【總結(jié)】Lesson1教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過設(shè)置LiYan邀請好朋友Kate到自己家做客并重點介紹臥室中物品的真實場景,引出要學(xué)習(xí)的目標語言,讓學(xué)生整體感知對話、模仿、學(xué)習(xí)和體驗,最終引導(dǎo)學(xué)生能夠運用目標語言Thereisa…進行交際。主要目標語言:Lookatthebe
2024-11-19 14:49
【總結(jié)】Unit1Weletomynewhome!人教新版四年級下冊Lesson1Warm-upLet’ssing(單擊圖片可播放動畫)ALead-inGuess!What’sinmynewhome?FreetalkAPresentationhomeA
2024-12-11 16:04
【總結(jié)】Lesson6教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Funstory本部分通過趣味小故事的形式,以故事情節(jié)為線索將本單元重點功能語言進行總結(jié)和復(fù)習(xí)。糊涂的Micky向Mimi介紹自己的新家以及各個房間的擺設(shè),結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)走錯了地方,進入了獅子的家。這樣一個趣味故事既復(fù)現(xiàn)本單元的目標語言,又能激發(fā)學(xué)生興趣,達到操練和鞏固所學(xué)知識的目的。
2024-11-27 22:26
【總結(jié)】Lesson2教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過設(shè)置Kate繼續(xù)在LiYan家參觀的真實場景,引出要學(xué)習(xí)的目標語言Thereis...Thereare...等語句,詢問或敘述某處有什么東西。教師可以運用聽錄音、圖片展示、情景模仿以及角色表演等方法激勵學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗,最終引導(dǎo)學(xué)生能夠在生活情景中運用這
【總結(jié)】Unit1Weletomynewhome!人教新版四年級下冊Lesson5ReviewLet’schant(單擊圖片可播放動畫)AWhatroomisit?GuessinggameReviewWhatroomisit?Lead-inSheoftenta
【總結(jié)】Lesson5教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分繼續(xù)學(xué)習(xí)表達某處有某物的用語。主要目標語言:What’sinthelivingroom?ThereisaDVDplayer.2)Justreadandwrite.3)本部分要求學(xué)生能夠聽、說、認讀詞語bathroom,DVDpla
【總結(jié)】Lesson3WeletoOurSchoolUnit1SchoolandFriendsLesson3WeletoOurSchool課前自主預(yù)習(xí)課堂互動探究Unit1SchoolandFriends課前自主預(yù)習(xí)單詞闖關(guān)1.指示;帶路[???]________2.到
2025-06-16 12:24
【總結(jié)】第1課時教學(xué)方法:示范法,師生、生生交流法課前準備:導(dǎo)學(xué)案、課件學(xué)習(xí)內(nèi)容:Let’slearn,Let’schant學(xué)習(xí)目標1、能聽、說、認讀單詞UK,USA,Canada,China,from.2、能夠流利地讀出Let’schant部分內(nèi)容。3、初步掌握用I’m...,I’m...自我
2024-11-28 20:49
【總結(jié)】Unit1OurschoolLet’slearnLet’sdoLet’stalkplayground操場teacher’soffice教師辦公室library圖書館canteen食堂garden花園操場餐廳圖書館花園教師辦公室canteengarden
2024-11-29 12:06
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件LessonThree7C中小學(xué)課件daliylifegetupcookbreakfastgotoschool/learnby…gohomecookdinnertakeawalkreadstories7C中小學(xué)課件Ever
2024-12-11 04:40
【總結(jié)】Lesson15教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析Justtalk本部分是介紹Peter在學(xué)校是個好學(xué)生,在家里卻有一些不良的行為,他媽媽為他制定了一些家庭規(guī)則,來幫助他克服這些不良習(xí)慣。通過Peter在家里的一些不良行為習(xí)慣的真實場景,引出要學(xué)習(xí)的目標語言,從文段的整體敘述和家庭規(guī)則的條例讓學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗,最終引導(dǎo)學(xué)生能夠運
2024-11-19 15:23
【總結(jié)】Lesson18教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析Justpractise本部分內(nèi)容強化了第17課中出現(xiàn)的核心句型,同時進行語句的擴展。豐富的圖片為學(xué)生提供了練習(xí)語境。本部分給學(xué)生提供更多語言素材,提高學(xué)生在相關(guān)話題背景下的交際能力。主要目標語言(詞匯和句型):?helpoldpeople/play
【總結(jié)】Lesson9教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過外校老師MissWhite到LiYan學(xué)校來交流的真實情景,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用英語詢問學(xué)校老師的人數(shù)。詢問學(xué)校老師人數(shù)用Howmanyteachersarethereinyourschool?回答為Thereare...teachersinour
【總結(jié)】人教新版五年級下冊Unit3Weshouldobeytherules.?Lesson13Warm-upLookatthephotos.Whatdoyouthinkofthem?Lead-inWhatclassrulesdoyouhave?Whatdoyou
2024-12-11 16:05
【總結(jié)】Lesson13教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析Justtalk本部分是介紹GaoWei平時在各方面都表現(xiàn)得很好,他正在帶領(lǐng)同學(xué)們討制定班級的規(guī)章制度。通過GaoWei和同學(xué)們制定班規(guī)的真頭場景,引出要子習(xí)的目標語言,從文段的整體敘述和班級規(guī)則的條例讓學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗,最終引導(dǎo)學(xué)生能夠運用目標語言Listencarefull