【總結(jié)】《保修》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)了解小說的知識,掌握作者文學(xué)常識。能力目標(biāo)掌握小說故事情節(jié)。初步領(lǐng)會本文的主題。情感目標(biāo)理解商業(yè)欺詐的本質(zhì),正確認(rèn)識和對待生活教學(xué)重點(diǎn)掌握小說故事情節(jié)。初步領(lǐng)會本文的主題。教學(xué)難點(diǎn)理解商業(yè)欺詐的本質(zhì),正確認(rèn)識和對待生活計(jì)劃課時(shí)二課時(shí)課型教
2024-11-28 17:46
【總結(jié)】北師大版八年級語文下冊導(dǎo)學(xué)案第五單元課題《荔枝圖序》授課時(shí)間主備何建霞授課人班級審核人階段環(huán)節(jié)教學(xué)過程第一課時(shí)師生活動感知目標(biāo),明確學(xué)習(xí)任務(wù)。掌握先學(xué)的內(nèi)容、方法和要求。(學(xué)習(xí)
2024-11-19 14:31
【總結(jié)】《鄒忌諷齊王納諫》第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)Ⅰ學(xué)法導(dǎo)引本文講述了鄒忌通過自己家庭親友間的事情和切身感受,諷勸齊王納諫除蔽的故事。學(xué)習(xí)本文,可從理清本文的層次入手,按照進(jìn)諫的緣起、內(nèi)容及結(jié)果的順序進(jìn)行品讀。對進(jìn)諫的緣起(第1段)要讀出鄒忌三問三答的語氣,讀出層次感。進(jìn)諫的內(nèi)容是全文的核心,要讀得十分流暢,重點(diǎn)學(xué)習(xí)、體會用設(shè)喻講述道
2024-11-19 14:32
【總結(jié)】《與朱元思書》練習(xí)題一、積累整合。1、給下列加點(diǎn)的詞注音??~.碧()軒.邈()泠泠.()嚶嚶.()鳶.飛戾天()橫柯.()2、解釋下列加點(diǎn)詞。一百許.里()急湍.甚箭
2024-11-29 23:27
【總結(jié)】學(xué)科:物理年級:八主備人:輔備人:備課組長審批:教研組長審批:周次:份數(shù):序號:2課題課時(shí)1課型展示學(xué)生活動(自
2024-11-19 14:37
【總結(jié)】學(xué)科:物理年級:八主備人:王喜輔備人:駱永國米成軍王珍梅備課組長審批:教研組長審批:周次:1份數(shù):序號:1課題透鏡課時(shí)1課型展示學(xué)生活
2024-11-19 14:38
【總結(jié)】《人民科學(xué)家的精神風(fēng)采》學(xué)案一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航1.仿照畫線的句子,續(xù)寫一個(gè)句子,與畫線的兩句構(gòu)成語意連貫的排比句。人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;,。2.本文是一篇紀(jì)實(shí)性的回憶錄,語言通俗易懂,樸實(shí)生動
【總結(jié)】《獄中書簡》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教學(xué)目標(biāo):1.把握作者描寫景物的特點(diǎn),把握描述的順序。2.學(xué)習(xí)借景抒情、托物言志的方法,理解文章的主題,體會描述之中作者所蘊(yùn)涵的情感。3.體會女革命者的情懷。二、教學(xué)重點(diǎn):1.學(xué)習(xí)借景抒情的方法,體會描述之中作者所蘊(yùn)涵的情感。2.體會女革命者的情懷。三、教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)托物言志的方法,理解
2024-11-19 02:07
【總結(jié)】《芙蕖》教學(xué)設(shè)計(jì)1教材分析:本文選自《李笠翁一家言·笠翁偶集》的“種植部”“草本類打中的《芙(fú)蕖(qú)》一文?!独铙椅桃患已浴肥抢顫O的詩文雜著總集,共十六卷。其中的《笠翁偶集》原名《閑情偶集》或《閑情偶寄》,分“詞曲”、“演習(xí)”、“聲容”、“居室”、“器玩”、“飲饌”、“種植”、“頤養(yǎng)”八部,包括戲劇理論、飲食、營
2024-11-28 04:01
【總結(jié)】武松打虎學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)1.生字:晌、恰、豈、誤、梁、哮、酥。2.新詞:晌午、恰當(dāng)、豈不、請勿自誤、脊梁、咆哮、酥軟。3.理解重點(diǎn)句、理清文章的敘述順序。能力目標(biāo)1.學(xué)會按事情發(fā)展順序給課文分段。2.理解課文內(nèi)容,歸納中心思想。3.加強(qiáng)朗讀,培養(yǎng)朗讀能力。4.養(yǎng)成思考能力、閱讀能力,通過思考
2024-11-19 14:33
【總結(jié)】三棵樹學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解"樹"在文章中的象征意義。2、理解認(rèn)識樹與人相互依存的關(guān)系。3、體會并感受作者內(nèi)心對生命的感悟與傾訴。評價(jià)任務(wù):1、能在預(yù)習(xí)檢測中發(fā)現(xiàn)預(yù)習(xí)過程中的疏漏之處。2、再次閱讀課文,學(xué)生能在教師的引導(dǎo)下分析概括文章的主要內(nèi)容。3、在進(jìn)一步閱讀的基礎(chǔ)上,
【總結(jié)】第3課培養(yǎng)高雅的情趣第1站情趣使生活更美張建林2021-2-21學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能夠辨別什么情趣是高雅的、庸俗的。2、高雅的情趣有什么意義?3、知道人的情趣是多種多樣的.課前預(yù)習(xí):1、高雅的情趣,可以提高()。2、什么是高雅情趣?
2024-11-29 23:13
【總結(jié)】8、三峽【學(xué)——重點(diǎn)知識解讀】【內(nèi)容概說】《三峽》文章通過對三峽的山水和一年四季三峽景色的描寫,寫出了三峽雄險(xiǎn)拔、清幽秀麗的景色。作者為我們展現(xiàn)了三峽的美麗風(fēng)光,歌頌了祖國的大好河山,抒發(fā)了對三峽山水的摯愛之情。文中對三峽秋景的描寫?yīng)毦咛厣鹤髡卟幻餮浴扒铩弊?,卻以一個(gè)“霜”字加以暗示,并以“寒”“肅”二字加以渲染,從而表現(xiàn)出三峽秋景帶給人的
2024-11-19 07:20
【總結(jié)】曹劌論戰(zhàn)[教學(xué)目標(biāo)]1.認(rèn)識曹劌的智慧;2.理解文章體現(xiàn)曹劌智慧的方法;3.學(xué)習(xí)和掌握一些文言常識。[教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)]1.文章體現(xiàn)曹劌智慧的方法;2.一些文言常識。[教學(xué)時(shí)數(shù)]2課時(shí)[預(yù)習(xí)]1.誦讀并抄寫課文。2.參照注釋,口譯課文。3.把預(yù)習(xí)中遇到的問題記起來。[教學(xué)過程]
【總結(jié)】杜甫《月夜》教案一;導(dǎo)入新課從古到今,人類就有一個(gè)永恒不變的朋友,那就是月亮。它給暗夜的人以光明,給身世凄涼的人以溫暖;給獨(dú)處者以勇氣;給失意者以關(guān)懷。正因?yàn)檫@樣,它引發(fā)了人們無盡的想象,滋長成豐富而又迷人的中國月文化。在以往的悠悠歲月里,從“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!钡你皭澋健芭e杯邀明月,對影成三人。”的灑脫,月圓這一自然景觀引發(fā)了無數(shù)文人墨客的
2024-11-28 10:26