6小學(xué)節(jié)約教育工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-21 13:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的目標(biāo)和要求 勤儉節(jié)約教育的主要目的是讓學(xué)生了解相關(guān)知識(shí)基礎(chǔ)上，增強(qiáng)勤儉節(jié)約的意識(shí)，養(yǎng)成習(xí)慣，并最終形成勤儉節(jié)約的個(gè)人品德。建設(shè)節(jié)約型校園，要建設(shè)勤儉節(jié)約的學(xué)校文化，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好 第 7 頁(yè) 共 15 頁(yè) 成長(zhǎng)環(huán)境。全體教職工要身體力行，為學(xué)生做好表率，要將勤儉節(jié)約教育貫穿到班級(jí)管理中，滲透到教育教學(xué)中。廣大同學(xué)要了解并踐行勤儉節(jié)約的基本要求，要培養(yǎng)形成勤儉節(jié)約的品 德特征。 三、豐富載體，扎實(shí)落實(shí)各項(xiàng)教育任務(wù) 通過(guò)主題團(tuán)隊(duì)日、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話等靈活多樣的方式，集中開(kāi)展勤儉節(jié)約教育。要充分利用校園櫥窗、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地，集中開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍。 組織舉辦艱苦奮斗勵(lì)志教育、節(jié)約能源科普知識(shí)等內(nèi)容的講座，組織開(kāi)展 ? 節(jié)水節(jié)電周 ? 、 ? 節(jié)糧周 ? 、 ? 節(jié)約校園倡議書(shū) ? 等活動(dòng)。 引導(dǎo)全體學(xué)生開(kāi)展搜集有關(guān)勤儉節(jié)約的名言、警句活動(dòng)。 開(kāi)展 ? 五個(gè)一 ? 活動(dòng)，即 ? 節(jié)約每一滴水，珍惜每一度電，節(jié)省每一張紙，不浪 費(fèi)每一粒糧，不亂花每一分錢(qián) ? 比賽活動(dòng)，抵制浪費(fèi)現(xiàn)象，倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)。 組織開(kāi)展 ? 勤儉節(jié)約我能行 ? 征稿比賽。廣泛組織發(fā)動(dòng)學(xué)生，寫(xiě)出、畫(huà)出自己在日常學(xué)習(xí)、生活中搞好勤儉節(jié)約的具體事例，選拔出優(yōu)秀作品， 通過(guò)組織故事會(huì)、演講比賽、作品設(shè)計(jì)、情景劇等形式，大力加強(qiáng)勤儉節(jié)約教育。 組織節(jié)能小竅門(mén)、小發(fā)明、 ? 變廢為寶 ? 小制作比賽活動(dòng)。在廣泛組織發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，選拔出優(yōu)秀作品，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 第 8 頁(yè) 共 15 頁(yè) 四、齊抓共管，建設(shè)文明節(jié)約校園 （一）建設(shè)節(jié)約型校園。各單位領(lǐng)導(dǎo)、教職員 工要帶頭落實(shí)教育部建設(shè)節(jié)約型校園的有關(guān)要求，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，為培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約品德創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在教育教學(xué)、科研、行政辦公、基建后勤等各方面，建立以嚴(yán)格、科學(xué)、合理的成本核算為基礎(chǔ)的管理制度。以提高資源利用效率為核心，以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材為重點(diǎn)制定勤儉節(jié)約的具體實(shí)施辦法。要嚴(yán)格執(zhí)行固定資產(chǎn)最低使用年限制度，挖掘使用潛力，提高使用效益。要加強(qiáng)校園主要用能設(shè)備維護(hù)管理，強(qiáng)化節(jié)能措施，促進(jìn)節(jié)能減排。要完善評(píng)價(jià)、監(jiān)管體系，形成有利于節(jié)約的制約和激勵(lì)機(jī)制。 （二）形成家校共育合力。廣 大黨員干部和教職員工要堅(jiān)守身正 為范的職業(yè)操守，從我做起、從點(diǎn)滴做起，牢固樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，自覺(jué)做到艱苦樸素、勤儉節(jié)約，自覺(jué)抵制奢侈浪費(fèi)行為，以更高的道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。廣大教師要從最基本的衣食住行做起，反對(duì)奢華，反對(duì)攀比，反對(duì)浪費(fèi)，塑造整潔、美麗、陽(yáng)光、健康、有品位的教師形象。要將勤儉節(jié)約的意識(shí)和要求滲透到工作的每個(gè)細(xì)節(jié)，貫穿到教育教學(xué)的全過(guò)程，切實(shí)發(fā)揮潛移默化熏陶作用。要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，動(dòng)員、引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)積極參與勤儉節(jié)約教育活 第 9 頁(yè) 共 15 頁(yè) 動(dòng)，形成家校合力。要支持和 引導(dǎo)學(xué)生積極參與節(jié)能環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入社區(qū)、社會(huì)開(kāi)展宣傳，帶動(dòng)家庭、社會(huì)樹(shù)立節(jié)約文化。 （三）切實(shí)抓好工作落實(shí)。高度重視，將勤儉節(jié)約教育作為當(dāng)前一項(xiàng)重要、長(zhǎng)期的工作來(lái)抓，形成制度、形成風(fēng)氣、形成習(xí)慣，一抓到底，防止搞成新的形式主義。要把執(zhí)行情況納入對(duì)教職員工管理和考核，納入對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)定。 東宋門(mén)小學(xué) 2024515 第四篇：中心校節(jié)約教育活動(dòng)工作總結(jié)中華中心校節(jié)約教育活動(dòng)工作總結(jié) ? 勤儉節(jié)約學(xué)校行動(dòng) ? 是 ? 勤儉節(jié)約全民行動(dòng) ? 的重要組成部分。一年 來(lái)，為了貫徹中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)的精神，我校高度重視和加強(qiáng)勤儉節(jié)約工作，緊緊圍繞以 ? 創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校、節(jié)約減排、科學(xué)發(fā)展 ? 為核心，廣泛深入地開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng)。并結(jié)合校情和各班級(jí)的實(shí)際，大力的教育和培養(yǎng)學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美
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