【總結(jié)】《脊椎動(dòng)物的主要類群》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:北師大版生物學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第22章第3節(jié),教學(xué)目標(biāo):知識(shí)能力:知道脊椎動(dòng)物的主要類群以及它們的主要特征,了解各類脊椎動(dòng)物與人類的關(guān)系。過程方法:學(xué)生運(yùn)用分類歸納比較法自主學(xué)習(xí),教師補(bǔ)充講解情感態(tài)度:通過對(duì)比學(xué)習(xí),深入理解動(dòng)物系統(tǒng)進(jìn)化樹的含義,強(qiáng)化生物進(jìn)化的觀點(diǎn),進(jìn)一步體會(huì)動(dòng)
2024-11-19 14:36
【總結(jié)】第二十二章第二節(jié)植物的主要類群教學(xué)參考教案2北師大版八年級(jí)下冊(cè)教學(xué)內(nèi)容本節(jié)內(nèi)容在教科書第37——46頁(yè)。內(nèi)容包括:植物系統(tǒng)進(jìn)化樹,藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特征、生活方式以及他們對(duì)生物圈中的作用和與人類的關(guān)系。知識(shí)與能力:初步認(rèn)識(shí)植物系統(tǒng)進(jìn)化樹,了解不同植物類型之間的親緣關(guān)系,通過“觀察比較不同
【總結(jié)】?苔蘚植物一般生長(zhǎng)在潮濕和陰暗的環(huán)境中,它是從水生到陸生過渡形式的代表。絹蘚牛舌蘚鼠尾蘚石地錢?現(xiàn)有的苔蘚植物約有4000種。我國(guó)約有2100種,這是一類結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單的高等植物。一般生于陰濕地方,是植物從水生到陸生過渡形式的代表。比較低級(jí)的種類其植物體為扁平的葉狀體;比較高級(jí)的種類其植物體有莖、葉的分化
2024-11-18 17:58
【總結(jié)】日出江花紅勝火春來(lái)江水綠如藍(lán)其它藻類植物衣藻水綿海帶根狀物葉狀體柄沒有根莖葉的分化赤潮水華已發(fā)酵、腐敗和表面被太陽(yáng)曬干的太湖藍(lán)藻受藍(lán)藻污染的太湖水越發(fā)“碧波蕩漾”葫蘆蘚生活在陰濕的墻腳林下或樹干上,植物體矮小,只有1~3厘米。蕨類植物
2024-12-08 07:36
【總結(jié)】《生物的進(jìn)化》教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo)1、舉例說(shuō)出研究生物進(jìn)化的方法。2、概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程。能力目標(biāo)通過利用觀察、對(duì)比,使自己的識(shí)圖能力進(jìn)一步提高。情感目標(biāo)1、通過對(duì)化石資料的搜集,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,熱愛科學(xué)的態(tài)度。2、通過對(duì)比生命起源認(rèn)識(shí)的不同觀點(diǎn),使學(xué)生進(jìn)行唯物主義生命觀的教育,自覺抵制非科
2024-11-19 14:37
【總結(jié)】《生物的分類》教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo)①說(shuō)出生物分類的意義、生物分類概念及依據(jù)。②嘗試對(duì)植物和動(dòng)物根據(jù)其結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行分類;列舉生物的主要類群。能力目標(biāo)①培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、比較、分析判斷能力。②通過探究生物分類方法、分類活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和解決實(shí)際問題的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀①通過做一
【總結(jié)】第3節(jié)動(dòng)物的主要類群教學(xué)內(nèi)容:本節(jié)內(nèi)容在教材47——62頁(yè)。包括:“將下列動(dòng)物進(jìn)行分類”的活動(dòng),動(dòng)物系統(tǒng)進(jìn)化樹,無(wú)脊椎動(dòng)物(包括觀察昆蟲標(biāo)本的活動(dòng))和脊椎動(dòng)物。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力1、認(rèn)識(shí)動(dòng)物系統(tǒng)進(jìn)化樹,了解不同動(dòng)物類型之間的親緣關(guān)系。2、通過“對(duì)某些動(dòng)物進(jìn)行分類”等活動(dòng),認(rèn)識(shí)無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物主要類群的常見種類
2024-12-03 01:02
【總結(jié)】第2節(jié)植物的主要類群?到現(xiàn)在為止,已知的植物約有33多萬(wàn)種,它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性以及對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性各不相同,千差萬(wàn)別。根據(jù)它們的這些特點(diǎn),將植物分為不同的類群,主要有:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物。植物進(jìn)化系統(tǒng)樹植物進(jìn)化樹一.藻類植物?藻類植物是多種多樣的。有單細(xì)胞
2024-12-08 14:18
【總結(jié)】第一節(jié)動(dòng)物的主要類群魚類魚類至善中學(xué)七年級(jí)生物組鯽魚觀察研討:1、體色特征鯽魚的外部形態(tài)觀察與思考:觀察鯽魚的體色,比較背部和腹部的顏色有什么不同?想一想,這種體色與水生環(huán)境有什么關(guān)系?總結(jié):背部顏色為深灰黑色,腹部白色,這
2024-11-30 08:10
【總結(jié)】第2節(jié)植物的主要類群一、選擇題1.被譽(yù)為“裸子植物的故鄉(xiāng)”的是()A.美國(guó)B.新加坡C.中國(guó)D.俄羅斯2.“苔痕上階綠,草色入簾青”指哪類植物()A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.種子植物3.“日出江花
2024-11-15 03:20
【總結(jié)】第4節(jié)動(dòng)物的主要類群第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,了解不同動(dòng)物類群之間的親緣關(guān)系;通過“對(duì)某些動(dòng)物進(jìn)行分類”等各種活動(dòng),認(rèn)識(shí)無(wú)脊椎動(dòng)物主要類群的常見種類和特征,認(rèn)識(shí)脊椎動(dòng)物與人類的密切關(guān)系;認(rèn)識(shí)脊椎動(dòng)物主要類群的常見種類和特征?!皩⑾铝袆?dòng)物進(jìn)行分類”、“觀察昆蟲標(biāo)本”等學(xué)習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)觀察能力、思維能力、分析問題能力等,強(qiáng)化生物
2024-11-28 10:28
【總結(jié)】第3節(jié)動(dòng)物的主要類群(第1課時(shí))自然界中的動(dòng)物形形色色,多種多樣,形態(tài)千差萬(wàn)別,目前已知道的大約有多少種?你知道種類最多的是什么動(dòng)物?最大的動(dòng)物是什么?最小的動(dòng)物是什么?最高等的動(dòng)物又是那一類?最大的動(dòng)物是什么?1.通過認(rèn)識(shí)動(dòng)物進(jìn)化系統(tǒng)樹,了解不同動(dòng)物類群之間的親緣關(guān)系。2.認(rèn)識(shí)常見的腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物及主要特征,了解
2024-12-07 21:21
【總結(jié)】第22章物種的多樣性第1節(jié)生物的分類一.教學(xué)目標(biāo):1.嘗試根據(jù)一定的特征對(duì)生物進(jìn)行分類2.生物分類原則、等級(jí)和基本單位3.練習(xí)編寫檢索表4.說(shuō)明對(duì)生物統(tǒng)一命名的重要性二.教學(xué)重難點(diǎn)1.生物分類的方法;生物命名的方法2.活動(dòng)“嘗試對(duì)生物分類”3.活動(dòng)“編制檢索表三.課時(shí)安
2024-12-08 23:23
【總結(jié)】第2節(jié)植物的主要類群(第1課時(shí))提問:自然界中的生物可以分為哪些類群?你認(rèn)識(shí)哪幾種植物?哪些是綠色開花植物?到現(xiàn)在為止,已知的植物約有33萬(wàn)種,它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性以及對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性各不相同,千差萬(wàn)別。根據(jù)它們的這些特點(diǎn),將植物分為不同的類群,主要有:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物。;了解藻類植物的主
2024-11-26 19:22
【總結(jié)】(第1課時(shí))自然界中的動(dòng)物形形色色,多種多樣,形態(tài)千差萬(wàn)別,目前已知道的大約有多少種?你知道種類最多的是什么動(dòng)物?最大的動(dòng)物是什么?最小的動(dòng)物是什么?最高等的動(dòng)物又是那一類?情境導(dǎo)入1能夠根據(jù)動(dòng)物的形態(tài)特征,將動(dòng)物進(jìn)行初步分類;認(rèn)識(shí)常見的腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物及主要特征,了解原生動(dòng)物