20xx粵教版語文必修三第2課瓦爾登湖3(編輯修改稿)
2024-12-25 14:18 本頁面
【文章內容簡介】 2不同的時間：在陽光的映襯下，晴空萬里時。 遠近結合，動靜相生，有點有面， 從多個角度觀察和描繪顏色變幻。 運用多種手法寫景狀物： 寫景手法的多樣化，遠景、近景，全景、微景，動景、靜景 湖水顏色的 特點 ：鮮艷、純凈、不斷變幻。 目的 ：為了表現瓦爾登湖的深邃和清澈。 情感 ：對瓦爾登湖的喜愛之情。 ? 同一點 忽 藍 忽 綠 ? 山頂看 藍 ? 近看 黃澄澄 ? 遠看 淡綠 瓦爾登湖水的色彩變化 ? 陽光下 碧綠 ? 晴空萬里時 湛藍 ?作者懷有一顆什么樣的心靈？ 滌除塵世雜念，與瓦爾登湖的自然之美融為一體。平淡、恬靜 通過寫自己在湖里的生活體驗和寫湖中的映襯物來突出瓦爾登湖的清澈。 、五、六段，思考 作者是怎樣來表現 瓦爾登湖的清澈的？ 湖水的清澈 ? 潛游湖中的 人猶如大理石一樣潔白 ? 可看見魚， 魚的條紋清晰可辨 ? 斧頭掉下 25英尺處 清晰可見并撈了上來 ? 湖里 不長一根水草 ? 潔白的鵝卵石在湖底延伸一兩桿之后便是 細沙 強烈的對比中突出了：瓦爾登湖的美麗、純潔，充滿生機是亙古不變的 ——永恒的美麗！而人類心為物役，虛擲生命，如過眼煙云，遺忘了最珍貴的大自然。 “ 不少部落 …… 一個有一個消失了 ” 和 “ 亞當、夏娃的故事 ” 有什么用意？ “它們并不知曉被攆出
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