3江北中學(xué)科學(xué)教育規(guī)劃實施方案(編輯修改稿)
2025-08-27 00:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 全面組織學(xué)生參與科學(xué)教育活動。 （五）立足校本，開發(fā)教材 學(xué)校針對科學(xué)教育課程的需要，組織有關(guān)教師通過選擇、改編、整合、補充、拓展等方式，對國家課程和地方課程進行再加工、再創(chuàng)造，開發(fā)編寫更加符合素質(zhì)教育實際需要、彰顯我校學(xué)生個性特點校本教材系列，重點圍繞學(xué)生生活、身邊的科學(xué)以及動手實踐制作等方面的科學(xué)內(nèi)容，教材的編寫，注重基礎(chǔ)性、普及性和趣味性，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情和習(xí)慣。 （六）強化實踐，提升質(zhì)量 學(xué)校科學(xué)教育目的是為了培養(yǎng)學(xué)生科學(xué) 素養(yǎng)，重點是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)知識、技能和科學(xué)方法，從而形成科學(xué)精神思想。為了提升科學(xué)教育質(zhì)量，要突出強化學(xué)生動手實踐能力的教育和訓(xùn)練，組建多項學(xué)生科技小組，走進學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)課室、物理、化學(xué)、生物探究室和實驗室，進行演練實踐。有的學(xué)科還要走出校門，到 第 5 頁 共 9 頁 綜合實踐實習(xí) 基地、到工廠、到農(nóng)村生態(tài)園去參觀實驗，并努力構(gòu)建校外科技場所與學(xué)校科學(xué)校本課程相銜接的有效機制，為提高科學(xué)教育質(zhì)量服務(wù)。 （七）拓展形式，廣泛活動 在開設(shè)科學(xué)校本課程、組建科學(xué)活動小組、普及知識、強化訓(xùn)練的同時，要廣泛開展課外 科學(xué)教育有關(guān)活動，要利用班級團隊活動，組織學(xué)生參加社會上各種適合其年齡特點和認識規(guī)律的科普活動，試行六個一和六個小活動，六個一即：讀一本科普讀物，寫一篇科普讀后感，聽一場科普知識講座，看一部科普影視，參觀一次科普展覽，做一名科普宣傳員；六個小即小發(fā)明、小論文、小制作、小實驗、小種植、小養(yǎng)殖。通過開展活動，擴展學(xué)生的知識面，也更加推動學(xué)?？茖W(xué)教育的深入發(fā)展。 （八）競賽評比，展示特色 為培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)、情感與價值觀，不斷激發(fā)學(xué)生接受、參與科教積極性，并發(fā)揮其創(chuàng)造性，學(xué)校要定期舉辦校 園科技成果展示活動，集中宣傳展示學(xué)校科學(xué)教育的成果，營造學(xué)校科學(xué)教育氛圍，更加激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，提高學(xué)生科學(xué)思維品質(zhì)。 科技展示的主要內(nèi)容為。邀請專家作科技專題報告、參觀地方科普展覽館
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