3節(jié)約教育工作總結(編輯修改稿)
2024-08-27 00:37 本頁面
【文章內容簡介】 。 第 6 頁 共 13 頁 第三篇：中心校節(jié)約教育活動工作總結中華中心校 節(jié)約教育活動工作總結 ? 勤儉節(jié)約學校行動 ? 是 ? 勤儉節(jié)約全民行動 ? 的重要組成部分。一年來，為了貫徹中央關于厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費的精神，我校高度重視和加強勤儉節(jié)約工作，緊緊圍繞以 ? 創(chuàng)建節(jié)約型學校、節(jié)約減排、科學發(fā)展 ? 為核心，廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結合校情和各班級的實際，大力的教育和培養(yǎng)學生繼承和弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從小樹立 ? 節(jié)約高尚、浪費可恥 ? 的意識?；仡櫛敬位顒?，我校主要開展了以下幾個方面的工作： 一、加強領導，精心組織 成立我校 ‘ 厲 行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費 ’ 工作領導小組，并根據(jù)學校實際，開展相關活動。 統(tǒng)一思想，提高認識。組織召開專題工作會議，認真學習、領會上級有關 ? 勤儉節(jié)約學校行動 ? 的文件、通知精神，并要求全體教師從加強青少年思想道德，促進學生的全面發(fā)展的高度認識本次活動。按學校的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。 加大宣傳力度，營造濃厚氛圍 利用周一國旗下講話和學?，F(xiàn)有資源的優(yōu)勢，以班、隊會、宣傳欄、黑板報等形式開展各種宣傳活動，向全校學生發(fā)出了 第 7 頁 共 13 頁 ? 勤儉節(jié)約你我同行動 ? 倡議 書，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應，身體力行，做勤儉節(jié)約小主人。 二、以各項活動為載體，廣泛開展 ? 勤儉節(jié)約 ? 活動 開展以節(jié)約為主題的教育周活動 為使學生樹立 ? 節(jié)約高尚、浪費可恥 ? 的意識，增強資源憂患意識，注意日常節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節(jié)約為主題的教育周活動：二 0 一三年九月? 節(jié)約紙筆 ? 教育周，十月 ? 節(jié)約糧食 ? 教育周，第十一月 ? 節(jié)約用水 ? 教育周，第十二月 ? 節(jié)約用電 ? 教育周。一月一個教育主題，各班級 根據(jù)主題有針對性地進行了一系列的活動，如知識競賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時，各班開展了 ? 勤儉節(jié)約，從我做起 ? 主題活動，倡導保護環(huán)境，進一步增 強學生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護意識，動員他們踴躍參與勤儉節(jié)約工作。 ? 勤儉節(jié)約 ? 活動 在做好一系列常規(guī)工作的同時，我們也注意結合有關環(huán)保的節(jié)日開展活動，能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節(jié)日前后，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關的知識，有關部門也會開展相應的活動。因此，我校以環(huán)保節(jié)日為契機，將勤儉節(jié) 約教育貫穿于活動之中，使活動的意義更大，收效更好。如 9 月 16 日國際 第 8 頁 共 13 頁 保護臭氧日開展了 ? 回收廢報紙，捐筆獻愛心 ? 活動，把回收的廢紙換取環(huán)保鉛筆，并把換取的環(huán)保鉛筆捐給家庭困難的同學，獻上同學們的一份愛心。 10 月 16 日世界糧食日開展了 ? 節(jié)約糧食 ? 活動，使學生充分理 ‘ 汗滴禾下土，粒粒皆辛苦 ’ 的含義。多次的節(jié)日活動，使學生對勤儉節(jié)約有了更深的認識，提高了重視的程度。 ? 勤儉節(jié)約 ? 行動 國慶期間，我校向每個家庭發(fā)放了 ? 文明節(jié)儉 ? 號召，發(fā)動每一個家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事，與 孩子積極參加鄉(xiāng)村的創(chuàng)衛(wèi)實踐活
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