20xx春部編人教版語文八年級(jí)下冊(cè)第6課阿西莫夫短文兩篇ppt課件1(編輯修改稿)
2024-12-25 15:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ______________________________________________________________________________________________________________________________ 不能互換。因?yàn)槠剖侵钙〉奈矬w朝某個(gè)方向移動(dòng)；遷移是指離開原來的所在地而另換地點(diǎn)。雖然都有“移動(dòng)”的意思，但是二者又有不同之處。漂移強(qiáng)調(diào)在水中移動(dòng)，而“板塊構(gòu)造”理論中認(rèn)為：大陸就像漂浮在海洋上的物體一樣隨著板塊運(yùn)動(dòng)而一起運(yùn)動(dòng)；遷移一詞則無法表達(dá)出理論的意思。 名師導(dǎo)練 ？有什么作用？（ 6分） （ 1）“板塊構(gòu)造”理論很快為地質(zhì)界幾乎所有的問題提供了答案，如火山、地震、島嶼鏈、海洋深淵等等，這些在以前一直是不解之謎。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________ （ 2）板塊背上馱著許多大陸，當(dāng)板塊向一個(gè)或另一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，大陸也隨之一起運(yùn)動(dòng)。 ______________________________________________________________________________________________ 舉例子，具體準(zhǔn)確地說明“板塊構(gòu)造”理論解決了地質(zhì)界的許多未解之謎，增強(qiáng)了這一理論的可信度。 打比方，生動(dòng)形象地說明了板塊移動(dòng)的情景，易于讀者理解接受。 名師導(dǎo)練 8．試分析下列句子中的加點(diǎn)詞語是如何體現(xiàn)說明文語言特點(diǎn)的。 （ 6分） （ 1）“板塊構(gòu)造”理論很快為地質(zhì)界 幾乎 所有的問題提供了答案。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ “幾乎”有差不多、接近的意思，說明“板塊構(gòu)造”理論解決了地質(zhì)界的大部分問題，但仍然有些疑難問題無從解決。由此可以體會(huì)到說明文語言的嚴(yán)謹(jǐn)與準(zhǔn)確，符合事實(shí)。 名師導(dǎo)練 （ 2）所有陸地 似乎 都處在熱帶和溫帶環(huán)境內(nèi)。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ “似乎”有好像的意思，在這里表推測，因?yàn)檫@里所涉及的問題本身就是一種假想。如果沒有“似乎”一詞，就表示十分了解當(dāng)時(shí)恐龍所生活的環(huán)境，與事實(shí)不相符合，違背了說明文語言準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。 名師導(dǎo)練 （二） 為此，科學(xué)家們一直都在努力尋找證據(jù)來驗(yàn)證這兩種理論。 1961年一位名叫 ，如果二氧化硅（即非常純的沙子）處于超高壓的狀態(tài)，那么它的原子相距很近，從而變得極為致密。一立方英寸被壓扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。這種被壓扁的沙子因此被稱為“斯石英”。 斯石英并不十分穩(wěn)定，原子之間靠得太近以至于它們又出現(xiàn)相互排斥的趨勢，最后又變?yōu)槠胀ㄉ匙?。然而，由于原子之間結(jié)合得極為致密，所以這種反彈變化進(jìn)行得非常緩慢，從而使斯石英可保持?jǐn)?shù)百萬年。 名師導(dǎo)練 金剛石的形成與此相同。金剛石中的碳原子被擠壓得異常緊密，它們同樣存在一個(gè)向外擴(kuò)散并且恢復(fù)為普通碳的趨勢。在通常條件下，這也需要數(shù)百萬年。 如果你把溫度升得足夠高，就可使這種變化加快。增溫可以增加原子的能量，使它們之間能夠相互分離，返回到原始狀態(tài)。因此， 如果在 850 ℃ 的溫度下把斯石英加熱 30分鐘，它將變?yōu)槠胀ǖ纳匙印?（你也可以在真空中對(duì)金剛石加熱，從而把它恢復(fù)到原始碳的狀態(tài)，但誰愿意這樣做呢？） 斯石英可以在實(shí)驗(yàn)室制造，但它們?cè)谧匀唤缰写嬖趩?？回答是肯定的。然而它們只出現(xiàn)在沙子被強(qiáng)烈擠壓的地方。 名師導(dǎo)練 在一些
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