20xx春北師大版生物八下223植物的主要類群2(編輯修改稿)
2024-12-25 14:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 雜，從水生到陸生，從低等到高等的進化過程。 三、 活動：觀察比較不同的植物 教師活動 學(xué)生活動 怎樣來區(qū)別不同的植物？下面我們一起來觀察、比較這幾 類植物。（在實驗桌上，教師給大家準(zhǔn)備葫蘆蘚或墻蘚、鐵錢蕨、帶球果的松枝、蠶豆花及果實、放大鏡、鑷子。）幻燈演示觀察的方法步驟： （ 1） 區(qū)分這幾種植物。 （ 2） 依次仔細(xì)觀察海帶 、紫菜（帶根狀物）、葫蘆蘚或墻蘚 、腎蕨的形態(tài)特征，并填寫在第 39頁的表格中。 （ 3） 在 松枝上識別雄球果和雌球果的形態(tài)結(jié)構(gòu)，從雌球果內(nèi)找出松子，思考球果的哪個結(jié)構(gòu)起到了保護松子的作用。 （ 4） 提問：在蠶豆的果實內(nèi)找到種子，并與松子相比，種子的結(jié)構(gòu)有什么特點（巡視、指導(dǎo)并參與學(xué)生的討論） 引導(dǎo)學(xué)生交 流、討論 （ 1） 海帶、葫蘆蘚、腎蕨、松枝和蠶豆分別屬于哪一類植物？ （ 2） 請描述各種植物的主要特征？ 用放大鏡觀察海帶、葫蘆蘚 、腎蕨、松枝、蠶豆及果實。 閱讀觀察的方法步驟，區(qū)分、比較這幾種植物，小組討論并將各種植物的主要特征達成共識，把討論的結(jié)果填寫在教材第 39頁的表格中。 思考裸子植物和被子植物的種子中起起保護作用的結(jié)構(gòu)是什么？（裸子植物和被子植物名稱的由來） 思考、觀察、回答問題： （ 1） 海帶屬于藻類植物， 教師對學(xué)生的回答做扼要的點評，并思考同學(xué)們觀察探究的這幾種植物的主要特征是否正確，與植物學(xué)家們研究的是否相同。 （ 3）提問：松和蠶豆的種子外面的保護結(jié)構(gòu)有何不同？為什么松屬于裸子植物？蠶豆屬于被子植物
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