【文章內(nèi)容簡介】
he street, wait for the green light, spit on the ground, litter, keep off the grass, pick the flowers, take good care of young children。 2)詞圖匹配。 由于 本課的 詞組 在第 17 課 中學生已 經(jīng)能夠理解其含義,因此 在 這里 就 不需要老進 行 新授 了。 教師可以把 教學 重點放在對 詞 組和句子的認識和運用 上。 教師依次 呈現(xiàn) 以 下詞組 wait for the green light, cross the street when the light is red, help old people, Play on the street, take good care of young children, pick flowers, keep off the grass, litter。 學生 閱讀這些詞組,并把它們放到黑板上并與相應的圖片一一對應。在這個過程中,教師可以將 Just write 中的單詞 wait, take, young, child(children), people 在四線三格中板書,以突出對四會單詞書寫的學習。 3)找規(guī)律。