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 政教工作 第 6 頁(yè) 共 13 頁(yè) 人員存在的問(wèn)題及時(shí)指出并強(qiáng)制要求其整改。對(duì)學(xué)生干部隊(duì)伍強(qiáng)化管理，對(duì)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生干部予以清理。 進(jìn)一步加強(qiáng)德育教育。下學(xué)期爭(zhēng)取開(kāi)展更多的活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的規(guī)范。 加強(qiáng)德育工作是培養(yǎng)學(xué)生 “ 學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)生活 ” 的根本保證。在新形勢(shì)下，學(xué)校德育工作將面臨許多新的情況，面臨許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們有信心和決心把學(xué)校德育工作做得更好，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平再上新臺(tái)階。 第三篇：得與失作文 “ 得與失 ” 講評(píng)資料：片段賞析： 人生就是一條奔騰不息的長(zhǎng)河，而那得與失就是漂泊在這長(zhǎng)河上的兩葉扁舟，航行在人生的長(zhǎng)河中。 關(guān)上窗，我可以拒絕風(fēng)，然而我卻失去了風(fēng)吹過(guò)發(fā)綹的舒暢；撐把傘，我可以拒絕雨，可又失去了雨水滋潤(rùn)下的愜意 …… 一代詩(shī)仙李白，性情豪邁，胸懷大志，為了能 “ 乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪 ” ，他 “ 仰天大笑出門(mén)去 ” ，渴望 “ 大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。 ” 可官場(chǎng)黑暗，他 “ 欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山。 ” 只能感嘆 “ 人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟。 ”是的，他失去了世俗的榮華富貴，但他得以飽覽祖國(guó)的壯麗河山；他失去了大展鴻圖，報(bào)效朝廷的機(jī)會(huì)，但他留下了眾多膾炙人口的詩(shī)篇，成就為一代詩(shī)仙，為后人所景仰。失之，得哉。 在時(shí)間的腳步中，我失去了童年時(shí)的天真與無(wú)邪，可我 第 7 頁(yè) 共 13 頁(yè) 得到了長(zhǎng)大的訊息；在匆匆的過(guò)眼煙云中，我失去了與世淡泊的閑靜，卻也得到了生活中的絢麗與繽紛。 記得泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)： “ 如果你在失去太陽(yáng)時(shí)流了眼淚，那么你又將要錯(cuò)過(guò)群星了。 ” 是的，青春的我們應(yīng)該充滿(mǎn)朝氣，奮發(fā)向上，請(qǐng)不要因失去某些東西而悵然，而傷感。因?yàn)樵谑サ耐瑫r(shí)，我們往往 會(huì)有所得。朋友，請(qǐng)你相信：上帝在為你關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)，也為你打開(kāi)了另一扇窗。 斗轉(zhuǎn)星移，蕓蕓眾生都在得與失之間演繹著各自的絕美人生。也許，在你為 “ 得 ” 而暗自慶幸時(shí)，別人卻在為你的 “ 失 ”而扼腕嘆息。不管怎樣， “ 走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。 ” 就像那被貶的牡丹，絕壁上的奇松，被冤了百世的曹操一樣，最終展現(xiàn)在世人面前的終將是一道獨(dú)特的風(fēng)景。） 你失去了城市的喧鬧，卻得到了鄉(xiāng)村的安寧；你失去了高官厚祿，卻得到了百姓的敬仰；你失去了留在城市工作的機(jī)會(huì)，卻得到了鄉(xiāng)村孩子熱情的笑臉 論得 與失人生的煩惱常常來(lái)自于得與失的思慮，患得患失常是痛苦的淵源。付出汗水迎來(lái)成功，奉獻(xiàn)愛(ài)心贏得贊譽(yù)，送人玫瑰手盈余香，自私自利遭人唾棄，追求享樂(lè)功敗垂成，懶于耕耘一無(wú)所獲 …… 世間萬(wàn)物時(shí)時(shí)都在提醒著人們：得與失是辯證的統(tǒng)一，有所得必有所失，有所失必有所得。 翻開(kāi)歷史更令人警醒。秦朝始皇，推行 “ 軍耕制度 ” 建立強(qiáng) 第 8 頁(yè) 共 13 頁(yè) 大的秦軍，使國(guó)家得到統(tǒng)一，而實(shí)行的 “ 嚴(yán)刑酷法 ” 和 “ 橫征暴斂 ” ，卻造成民不聊生，使秦朝二世而亡；宋時(shí)太祖，起于 “ 兵變 ” ，為防之加強(qiáng)了 “ 中央集權(quán) ” ，實(shí)行 “ 更戍法 ” ，使兵無(wú)常帥帥無(wú)常師，便于皇權(quán)控制，卻 造成兵將分離，使北宋軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力大大下降，對(duì)外作戰(zhàn)經(jīng)常處于不利的地位 由此看來(lái)，封建統(tǒng)治制度的變革，也莫不如此，正是由于矯枉過(guò)正，得與失的
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