【總結(jié)】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文選修2語(yǔ)文唐宋散文選讀道山亭記曾鞏第一單元作者簡(jiǎn)介曾鞏(1019—1083),字子固,南豐(今江西南豐)人,北宋散文家、學(xué)者,“唐宋八大家”之一。早年與兄長(zhǎng)曾曄一道,勤學(xué)苦讀,自幼就表現(xiàn)出良好的天賦。其弟曾肇在《亡兄行狀》中稱其“生而警敏,不
2024-11-19 14:12
【總結(jié)】語(yǔ)文傳記選讀普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文選修9廣東教育出版社全國(guó)優(yōu)秀出版社全國(guó)百佳圖書(shū)出版單位第三單元古風(fēng)余韻16子劉子自傳基礎(chǔ)知識(shí)(1)眇然一身(“眇”通“渺”,微弱。)(2)貴振一時(shí)(“振”通“震”,震動(dòng)。)(1)違
2024-11-19 18:12
【總結(jié)】語(yǔ)文傳記選讀普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文選修9第一單元今朝風(fēng)流2鐵肩擔(dān)道義基礎(chǔ)知識(shí)暨(jì)南通牒(dié)曹錕(kūn)京畿(jī)滯(zhì)留
2024-11-17 10:38
【總結(jié)】語(yǔ)文唐詩(shī)宋詞元散曲選讀普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文選修1廣東教育出版社全國(guó)優(yōu)秀出版社全國(guó)百佳圖書(shū)出版單位早雁過(guò)華清宮絕句三首(其一)題烏江亭知人論世話杜牧杜牧(803—852),字牧之,京兆萬(wàn)年(今陜西西安)人。唐代詩(shī)人。杜牧擅長(zhǎng)詩(shī)文,力倡“文以意為
2024-11-17 20:08
【總結(jié)】賦是一種專事鋪敘的用韻散文,介于韻文與散文之間,講究文采,以鋪陳為能事。賦體經(jīng)歷了長(zhǎng)期演變的過(guò)程,發(fā)展到中唐,在古文運(yùn)動(dòng)影響下,賦又出現(xiàn)了散文化的趨勢(shì),不講求駢偶,音律,句式參差,押韻也比較自由,形成散文式的清新流暢的氣勢(shì),叫做文賦。杜牧的《阿房宮賦》、蘇軾的《赤壁賦》都是文賦的佳作。
2024-11-17 10:39
【總結(jié)】辛棄疾青玉案鷓鴣天菩薩蠻辛棄疾走進(jìn)辛棄疾鐵板銅琶繼東坡高唱大江東去美芹悲黍冀南宋莫隨鴻雁南飛▲辛棄疾,字幼安,號(hào)稼軒,歷城人(山東濟(jì)南人),南宋愛(ài)國(guó)詞人。一生主張抗金,渴望恢復(fù)中原?!翖壖彩菆?jiān)定的主戰(zhàn)派▲懷抱利器,一生不得重用,抱
2024-11-19 14:15
【總結(jié)】關(guān)漢卿散曲二首體裁知識(shí)關(guān)漢卿【南呂·一枝花】贈(zèng)朱簾秀【雙調(diào)·沉醉東風(fēng)】拓展延伸思考練習(xí)元曲是元雜劇和元散曲的合稱。詞與曲比較:A、在語(yǔ)言上詞典雅含蓄,而散曲通俗活潑;B、在格律上詞要求嚴(yán)格,而散曲更自由些;C、在分類上宋詞:小令、中調(diào)、長(zhǎng)調(diào)
【總結(jié)】沂水春風(fēng)------理想之道預(yù)習(xí)情況檢查一、注音俟()莫()甫()哂()鏗()乘()喟()沂()雩()預(yù)習(xí)情況檢查:二、詞類活用?1、宗廟之事,如會(huì)同,端章甫。?2、鼓瑟
2024-11-19 13:27
【總結(jié)】高祖本紀(jì)高祖本紀(jì)司馬遷漢代風(fēng)云人物---劉邦學(xué)習(xí)目標(biāo)《史記》中本紀(jì)的形式。,了解劉邦的事跡及品質(zhì)。本紀(jì):紀(jì)傳體史書(shū)中帝王的傳記。《高祖本紀(jì)》中是司馬遷給漢代開(kāi)國(guó)皇帝劉邦寫(xiě)的傳記,不僅收錄劉邦起事以來(lái)的所有征戰(zhàn)、封賞、詔誥等朝政大事,而且把劉邦的生活瑣事,起沛以來(lái)
2024-11-19 13:37
【總結(jié)】是歷史,賦予母愛(ài)亙古的深沉;是深情,賦予兒女對(duì)母親深深的依戀。老舍教學(xué)目標(biāo):?體味母愛(ài)?感謝母愛(ài)?抒寫(xiě)母愛(ài)老舍原名舒慶春,字舍予,滿族人,生于北京?,F(xiàn)代小說(shuō)家、戲劇家、人民藝術(shù)家。父親是一名滿族的護(hù)軍,陣亡在八國(guó)聯(lián)軍攻打北京城的炮火中。母親靠替人洗衣裳做活計(jì)維持一家人的
2024-11-19 13:28
【總結(jié)】語(yǔ)文唐詩(shī)宋詞元散曲選讀普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文選修1廣東教育出版社全國(guó)優(yōu)秀出版社全國(guó)百佳圖書(shū)出版單位輕肥花非花杜陵叟問(wèn)劉十九知人論世話樂(lè)天?白居易,字樂(lè)天,晚年號(hào)香山居士,是繼杜甫以后偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。?他作為中唐新樂(lè)府詩(shī)
2024-11-19 18:11
【總結(jié)】幸福從細(xì)小處開(kāi)始富蘭克林【美】本杰明·富蘭克林/著?在我的一生,能讓我佩服的人只有三位:第一位是本杰明·富蘭克林;第二位也是本杰明·富蘭克林;第三位還是本杰明·富蘭克林。
2024-11-19 14:10
【總結(jié)】詠史詩(shī)三首長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅劉長(zhǎng)卿三年謫宦此棲遲,萬(wàn)古惟留楚客悲。秋草獨(dú)尋人去后,寒林空見(jiàn)日斜時(shí)。漢文有道恩猶薄,湘水無(wú)情吊豈知。寂寂江山搖落處,憐君何事到天涯。
2024-11-19 14:16
【總結(jié)】鷓鴣天·建康上元作賀新郎·送胡邦衡待制訴衷情柳梢青·春感鷓鴣天·建康上元作趙鼎二、鑒賞思考:1、從整首詞的內(nèi)容來(lái)看,作者的思維跳躍性比較大,想一想,作者是按怎樣的結(jié)構(gòu)寫(xiě)的?情感變化怎樣?現(xiàn)實(shí)——回憶
2024-11-19 14:14
【總結(jié)】卡夫卡?饑餓藝術(shù)家為了使自己的藝術(shù)達(dá)到“最高境界”,以絕食表演作為謀生手段,宣稱可以40天不進(jìn)食,進(jìn)而發(fā)展到為絕食而絕食的“藝術(shù)”境界。40天過(guò)去了,他仍堅(jiān)持要絕食表演下去,后被經(jīng)理強(qiáng)迫進(jìn)食。藝術(shù)家深為他的饑餓藝術(shù)未達(dá)佳境而遺憾,更為人們對(duì)他的藝術(shù)追求不理解不支持備感孤獨(dú),最后被送進(jìn)馬戲團(tuán),關(guān)在籠中與獸類一起供人參觀,無(wú)異于真
2024-11-16 23:00